Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
учебное пособие, внутренние болезни собак, кошек, домашней птицы..doc
Скачиваний:
550
Добавлен:
30.05.2014
Размер:
2.3 Mб
Скачать

Выщипывание перьев, расклев птиц (каннибализм)

Под этими заболеваниями следует понимать такое состояние птицы, ког­да она расклевывает отдельные участ­ки тела, а также яйца, выщипывает перо.

Куры тяжелых пород, итальянский леггорн имеют склонность к поеда­нию перьев. При этом они выщипыва­ют перья на шее, спине и хвосте. Вы­павшее перо с жадностью поедается курами. Болезнь особенно распрост­ранена в небольших хозяйствах, где выгулы небольшие и мало покрыты травой.

Этиология. Причинами расклева могут быть несбалансированное кормление, ску­ченное содержание, приводящее к по­вышенной драчливости в стаде, содер­жание птицы в тесных птичниках без выгулов, отсутствие песочных ванн, не­достаточный фронт кормления, про­должительное и интенсивное световое воздействие.

У цыплят-бройлеров поводом к расклеву может служить сухой воз­дух, который высушивает перо и по­вышает его ломкость. Птица в таких случаях часто сдавливает клювом коп­чиковую железу, чтобы секретом сма­зать перо. Чрезмерное раздражение кожи может возникать также при по­ражении кровососущими клещами, клопами и пухопероедами.

Нередко расклев возникает после подсадки новой группы птицы в стадо со сложившимся «порядком клева». Новые взаимоотношения при приеме корма, борьба за лучшее место в птичнике приводят к расклеву.

Установлено, что сильное световое облучение курочек, начинающих нести яйца, вызывает расклев в области кло­аки, так как клоачное кольцо напря­жено и хорошо заметно. Растяжение клоачного кольца, а иногда разрыв кровеносных сосудов и появление крови привлекает внимание других кур и может послужить началом раск­лева. Отмечаются случаи расклева по­сле взятия крови из гребешка кур, проведения прививок против оспы.

Симптомы. Вначале цыплята расклевывают пальцы и вы­щипывают перья на хвосте и шее. При появлении крови они еще больше расклевывают

Рис.32 Расклев в области поясницы рис.33 Расклев клоаки

рану, и больные погибают от потери крови и сильных поврежде­ний (рис. 32,33).

Замечено, что каннибализмом мо­лодняк заболевает при переводе с клеточного содержания на выгульное. Цыплята становятся возбужденными, начинают драться, выщипывают друг у друга перья на голове, шее и хвосте. На коже и мускулатуре появляются кровоточащие раны.

Это заболевание остается у птицы и в половозрелом возрасте и слабо или сильно проявляется в виде поеда­ния перьев.

Лечение и профилактика. При этом заболевании лечение и профилактика сводится к постоянному наблюдению за стадом цыплят и кур, строгому со­блюдению норм плотности посадки, фронта кормления и светового режи­ма. Важным в борьбе с каннибализ­мом является своевременное выделе­ние таких кур.

Кормление должно быть разнооб­разным. Цыплят следует кормить не реже 4—6 раз в сутки, взрослых кур — 3 раза. При комбинированном

кормлении в рацион можно включать травяную муку, морковь, свеклу, ка­пусту, свежую траву.

В качестве средств, предупрежда­ющих расклев, в корм птице добавля­ют перьевую муку из расчета 0,5 г в сутки цыплятам и 1,0 г курам в тече­ние 7—10 дней.

Из лекарственных веществ можно использовать лимонную кислоту (0,02—0,05 г на одну курицу в день) с кормом в течение 15—20 дней, метио­нин (40—70 г на 1000 кур в день) — с кормом в течение 20—30 дней, биоветин — из расчета 50 г на 1000 кур с кормом также в течение 20—30 дней. Неплохие результаты дает примене­ние гипса в отдельных кормушках.

Но прежде чем применять лекар­ственные вещества, надо устранить причину, вызвавшую расклев.

Для ликвидации расклева в птични­ках источники искусственного освеще­ния и окна окрашивают в красный цвет. В целях профилактики можно обрезать верхний кончик клюва элек­трическим прибором ЭР-1.

Методика проведения занятия. Занятие проводят по следу­ющему плану: преподаватель распределяет студентов на 4—-6 подгрупп для исследования больных птиц (по 2 экз. на под­группу), студенты собирают анамнез, исследуют больную пти­цу, обосновывают диагноз и дифференциальный диагноз, про­водят патологоанатохмическое вскрытие, дают рекомендации по профилактике болезни и проводят лечение, занятие заканчива­ется итоговым обсуждением с докладом от каждой подгруппы.