- •Федеральное агентство по образованию
- •Учебное издание
- •Предмет и метод социологии
- •2. Структура и уровни социологического знания
- •3. Функции социологии как науки и учебной дисциплины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Классический этап в развитии социологии
- •1. Становление и развитие социологии на Западе
- •2. Социология в России (60-е гг. XIX – начало 30-х гг. XX вв.)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Развитие социологической науки в 1920-е – 2000-е годы
- •1. Зарубежная социология: палитра парадигм
- •2.Отечественнная социология: возрождение и развитие
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Общество как система. Методы системного анализа общества
- •1. Понятия «общество» и «система» в современной социологии. Системные качества общества, уровни его организации.
- •2. Проблема типологизации обществ.
- •3. Методы системного анализа общества.
- •Социальное действие и взаимодействие
- •1. Анатомия социального действия
- •2. Механизм социального действия
- •3. Социальное взаимодействие
- •4. Регуляция социального взаимодействия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Социокультурная динамика
- •1. Специфика социокультурных систем.
- •2. Природа социокультурной динамики.
- •3. Формы социокультурных процессов.
- •Социальное время
- •2. Характеристики социального времени
- •1. Множественность времени
- •3. Качественное и количественное в социальном времени
- •Процессуальность социального времени схватывается в разнообразных и чрезвычайно популярных сегодня изысканиях, объединенных «биографическим методом».
- •1. Опрос как метод сбора первичной социологической информации, его особенности, типология опросов
- •Вопрос 131. В наше сложное время не так много счастливых моментов. И все-таки, что в этой жизни Вам доставляет радость? _________
- •2. Метод наблюдения
- •3. Анализ документов
- •4. Возможность проведения эксперимента в социологии
- •5. Маркетинговые исследования
- •6. Качественные методы в социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Процедура социологического исследования
- •1. Этапы социологического исследования
- •2. Необходимость составления программы
- •3. Методологический раздел программы
- •4. Процедурный раздел программы
- •5. Обработка собранной информации, интерпретация полученных данных
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •«Социально-профессиональное самочувствие учителя»1
- •II. Строение общества, социальные институты социальная структура и социальная стратификация
- •1. Основные понятия теории социальной структуры
- •Культура
- •Личность
- •2. Классово-слоевая структура российского общества
- •3. Социальная стратификация. Типы стратификационных систем
- •Стратификация современных обществ
- •Основные черты стратификационных систем
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Социальная мобильность
- •1. Социальная мобильность: определение, классификация.
- •Горизонтальная
- •2. Эмпирические исследования социальной мобильности.
- •3. Механизмы социальной мобильности.
- •4. Тенденции мобильности в российском обществе.
- •Социально-демографическая структура населения
- •1. Общий анализ социально-демографической структуры России.
- •2. Социально-демографические группы в структуре населения России.
- •160 См 180 см 150 см 160 см 180 см
- •3. Проблемы качества населения.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Социология поселений
- •1. Социально-территориальная структура общества
- •2. Социология поселений (регион, город, село)
- •Образы города в социологии
- •Распределение городского населения России
- •3. Город, в котором мы живем
- •Динамика смертности и рождаемости по Екатеринбургу (тыс.Чел.)
- •4. Основные тенденции развития поселенческой структуры
- •Основные черты урбанизации в современном мире
- •Особенности урбанизации в России
- •Соотношение городского и сельского населения в России
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Этносоциология
- •1. Предмет этносоциологии. Основные понятия этносоциологии
- •2. Этносциальная стратификация российского общества.
- •3. Современные проблемы межэтнических отношений в России
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Социология экономической жизни
- •1. Предмет экономической социологии
- •2. Трудовая мотивация и модели трудового поведения
- •3. Социальные аспекты занятости
- •Основные особенности первичного и вторичного рынков труда
- •4. Предприниматели и предпринимательство
- •Этапы становления бизнес-элиты в России
- •5. Экономическая культура
- •Социология культуры
- •1. Феномен культуры
- •2. Культура и общество
- •3. Культурная жизнь современного российского общества: тенденции и проблемы
- •Социология религии
- •1. Специфика социологического подхода к исследованию религии.
- •2. Функции религии.
- •3. Типы религиозных организаций.
- •4. Религиозность. Формы религиозного сознания и поведения.
- •Типы религиозности
- •5. Основные тенденции изменения религии и религиозного сознания в современном обществе.
- •Социология семьи
- •1. Брак и семья как социальные институты. Предмет социологии семьи.
- •2. Социальные функции семьи
- •3. Проблемы брака и семьи в современном российском обществе.
- •Образование как социальный институт
- •1. Объект и предмет социологического изучения образования
- •2. Образование как социальный институт и ценность, «личностный капитал»
- •3. Система образования как социальная организация
- •4. Проблемы и трудности реформирования системы образования. Концепция модернизации образования до 2010 г.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •III. Личность в социальных процессах социология конфликта
- •1. Теоретические исследования конфликта
- •2. Понятие социального конфликта
- •3. Структура конфликта
- •4. Динамика конфликта
- •5. Социальные конфликты в современном российском обществе
- •Социология и кризиология личности
- •1. Понятие и структура личности
- •2. Основные социологические теории личности.
- •3. Противоречия социализации личности
- •Структура общей социализации
- •4. Личностные кризисы в процессе социализации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Социология лидерства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Социология девиантного поведения
- •1. Всеобщий характер девиаций. Девиантное поведение как социальное отклонение: его сущность, роль, структура, механизм действия
- •2. Основные формы девиантного поведения
- •3. Методы и средства регулирования девиантного поведения. Место и роль школы в этом процессе
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
Вопросы для самоконтроля
Попробуйте определить понятия «социальное пространство», «социальная структура» и «социальная стратификация». В чем особенности стратификационного метода изучения общества?
В каком виде может быть реально представлена социально-классовая и стратификационная структура современного российского общества?
Какие новые классы и слои формируются в нашем обществе?
Какой статус в многомерной структуре нашего общества можно считать наиболее значимым?
Существуют ли общие закономерности развития социальной структуры, или в каждой стране они свои, а у России тем более свой путь?
Проверьте Ваше «классовое» сознание: подумайте, к какой общественной группе, слою Вы принадлежите? На каком основании?
Литература
Бурдье П. Социальное пространство и генезис классов/ Социальная политика. М., 1993.
Восленский М. Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза. М., 1991.
Вебер М. Класс, сословие, партии//ЛКО, 2003. Т. V. Вып. 1-2.
Гидденс Э. Устроение общества. Очерки теории структурации. М.: Акад. Проект, 2003.
Гидденс Э. Стратификация и классовая структура// Социс., 1992. №№ 9, 11.
Горшков М.К., М.Е. Тихонова. Богатство и бедность в представлениях Россиян //Социс., 2004. № 3.
Дилигенский Г.Г. Люди среднего класса. М.: Институт ФОМ. 2002.
Заславская Т.И., Рывкина Р.В. Социология экономический жизни. Раздел 3. М., 1991
Заславская Т.И. Социетальная трансформация российского общества: Деятельностно-структурная концепция. М.: Дело. 2003.
Ильин В. И. Лекции по теории социальной стратификации. М., 1997.
Маркс К. Капитал. Т. 3, гл. 52 «Классы».
Проблема классов в современной социологии (интервью с Э. Райтом)// Рубеж, 1995. № 6-7.
Радаев В.В., Шкаратан О. И. Социальная стратификация. М., 1995.
Руткевич М.Н. Общество как система. М., 2001. Очерк 3 «Социальная структура».
Рывкина Р.В. Экономическая социология переходной России. М., 1998.
Согомонов А. «Средний класс и образование: gui pro guo ?//Отечественные записки. 2002. № 2.
Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии. Раздел 1. М., 1994.
Томпсон Д., Пристли Д. Социология. Ч. 1 § 1. Львов, 1998.
Шкарантан О.И. Социальное расслоение в современной России: драма расколотого общества//Мир России, 2004. № 1.
Социальная мобильность
Социальная мобильность: определение, классификация.
Эмпирические исследования социальной мобильности.
Механизмы социальной мобильности.
Тенденции мобильности в российском обществе.
«Выйти в люди», «Из грязи в князи», «Подняться по социальной лестнице» – эти выражения встречаются в книгах, мы употребляем их в повседневной жизни. В социологии явление, описываемое этими выражениями, обозначается термином «социальная мобильность».
Теория социальной мобильности тесно связана с теорией социальной стратификации. Социологический подход к изучению структуры общества предполагает анализ групп, слоев и классов, из которых состоит общество, их положения относительно друг друга, а так же их взаимодействия. Социальная структура относительно стабильна, однако внутри сложившейся в обществе структуры постоянно происходят перемещения индивидов и групп. Анализ социальной стратификации приводит нас к вопросу о том, каким образом происходит изменение позиции человека в структурированном обществе, какие существуют возможности и ограничения в этом процессе. Эти вопросы социология изучает в рамках теории социальной мобильности.