Тематический План практических занятий

	Раздел I. Возбудители бактериальных и грибковых инфекций
1.	СТАФИЛОКОККИ. СТРЕПТОКОККИ. Микробиологическая диагностика стафило- и стрептококковых инфекций
2.	НЕЙССЕРИИ. ПНЕВМОКОККИ. Микробиологическая диагностика гонореи, менингококкового менингита и пневмококковой инфекции
3.	ГЕМОФИЛЫ. БОРДЕТЕЛЛЫ. ЛЕГИОНЕЛЛЫ. Микробиологическая диагностика гемофильных инфекций легионеллеза и коклюша
4.	МИКОБАКТЕРИИ. коринебактерии. АКТИНОМИЦЕТЫ. Микробиологическая диагностика туберкулеза, дифтерии и актиномикоза
5.	эшерихии. шигеллы. Микробиологическая диагностика колиэнтеритов и шигеллезов
6.	сальмонеллы. ИЕРСИНИИ. Микробиологическая диагностика брюшного тифа, паратифов А и В, сальмонеллезных гастроэнтеритов, кишечного иерсиниоза и псведотуберкулеза
7.	вибрионы. кампилобактерии. Микробиологическая диагностика вибриозов, кампилобактериозов и хеликобактериоза
8.	ПРОТЕИ. КЛЕБСИЕЛЛЫ. ПСЕВДОМОНАДЫ. АЦинетобактеры. кандиды. Микробиологическая диагностика оппортунистических и госпитальных инфекций
9.	зоонозы. Микробиологическая диагностика зоонозных инфекций (чума, туляремия, сибирская язва, бруцеллез)
10.	Клостридии. Бактероиды. Микробиологическая диагностика анаэробных инфекций
11.	Спирохеты. Микробиологическая диагностика спирохетозов
12.	РИККЕТСИИ. микоплазмы. хламидии. Микробиологическая диагностика риккетсиозов, микоплазмозов и хламидиозов
13.	Контрольное занятие №1. Возбудители бактериальных и грибковых инфекций
Раздел II. Биология вирусов. Возбудители вирусных инфекций
14.	БИОЛОГИЯ ВИРУСОВ. Методы диагностики вирусных инфекций. Противовирусный иммунитет. Стратегии противовирусной терапии
15.	ОРТОМИКСОВИРУСЫ. ПАРАМИКСОВИРУСЫ. КОРОНАВИРУСЫ. АДЕНОВИРУСЫ. ГЕРПЕСВИРУСЫ. Микробиологическая диагностика респираторных вирусных и герпесвирусных инфекций
16.	Пикорнавирусы. Реовирусы. вирусы гепатита А, в, D, с, Е, G. папилломавирусы. Микробиологическая диагностика риновирусных, энтеровирусных, ротавирусных инфекций и парентеральных гепатитов
17.	АРБОВИРУСЫ. РАБДОВИРУСЫ. Ретровирусы. поксвирусы. Прионы. Микробиологическая диагностика особо опасных вирусных инфекций
18.	Контрольное занятие №2. Биология вирусов. Возбудители вирусных инфекций

Схема описания биологических свойств микроорганизма

Уважаемые студенты!

При описании биологических свойств возбудителя используйте приведенную ниже схему, это позволит Вам избежать запоминания избыточной и порой бесполезной информации:

Возбудители бактериальных и грибковых инфекционных болезней

1. Систематическое положение

а) Семейство, род вид (по латыни).

б) Серотипы, если антигенная структура важна для эпидемиологии, клиники и идентификации возбудителя (указывать только подходы к построению классификации и клинически значимые серотипы).

2. Морфология и тинкториальные свойства

а) форма клеток (кокки, палочки, овоидные палочки и т.д.).

б) отношение к красителям (хорошо или плохо окрашиваются анилиновыми красителями, окраска по Граму или другие способы окраски).

в) Наличие споры, капсулы и жгутиков (если важны в патогенности).

3. Культуральные свойства

а) Отношение к кислороду (факультативный анаэробы, облигатные анаэробы и др.), температуре (мезофилы, психрофилы и др.), тип метаболизма (окислительный, бродильный и др.).

б) Питательные среды (перечислить и указать морфологию колоний, наличие гемолитических свойств, пигмента и т.д.)

4. Факторы патогенности и патогенез, вызываемых заболеваний

а) Факторы патогенности (перечислить только те, которые важны или являются главными в патогенезе!!!) – адгезии и колонизации, вирулентности, защитные и персистенции (если есть).

Дать краткую характеристику с механизмом действия:

- если фермент (природа, субстрат, значение для возбудителя и роль в патогенезе);

- если токсин (природа, значение для возбудителя и роль в патогенезе через молекулярный механизм действия)

б) Перечислить основные нозоформы и дать краткую характеристику клиники.

5. Экология

а) Среда обитания и источник инфекции: больной, носитель, окружающая среда.

б) Механизмы и пути передачи возбудителя по Л.В. Громашевскому (перечислить).

в) Устойчивость возбудителя в окружающей среде.

6. Профилактика и терапия

а) Специфическая терапия и профилактика.

б) Неспецифическая терапия и профилактика.

7. Лабораторная диагностика

а) Материал для исследования.

б) Указать основной принцип и метод диагностики, дать общую характеристику в виде этапов.

Возбудители вирусных инфекционных болезней

1. Систематическое положение

а) Семейство, род вид (по латыни).

б) Серотипы, если антигенная структура важна для эпидемиологии, клиники и идентификации возбудителя (указывать только подходы к построению классификации и клинически значимые серотипы).

2. Морфология

Структура и строение вириона, тип нуклеиновой кислоты (обязательно отметить ферменты, антигены, эффекторы адсорбции).

3. Жизненный цикл вируса

а) Механизм репродукции вируса на клеточном и молекулярном уровне (указать и охарактеризовать все стадии).

б) Перечислить основные нозоформы и дать краткую характеристику клиники.

4. Экология

а) Среда обитания и источник инфекции: больной, носитель, окружающая среда.

б) Механизмы и пути передачи возбудителя по Л.В. Громашевскому (перечислить)

в) Устойчивость возбудителя в окружающей среде.

5. Профилактика и терапия

а) Специфическая терапия и профилактика

б) Неспецифическая терапия и профилактика

6. Лабораторная диагностика

а) Материал для исследования

б) Указать основной принцип и метод диагностики, дать общую характеристику в виде этапов.