Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основоположников и дату формирования марксистской теории.

2. Охарактеризуйте естественно-научные и социально-экономические пред-посылки марксизма.

3. Проанализируйте теоретические предпосылки марксистской теории.

4. Как Вы считаете, марксизм — это наука или идеология?

5. В марксизме соединились общегуманистическое начало, идущее от эпохи Просвещения, и классовое, идущее от политической культуры раннего капитализма. В чем Вы видите общегуманистические черты марксизма?

6. Аргументируйте определение философской позиции классиков марксизма как «диалектического и исторического материализма».

7. Объясните сущность понятия «отчуждение труда».

8. Докажите, что методология формационного анализа истории общества сохраняет актуальность в современной науке.

Тестовые задания Выберите правильный(е) вариант(ы)ответов.

1. Какие достижения общественной мысли и естественных наук оказали влияние на формирование марксизма?

а) Диалектика Гегеля;

б) теория общественного договора;

в) экономическое учение А. Смита;

г) эволюционное учение Ч. Дарвина;

д) образование единого мирового рынка.

2. Марксизм как научная теория сформировался в (во):

а) первой трети XIXв.;

б) середине XIXв.;

в) второй половине XIXв.;

г) конце XIXв.

3. Расположите в правильной хронологической последовательности:

а) немецкая классическая философия;

б) новоевропейская философия;

в) философия средневековья;

г) философия марксизма.

4. Согласно марксизму, классы — это большие группы людей, которые различаются:

а) национальным самоопределением;

б) отношением к средствам производства;

в) иерархией власти;

г) ролью в общественной организации труда.

5. Согласно материалистическому объяснению истории, предложенному К. Марксом, фундаментом социального здания являются:

а) частная собственность;

б) орудия труда и технологии;

в) способ производства материальных благ;

г) производственные отношения;

д) научно-технический прогресс.

6. В марксизме исторический тип общества, основанный на определенном способе производства, называется:

а) цивилизацией;

б) общественно-экономической формацией;

в) надстройкой;

г) базисом.

7. Производственная сфера общества в теории марксизма включает в себя:

а) производственные силы;

б) трудовое законодательство;

в) базис и надстройку;

г) отношение собственности;

д) способ производства материальных благ.

8. В марксистском учении об обществе ступени исторического развития получили название:

а) экономической структуры общества;

б) общественно-экономической формации;

в) культурно-исторического типа;

г) цивилизации.

9. Общественно-экономическая формация — это:

а) общество, находящееся на известной ступени развития, определяемой по господствующему способу производства;

б) общество с развитой самобытной культурой, противостоящее дикости и варварству;

в) устойчивое историческое сообщество людей, отличающееся общими этническими признаками и географическими рамками;

г) общество с высоким уровнем развития науки и техники.

10. Чем объясняется смена общественно-экономических формаций в марксистской концепции?

а) наличием антагонистических противоречий между новыми производи-тельными силами и устаревшими производственными отношениями;

б) воздействием духовного фактора в истории;

в) указанием особой роли революции;

г) наличием в обществе великих исторических личностей.

11. Формационный подход рассматривает исторический процесс как:

а) закономерный;

б) определяемый экономическими факторами;

в) универсальный;

г) объективный и закономерный.

12. Теория общественно-экономических формаций позволила:

а) увидеть, что способ производства является фактором, объединяющим социум в единое целое;

б) доказать, что характер общественного устройства определяют техника и технология;

в) найти социальные факторы, объединяющие людей в совместной жизни;

г) выделить для всех народов закономерности в движении по пути прогресса;

д) объяснить механизм смены общественных систем.

13. К. Марк рассматривал социальную деятельность как:

а) межличностное отношение или «интеракцию»;

б) индивидуальное человеческое усилие;

в) усилия людей ради достижения общественно значимых целей;

г) повседневные действия «живых личностей».

15. Характерные черты философии К. Маркса:

1. волюнтаризм;

2. антропоцентризм;

3. социоцентризм;

4. теоцентризм.

16. Основные достижения философии марксизма:

1. открытие материалистического понимания мира;

2. проблемы познания;

3. разработка диалектики как теории развития;

4. достижение единства материализма и диалектики;

5. лингвистический поворот в философии.

17. Установите соответствие: теоретические, социально-политические и естественно-научные предпосылки возникновения марксисткой философии:

открытие клетки;	1) Метафизический материализм;
учение Дарвина;	2) рациональная философия Декарта;
закон инерции;	3) немецкая классическая философия;
г) закон сохранения и превращения энергии;	4) промышленная революция.
д) возникновение пролетариата;
е) научная революция.

18. Укажите в хронологической последовательности исторические этапы эволю-ции философии марксизма:

а) неомарксистский;

б) ортодоксальный (классический);

в) постмарксистский;

г) ленинский.

19. Установите соответствие: осмысление наследия классической немецкой философии во второй половине XIXв. шло с разных позиций:

Ф. Ницше; К. Маркс; А. Шопенгауэр; Ф. Энгельс; С. Кьеркегор.

1) Рефлексия с позиций материализма; 2) рефлексия с позиций иррационализма.