Мировое производство энергии в 1988 г. (в %)

Источник: Department of Energy, International Energy Annual, 1988. Washington, D. C., 1989.

Технология

Развитие технологии, главная движущая сила индустриализа­ции XIX в., продолжало в не меньшей степени играть эту роль и в XX в. В действительности темпы этого развития даже ускори­лись, хотя наши методы измерения произошедших перемен доста­точно грубы и ненадежны. Тем не менее, остается несомненным, что новые технологии оказали глубокое и разностороннее влияние на повседневную жизнь фактически всех людей, даже тех, кто не имеет о них никакого представления. В более ранние эпохи зна­ком успеха человеческого общества была его способность приспо­сабливаться к окружающей среде. В XX в. признаком успеха яв­ляется способность манипулировать окружающей средой и при­спосабливать ее к нуждам общества. Фундаментальным средством манипуляции и приспособления стала технология — а именно тех­нология, основанная на современной науке. Главной причиной ус­корения темпов социальных перемен в XX в. является заметное ускорение научного и технологического прогресса.

411 История развития средств транспорта и коммуникаций дает наглядный пример ускорения технологических изменений (рис. 13.2). В начале XIX в. скорость передвижения была примерно такой же, как и в эпоху эллинизма.

411 К началу XX в. благодаря

412 паровым локомотивам люди могли путешествовать со скоростью, доходящей до 80 миль в час.

412 Появление автомобилей, самолетов и космических ракет оставило далеко позади эти достижения не только с точки зрения скорости передвижения, но и с точки зре­ния расширения пространства, доступного для передвижений, и гибкости выбора транспортных средств.

Рис. 13.1 Изменение скорости континентальных и межконтинентальных транспортных средств.

До изобретения электрического телеграфа скорость связи на значительные расстояния была ограничена скоростью курьерской почты. Телефон, радио и телевидение бесконечно повысили удоб­ность, гибкость и надежность дальних коммуникаций. В 1931 г. президент Гувер сделал первый телефонный звонок через Атлан­тический океан, чтобы побеседовать со своими советниками в Ев­ропе. Впоследствии почти мгновенное установление связи с боль­шей частью населенного мира стало привычным делом, а сейчас появилась возможность поддерживать связь (или получать инфор­мацию) с другими планетами солнечной системы посредством кос­мических спутников и электронных систем.

412 Каждое из этих дости­жений во все возрастающей степени зависело от применения до­стижений фундаментальной науки.

413 Научная основа современной промышленности привела к появ­лению сотен новых продуктов и материалов. Уже в XIX в. хими­ки создали множество синтетических красителей и медицинских препаратов. Начиная с изобретения вискозы в 1898 г., стали по­являться десятки видов искусственных и синтетических текстиль­ных волокон. В XX в. пластмассовые материалы, произведенные на базе нефти и других углеводородов, заменили дерево, металл, глину и бумагу в тысячах изделий от миниатюрных контейнеров до высокоскоростных сверлильных машин. Растущее применение электрической и механической силы, изобретение сотен новых трудосберегающих приспособлений и развитие автоматических контрольных приборов вызвали гораздо более масштабные изме­нения в условиях жизни и труда, чем так называемая промышлен­ная революция в Великобритании. Достаточно сказать, что сегод­ня один рабочий может контролировать работу огромного нефте­перегонного завода.

Способность науки и технологии к быстрому развитию зависит от значительного числа сопутствующих достижений, часть кото-.рых является плодом прогресса самой науки. Главным примером такого рода является электронный компьютер, который совершает тысячи сложнейших вычислений за долю секунды. Первая меха­ническая счетная машина, превосходящая по сложности простые счеты, была изобретена в 1830-х гг. и приводилась в движение силой пара. К началу XX в. использовалось несколько простых механических приспособлений, в основном в коммерческих целях, но эра электронного компьютера началась лишь после Второй ми­ровой войны. Прогресс его развития с тех пор соперничает со ско­ростью его работы. Без компьютера были бы невозможны многие другие достижения науки, такие, как исследование космического пространства.

Этот пример приводит нас к вопросу о роли научных исследо­ваний и в особенности о путях их финансирования. Хотя многие открытия в таких областях, как химия и биология, стимулирова­лись перспективами их коммерческого применения в сельском хо­зяйстве, промышленности и медицине, большинство фундамен­тальных исследований требует настолько крупных вложений со столь малыми шансами на получение немедленного результата, что правительства были вынуждены прямо или косвенно их фи­нансировать. Более того, военные приоритеты и цели междуна­родной конкуренции заставляли правительства направлять огром­ные ресурсы на НИОКР военного характера. Военные программы привели к разработке радаров и других электронных средств связи, к успешному освоению атомной энергии и к созданию кос­мических ракет и искусственных спутников земли. Подобные до­стижения едва ли можно себе представить без использования фи­нансовых ресурсов государств.

Еще одним условием научного и технического развития явля­ется наличие образованной рабочей силы — или «мыслительной

414 силы» (brainpower). К началу XX в. практически все западные государства имели высокий уровень грамотности, что резко кон­трастировало с низким уровнем грамотности в большей части ос­тального мира. Все увеличивающийся технологический отрыв между высокоразвитой и развивающейся частями мира отражается в различиях уровня образованности, а также уровня доходов.

Однако простая грамотность, при всей ее важности для начала и поддержания экономического развития, недостаточна для высо­котехнологичного мира конца XX в. Способность людей эффек­тивно и в полной мере участвовать в новой научно-технологичес­кой структуре (matrix) цивилизации, будь то в качестве ученых и техников или в качестве работников коммерческих и бюрократи­ческих структур, все в большей степени зависит от наличия обра­зования на уровне колледжа или университета и выше. Это явля­ется еще одной причиной расширения пропасти между богатыми и бедными странами.

Применение научной технологии в огромной степени увеличи­ло производительность человеческого труда. Выпуск на одного ра­бочего, или на один человеко-час, является наиболее значимым показателем экономической эффективности. В сельском хозяйст­ве, все еще остающемся главным источником большинства продук­тов питания и сырья, производительность труда в странах Запада значительно выросла благодаря применению научных технологий удобрения почв, селекции растений и животных, уничтожения вредителей и использования механической энергии. К сожалению, эти технологии до сих пор не получили широкого распростране­ния в странах Третьего мира. В середине столетия выпуск на одного рабочего в сельском хозяйстве Соединенных Штатов был более чем в 10 раз выше, чем в большинстве азиатских стран, и примерно в 25 раз выше, чем в большинстве африканских стран. В 1960-х гг. в результате «зеленой революции» (внедрения новых технологий, специально адаптированных для тропического клима­та) производительность в сельском хозяйстве в некоторых азиат­ских странах значительно выросла (например, Индия сама стала удовлетворять свои потребности в продовольствии), однако огром­ный разрыв в производительности между богатыми и бедными странами сохранился.

Рост производства энергии был еще более значительным. Ми­ровое производство энергии выросло за период с 1900 г. по 1950 г. более чем в 4 раза, а с тех пор оно выросло еще более чем вчетверо. Большая часть этого роста пришлась на регионы евро­пейского расселения и относилась к таким формам энергии, ис­пользование которых в начале столетия было еще в зачаточном состоянии. Например, выработка электричества (которое является формой, а не источником энергии) выросла более чем в 100 раз. Электрическая энергия является гораздо более чистой, эффектив­ной и гибкой, чем большинство других форм энергии. Ее можно передать на сотни миль с издержками, несоизмеримо меньшими,

414

415 чем издержки транспортировки угля или нефти. Она может ис­пользоваться в значительных масштабах для плавки металлов или в крошечных моторах, приводящих в движение тонкие инструмен­ты, а также для обеспечения освещения, обогревания и кондицио­нирования. Ее применение в домашних электроприборах способст­вовало революционизации семейной жизни, статуса женщины и работы домашней прислуги. Валовое производство электроэнергии возросло с менее чем 1 трлн киловатт-часов в 1950 г. (при факти­чески нулевом производстве в 1880 г.) до более чем 12 трлн ки­ловатт-часов в 1990 г. при среднегодовых темпах прироста 6,8%. Таблица 13.7 показывает структуру производства электроэнергии по источникам и географическим регионам.