- •Семиотика
- •Внутренних болезней
- •Методические рекомендации
- •Чита – 2005
- •Предисловие
- •Содержание
- •Тема 10. Аускультация шумов сердца 110
- •VI раздел – Данные лабораторных и инструментальных методов исследования.
- •VII раздел – Диагноз.
- •VIII раздел – Лечение.
- •В итоге занятия студент должен уметь:
- •Учебные элементы
- •Тема 3. Жалобы и анализ больных с заболеваниями дыхательной системы, осмотр и пальпация грудной клетки. Цель занятия
- •К занятию студент должен знать
- •Учебные элементы
- •4. Боли в грудной клетке возникают:
- •-Сужении просвета бронхов
- •-Угнетением дыхательного центра
- •Контрольные вопросы
- •Основные синдромы при патологии органов дыхания. Данные осмотра и пальпации.
- •Основные источники информации:
- •Тема 4. Перкуссия легких
- •Учебные элементы
- •Тимпанический
- •Основные синдромы при патологии органов дыхания. Данные осмотра, пальпации и перкуссии.
- •Ситуационные задачи
- •Тема 5. Аускультация легких.
- •Учебные элементы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Исследование функции внешнего дыхания.
- •Учебные элементы
- •Тема 7. Жалобы, анамнез, осмотр и пальпация при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Осмотр и пальпация области сердца.
- •Исходные данные
- •Учебные элементы
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Основные источники информации:
- •Тема 8. Перкуссия сердца
- •Исходные данные
- •Учебные элементы
- •Контрольные вопросы
- •Основные источники информации:
- •Тема 9. Аускультация сердца. Тоны сердца и их происхождение. Изменение тонов сердца при патологии.
- •Учебные элементы
- •Признаки отличия I и II тонов
- •II тон II тон
- •Тема 10. Аускультация шумов сердца
- •Учебные элементы
- •Тема 11. Исследование сосудов. Пульс и его свойства. Артериальное и венозное давление
- •Учебные элементы
- •Ситуационные задачи
- •Тема 12. Инструментальные методы исследования сердечно-сосудистой системы
- •Учебные элементы
- •Тема 13. Аритмии сердца. Клиническая и экг-диагностика
- •Учебные элементы.
- •Какой вид нарушения сердечного ритма у больного?
- •О каком виде аритмии можно думать?
- •Какой вид нарушения ритма у больного?
- •Какой вид нарушения ритма у больного?
- •Тема 14. Расспрос, осмотр, перкуссия и аускультация при заболеваниях желудочно-кишечного тракта
- •Учебные элементы
- •Основные сточники информации:
- •Тема 15. Поверхностная и глубокая пальпация живота
- •В итоге занятия студент должен уметь:
- •Учебные элементы
- •Ситуационные задачи
- •Тема 16. Дополнительные методы исследования желудочно-кишечного тракта
- •Учебные элементы
- •Нормативы показателей желудочной секреции
- •Ситуационные задачи Задача 1. Выдается следующий анализ исследований желудочного содержимого многомоментным способом со стимуляцией по Лепорскому:
- •Задача 2 (продолжение 1)
- •Тема 17. Особенности жалоб, анамнеза, больных с заболеваниями печени и желчевыводящих путей. Желтухи. Общий осмотр, перкуссия и пальпация печени, желчного пузыря и селезенки.
- •Учебные элементы
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Источники информации
- •Тема 18. Лабораторные и инструментальные методы обследования больных с заболеваниями печени и желчевыводящих путей. Функциональные пробы печени.
- •Учебные элементы
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Источники информации
- •Тема 19. Расспрос, осмотр, пальпация, и перкуссия при заболеваниях выделительной системы. Ренальные и экстраренальные симптомы.
- •Учебные элементы
- •Ситуационные задачи
- •Источники информации
- •Тема 20. Исследование функции почек. Инструментальная диагностика при патологии выделительной системы. Хроническая почечная недостаточность
- •Учебные элементы Исследование функции почек
- •Проба Фольгарда с сухоедением в зависимости от состояния функции почек
- •Проба Фольгарда на разведение в зависимости от состояния функции почек
- •Эталоны ответов к задачам
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Задача 3.
- •Тема 18.
- •Тема 19.
- •Тема 20.
- •Гоу впо чгма
- •1. Тема:Современные методы измерения артериального давления. Оценка степени артериальной гипертензии и риска развития сердечно-сосудистых осложнений.
- •Причиной повышения ад при измерении на проф. Осмотре мог быть «феномен белого халата».
- •2. Тема: Ультразвуковое исследование сердца (расположение, изменение клапанов, полостей, гипертрофия миокарда, оценка сократительной способности, выявление внутрисердечных образований).
- •Эталоны ответов.
- •7. Тема: Хроническое легочное сердце. Причины возникновения, клиника. Диагностика.
- •8. Тема: Рак желудка. Клиническая и инструментальная диагностика.
- •10. Панкреатиты.
- •10. Тема: Хронические энтериты и колиты, синдром раздраженной кишки.
- •Источники информации:
- •11. Тема: Методы диагностики нарушений углеводного обмена. Сахарный диабет.
- •Жалобы.
- •П. История заболевания, жизни.
- •Ш. Общий осмотр ревматологического больного.
- •Осмотр и пальпация суставов.
- •Пальпация суставов.
- •Состояние мышц и сухожильно - связочного аппарата.
- •Контрольные вопросы.
- •Ситуационные задачи.
- •Источники информации.
- •Эталоны ответов.
Ситуационные задачи
Задача 1. При глубокой пальпации в правой подвздошной области обнаружено уплотнение цилиндрической формы, мягкой эластичности, безболезненное, диаметром 6-7 см. При пальпации отмечается громкое урчание. Что за орган пальпируется? Нормально ли для него это состояние?
Задача 2.Какие признаки функционального состояния внутренних органов можно получить, применяя поверхностную пальпацию?
Задача 3.У больного с язвенной болезнью двенадцатиперстной кишки выявлено положение большой кривизны желудка на 2см ниже пупка. Оцените положение большой кривизны желудка. О чем это может свидетельствовать у данного больного? Когда еще может определяться такое состояние?
Задача 4. При пальпации сигмовидной кишки в левой подвздошной области на границе средней и наружной третей кишка не обнаружена. Что это означает? Дальнейшая тактика?
Задача 5. Больной язвенной болезнью лежит на спине, поджав колени к животу. Состояние тяжелое, на лице выражение боли. При поверхностной пальпации резкая болезненность по всему животу, напряжение мышц брюшного пресса. Глубокой пальпации живот не доступен, симптом Щеткина-Блюмберга положительный. Какое осложнение язвенной болезни предположите? С чем связано напряжение мышц брюшного пресса? Механизм симптома Щёткина-Блюмберга?
Задача 6. При пальпации в околопупочной области обнаружено бугристое, умеренно болезненное образование размерами 4х6 см, не смещается. Какое образование пропальпировано?
Источники информации
Основные:
Пропедевтика внутренних болезней под ред. В.Х. Василенко. - М., «Медицина». - 2000, 1989. - С. 280-281, 304-311.
Н.А. Мухин, В.С. Моисеев Пропедевтика внутренних болезней. - М., «ГЭОТАР-МЕД», - 2002. - С. 413-415.
Семиотика и диагностика терапевтических заболеваний (учебное пособие для студентов по пропедевтике внутренних болезней). – Чита, 1998. – С. 141-145.
В.Т. Ивашкин, В.К. Султанов Пропедевтика внутренних болезней. Практикум. – Санкт-Петербург, «Питер». – 2000. - С. 78-86, 193-196, 230-235, 23-25.
Лекции.
Схема истории болезни. Минздрав, 1999 г.
Дополнительные:
А.Н. Окороков. Диагностика болезней внутренних органов. М., Медицинская литература. - 1999. - том 1
А.Я. Губергриц. Непосредственное обследование больного. - 1972 г.
А.С. Белоусов. Дифференциальная диагностика болезней органов пищеварения, 1984 г.
П.Я. Григорьев, Э.П. Яковенко. Диагностика и лечение хронических болезней органов пищеварения, 1990 г.
В. Салупере. Клиническая гастроэнтерология. -1988
Образцов В.П., Стражеско Н.Д. Глубокая скользящая пальпация.
Шкляр В.С. Диагностика внутренних болезней, 1973.
Тема 16. Дополнительные методы исследования желудочно-кишечного тракта
Цель занятия:используя знания нормальной и патологической анатомии, нормальной и патологической физиологии системы пищеварения, рентгенологии, знаний пропедевтики внутренних болезней, изучить лабораторные и инструментальные методы исследования желудочно-кишечного тракта.
К занятию студент должен знать:
Функциональную, рентгенологическую, эндоскопическую диагностику заболеваний пищевода, желудка и кишечника, диагностическую ценность каждого метода, целесообразность его применения.
Различные методы исследования секреторной функции желудка
Лабораторные методы исследования желудочного сока и кала
В итоге занятия студент должен уметь:
Назначить по показаниям обследование больному с заболеваниями желудочно-кишечного тракта
Оценить результаты, полученные при рентгенологическом исследовании желудка и кишечника
Правильно трактовать данные эндоскопической картины
Оценить результаты лабораторного исследования кала
Сделать диагностическое заключение о секреторной функции желудка
Мотивация:дополнительные методы исследования желудочно-кишечного тракта, являются неотъемлемой частью в обследовании больного, дают большую информацию о состоянии желудка, кишечника, являются иногда решающим звеном в постановке диагноза. Грамотный врач обязан знать современные методы исследования желудочно-кишечного тракта, их информативность, уметь правильно назначить больному обследование и оценить полученные данные.
Исходные знания:
Предмет |
Тема |
Анатомия человека |
Анатомия строения различных отделов желудочно-кишечного тракта |
Нормальная физиология |
Функционирование органов в норме
|
Патологическая анатомия |
Функционирование органов при патологии |
Патологическая физиология |
Механизмы нарушений секреторной и эвакуаторной функции желудка |