- •Раздел 1. Организационно-методический...... 6 1.1 Выписка из Государственного образовательного стандарта
- •Тема 2. Общественность и общественное мнение в сфере управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)....... 28 2.1. Понятие общественности ................................................ 28
- •Раздел 2.1 2.2 Раздел
- •Тема 3 Коммуникация, массовая коммуникация и сми в системе управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)....... 45 3.1 Определение коммуникации............................................ 45
- •Тема 7. Управление общественными отношениями (паблик рилейшнз) в условиях кризиса.................................................. 137
- •Раздел 1. Организационно-методический 1.1 Выписка из Государственного образовательного стандарта
- •1.2 Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3 Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4 Формы контроля
- •2.2 Содержание отдельных тем
- •Тема 2. Общественность и общественное мнение в сфере управ- ления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •Тема 3. Коммуникация, массовая коммуникация и сми в систе- ме управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •Тема 4. Менеджмент паблик рилейшнз: четыре основных этапа (формула race)
- •Тема 5. Имидж в системе управления общественными отноше- ниями (паблик рилейшнз)
- •Тема 6. Отношения со средствами массовой информации в сис- теме управления общественными отношениями (пабликрилейшнз)
- •Тема 7. Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз) в системе государственной службы
- •Тема 8. Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз) в условиях кризиса. Типология кризисов
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1 Темы контрольных и курсовых работ
- •3.2 Список вопросов для подготовки к экзамену
- •3.3 Библиографический список 3.3.1 (основной)
- •3.3.2 (Дополнительный)
- •Тема 1 Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз): понитие, история становления, основные модели
- •1.1 Связи с общественностью: понятие и основные подходы к изучению
- •1.2 Трактовки пр: основные подходы
- •1.3 Функции связей с общественностью и близкая к ним дея- тельность
- •1.3.1 Четыре функции
- •1.2.2 Пр и пропаганда
- •1.2.3 Пр и реклама
- •1.2.4 Пр, маркетинг и паблисити
- •1.3 Основные этапы эволюции института связей и с общест- венностью
- •1.3.1 Первоистоки
- •1.3.2 Американская модель
- •1.3.3 Развитие пр в Европе и России
- •Тема 2. Общественность и общественное мнение в сфере управ- ления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •2.1. Понятие общественности
- •2.1.1 Философия прагматизма и ситуативный подход: от Джо- на Дьюи к Джеймсу Грунигу
- •2.1.2. Социологический подход: общественность как субстан- циональный субъект публичной сферы
- •2.2 Структурная характеристика общественности: выделение основных групп
- •2. Модели Дж. Грунига
- •3. Модель Дж. Гендрикса
- •4. Психографическая модель
- •2.3 Общественное мнение
- •Тема 3 Коммуникация, массовая коммуникация и сми в сис- теме управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •3.1 Определение коммуникации
- •1. Модель Шеннона-Уивера «у меня зазвонил телефон»
- •2. Лингвистическая модель Якобсона
- •3. Модель у. Шрамма
- •3.2. Массовая коммуникация
- •1. Первоначальный этап.
- •2. Бихевиористский подход г. Лассуэлла
- •3. Структурно-функциональный подход: двухступенчатый поток коммуникации и её эффекты
- •4. «Одинокая толпа» Дэвида Рисмена: массовое общество как совокупность внешне-ориентированных индивидов
- •5. Основные подходы к феномену «общества потребления»
- •6. Социология массовой коммуникации Маршалла Маклю-
- •3.3 Сми и паблик рилейшнз
- •1.По способу трансляции:
- •7. По форме собственности:
- •Тема 4. Менеджмент паблик рилейшнз: четыре основных этапа (формула race)
- •4.1 Обшая структура пр-механизма и основные составляю- щие процесса управления
- •4.2 Первый этап (research): определение проблемы ипостановка задачи
- •4.3. Второй этап (action): планирование п программирование
- •4.4 Третий этап (commtjisication): действие и коммуникация
- •4.4.1 Акции и специальные события
- •4.4.2 Реализация программы
- •1. Составление сообщения
- •2. Источник сообщения и его статус
- •3. Неконтролируемые и контролируемые средства коммуникации
- •4.4.3 Эффективная коммуникация: основные принципы
- •2. Первоначальные шаги
- •3. Три основных этапа оценки
- •3.2 Оценка хода и реализации пр-программы
- •3.3 Оценка результатов выполнения пр-программы
- •Тема 5. Имидж в системе управления общественными отноше- ниями (паблик рилейшнз)
- •5.1 Теоретический базис: социальный стереотип как предпо- сылка имиджа
- •5.2. Имидж: понятие и общая характеристика
- •1. Имидж, как символический конструкт
- •2. Функции имиджа и его компоненты
- •5.3 Внутренняя общественность и имидж организации
- •1. Корпоративная культура: понятие и слагаемые
- •2. Коррекция имиджа
- •4. Институцианальная реклама
- •Тема 6. Отношения со средствами массовой информации в сис- теме управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •6.1 Общие правила отношений со сми 1. Управление сми
- •2. Управление информацией
- •3. Создание и усиление новости
- •4. Основной и дополнительный вес новости
- •5. Мониторинг сми
- •6.2 Работа с прессой
- •6.2.1 Пресс-служба и её основные функции
- •6.2.2 Материалы для прессы
- •6.2.3 Медиа-карта
- •6.2.4 Правила размещения материалов
- •6.2.5 Подготовка и рассылка пресс-релиза
- •6.2.6 Пресс-конференция
- •6.2.7 Мероприятия с участием журналистов
- •6.2.8 Письмо редактору
- •Тема 7. Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз) в условиях кризиса
- •7.1 Типология кризисов
- •7.2 Предотвращение кризиса посредством управления про- блемами
- •7.2.1 Информирование о риске: восприятие есть реальность
- •7.3 Управление в условиях кризиса
- •7.4 Коммуникация в условиях кризиса
- •7.5 Факторы успеха антикризисной коммуникации
- •7.6 Константы восприятия кризиса
- •7.7 Борьба со слухами 7.7.1 Слух как коммуникативная единица
- •7.7.2 Причины распространения слухов, значимые для пр в условиях кризиса и способы борьбы с ними
- •7.8 Завершение кризиса
2. Модели Дж. Грунига
Осознавая недостаточность простой бинарной модели, Дж. Гру- ниг разработал свою версию выделения групп общественности. С его точки зрения, можно выделить четыре основные группы:
- универсальные общественные группы, реагирующие на все про- блемы;
- апатичные общественные группы, проявляющие равнодушие, индифферентность;
- специализированные общественные группы, которые структури- руются вокруг одной проблемы и вокруг ограниченного круга про- блем;
- конъюнктурные общественные группы, которые начинают про- являть активность только после того, как определенная проблема ста- нет достоянием широких слоев населения, благодаря работе средств массовой коммуникации.
В основе такого подхода лежит принцип совпадения характера коммуникационного поведения, когда люди образуют группы, незави- симо от своего положения в социальной структуре общества, а груп- пируясь вокруг тех или иных проблем (экология, защита животных и др.).
3. Модель Дж. Гендрикса
Этот американский исследователь предложил модель, которая со- стоит из семи основных единиц:
— работники СМИ (местные, общенациональные или представ- ляющие какие-либо специальные каналы);
— внутренняя общественность организации, которая включает руководство, рядовых сотрудников, представителей региональных от- делений, заслуженных и почетных членов организации, членов проф- союза и др.;
— местные жители, включая их средства информации, лидеров групп, руководство местных деловых, политических, религиозных, общественных, культурных организаций и т. д.;
33
— инвесторы как реальные, так и потенциальные, финансовая пресса, статистические и страховые службы и т. д.;
— государственные органы, т. е. представители законодательной, исполнительной и судебной власти, как в центре, так и на местах, ор- ганы местного самоуправления;
— потребители, включая персонал собственной организации, активисты защиты прав потребителей, издательства для потребителей и т. д.;
— общественность групп особенных интересов, их каналы ком- муникации, лидеры, руководство и т.д.
4. Психографическая модель
Одна из самых распространенных моделей выделения и типоло- гии групп общественности — психографическая. В ее основе лежит подход к общественности как к аудитории потребителей, которая дифференцируется с учетом целого набора показателей: ценностных ориентации, стиля жизни, особенностей поведения, эмоциональных характеристик, повседневных установок и убеждений. Важно отме- тить, что получаемые с помощью этого метода группы дистанцируют- ся от классических социологических параметров, учитывающих демо- графические и социально-экономические параметры. Это позволяет многим исследователям утверждать, что группы, выделенные на осно- ве психографического подхода, носят транссоциальный характер.
Ядром этого метода являются «сеть типологии потребителей» и концепция «самоориентации потребителя».
Начнем с концепции «самоориентации». Тезисно ее суть сво- дится к следующему:
— потребитель приобретает товары и услуги, вызывающие у него удовлетворение и подчеркивающие его индивидуальность;
— поведение такого потребителя мотивируется: а) либо принци- пами и убеждениями; б) либо статусом, где ключевая роль отводится на одобрение и мнение других; в) либо действием, когда человек ис- ходит из потребностей социальной и физической активности и скло- нен к разнообразию и риску (триада: принцип — статус — действие);
— у потребителей имеются ресурсы, т. е. набор психологических, материальных, физических и др. возможностей. Набор ресурсов ран- жируется от минимальных до максимальных и зависит от многих по- казателей (трудоспособность, возраст и т. п.).
34
Таким образом, используя параметры самореализации и имею- щиеся у потребителя ресурсы, выстраивается упомянутая выше «сеть типологии потребителя». В ней условно выделяют восемь основных сегментов потребителей, которые отличаются ценностями, моделями поведения и принятием решений:
— Реализаторы — это наиболее обеспеченная часть об- щества, заинтересованная в собственном росте и карьере, для кото- рых важен имидж, который они используют, чтобы продемонстриро- вать вкус и творческие способности. Иными словами, реализаторы — это лидеры, которые стремятся испытывать себя, а не останавливаться на достигнутом.
— Реализовавшие себя — ориентированные на принципы, зрелые и удовлетворенные, самостоятельно мыслящие люди. Они ценят поря- док, знания и ответственность. Это люди, как правило, предпенсион- ного возраста, высококвалифицированные специалисты, склонные не к росту, а к сохранению статус-кво. Принимают решения, руково- дствуясь твердыми принципами. В сфере потребления консервативны.
— Верующие — ориентированные на принципы люди с хорошим либо умеренным образованием. Их убеждения базируются на тради- ционных ценностях семьи, общины, церкви. Предпочитают отечест- венные товары и марки.
— Исполнители,— ориентированные на статус люди, стремящие- ся занять престижную позицию в обществе. Они не любят рисковать и самораскрываться. Исполнители ведут умеренный образ жизни, отда- ют предпочтение традиционным товарам и услугам, демонстрирую- щим их успех среди, равных себе;
— Старательные — ориентированные на статус потребители, которые в своей мотивации и самооценке ищут одобрения со стороны окружающих. Они часто не уверены в себе и обладают не значитель- ным материальным, образовательным и психологическим ресурсом. Деньги для них — мерило успеха и для того, чтобы его продемонстри- ровать, они часто шикуют. Такие потребители импульсивны и легко впадают в гнев. То, к чему они стремятся, как правило, выше их ре- альных возможностей.
- Испытатели — ориентированные на действие, энергичные мо- лодые люди, ценящие самостоятельность; часто импульсивны и склонны к бунту. Часто идут против течения, ищут новое, любят экс- периментировать. Бунт сочетается с аутсайдерским благоговением пе-
35
ред богатством. Такие люди — ненасытные потребители, тратящие деньги на кино, музыку, одежду и видео.
— Мастера — ориентированные на действие практики, которые, как правило, замыкаются в кругу своей деятельности. Их мало интере- сует происходящее за его пределами. Они не увлекаются материаль- ными ценностями, делая исключение для практичных и функциональ- ных вещей.
— Борцы — бедные, малообразованные слои потребителей. Они часто социально пассивны, сосредоточены на преодолении повседнев- ных проблем. Это очень осторожные потребители. Итак, основная цель выделения групп общественности состоит в том, чтобы на осно- вании полученной информации выстроить линию поведения органи- зации, направленной на реализацию ее стратегических и тактических планов.
ПРИОРИТИЗАЦИЯ ГРУПП ОБЩЕСТВЕННОСТИ
Из предшествующего материала становится очевидным, что практика паблик рилейшнз предполагает работу с конкретными груп- пами общественности. Поэтому встает необходимость выделения из всего многообразия имеющихся групп того ряда (совокупности), в от- ношении которых и необходимо в первую очередь разрабатывать со- ответствующие стратегии и ПР-кампании. С этой целью необходимо структурировать группы общественности по критерию важности той или иной группы для организации в определенный хронологический отрезок времени. Это непосредственным образом влияет на эффектив- ность и результативность кампании и способствует экономии интел- лектуальных и материально-финансовых ресурсов организации. На языке паблик рилейшнз этот процесс называется приоритизацией. Этот процесс, помимо вышеуказанной ранжировки групп, предполага- ет выбор целевых аудиторий (target public), которые и перемещаются в центр разрабатываемых ПР-кампаний.
Один из методов, часто используемых в процессе приоритизации групп общественности, заключается в выведении индекса приоритет- ности значения групп общественности для организации. Его можно выразить следующей формулой:
В = П + У, где П — это потенциальность влияния организации на ту или иную группу;
У — уязвимость организации от влияния той или иной группы. Оба показателя оцениваются по шкале от 1 до 10;
36
В — это важность аудитории для организации.
Таким образом, чем выше показатель В, тем большее влияние оказывает определенная группа общественности на функционирова- ние организации.
В процессе планирования ПР-кампаний нужно иметь ввиду, что структура приоритетных групп общественности весьма подвижна. По- этому необходимо постоянно отслеживать эту динамику, чтобы не просчитаться с выбором варианта действий.