- •Раздел 1. Организационно-методический...... 6 1.1 Выписка из Государственного образовательного стандарта
- •Тема 2. Общественность и общественное мнение в сфере управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)....... 28 2.1. Понятие общественности ................................................ 28
- •Раздел 2.1 2.2 Раздел
- •Тема 3 Коммуникация, массовая коммуникация и сми в системе управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)....... 45 3.1 Определение коммуникации............................................ 45
- •Тема 7. Управление общественными отношениями (паблик рилейшнз) в условиях кризиса.................................................. 137
- •Раздел 1. Организационно-методический 1.1 Выписка из Государственного образовательного стандарта
- •1.2 Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3 Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4 Формы контроля
- •2.2 Содержание отдельных тем
- •Тема 2. Общественность и общественное мнение в сфере управ- ления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •Тема 3. Коммуникация, массовая коммуникация и сми в систе- ме управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •Тема 4. Менеджмент паблик рилейшнз: четыре основных этапа (формула race)
- •Тема 5. Имидж в системе управления общественными отноше- ниями (паблик рилейшнз)
- •Тема 6. Отношения со средствами массовой информации в сис- теме управления общественными отношениями (пабликрилейшнз)
- •Тема 7. Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз) в системе государственной службы
- •Тема 8. Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз) в условиях кризиса. Типология кризисов
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1 Темы контрольных и курсовых работ
- •3.2 Список вопросов для подготовки к экзамену
- •3.3 Библиографический список 3.3.1 (основной)
- •3.3.2 (Дополнительный)
- •Тема 1 Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз): понитие, история становления, основные модели
- •1.1 Связи с общественностью: понятие и основные подходы к изучению
- •1.2 Трактовки пр: основные подходы
- •1.3 Функции связей с общественностью и близкая к ним дея- тельность
- •1.3.1 Четыре функции
- •1.2.2 Пр и пропаганда
- •1.2.3 Пр и реклама
- •1.2.4 Пр, маркетинг и паблисити
- •1.3 Основные этапы эволюции института связей и с общест- венностью
- •1.3.1 Первоистоки
- •1.3.2 Американская модель
- •1.3.3 Развитие пр в Европе и России
- •Тема 2. Общественность и общественное мнение в сфере управ- ления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •2.1. Понятие общественности
- •2.1.1 Философия прагматизма и ситуативный подход: от Джо- на Дьюи к Джеймсу Грунигу
- •2.1.2. Социологический подход: общественность как субстан- циональный субъект публичной сферы
- •2.2 Структурная характеристика общественности: выделение основных групп
- •2. Модели Дж. Грунига
- •3. Модель Дж. Гендрикса
- •4. Психографическая модель
- •2.3 Общественное мнение
- •Тема 3 Коммуникация, массовая коммуникация и сми в сис- теме управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •3.1 Определение коммуникации
- •1. Модель Шеннона-Уивера «у меня зазвонил телефон»
- •2. Лингвистическая модель Якобсона
- •3. Модель у. Шрамма
- •3.2. Массовая коммуникация
- •1. Первоначальный этап.
- •2. Бихевиористский подход г. Лассуэлла
- •3. Структурно-функциональный подход: двухступенчатый поток коммуникации и её эффекты
- •4. «Одинокая толпа» Дэвида Рисмена: массовое общество как совокупность внешне-ориентированных индивидов
- •5. Основные подходы к феномену «общества потребления»
- •6. Социология массовой коммуникации Маршалла Маклю-
- •3.3 Сми и паблик рилейшнз
- •1.По способу трансляции:
- •7. По форме собственности:
- •Тема 4. Менеджмент паблик рилейшнз: четыре основных этапа (формула race)
- •4.1 Обшая структура пр-механизма и основные составляю- щие процесса управления
- •4.2 Первый этап (research): определение проблемы ипостановка задачи
- •4.3. Второй этап (action): планирование п программирование
- •4.4 Третий этап (commtjisication): действие и коммуникация
- •4.4.1 Акции и специальные события
- •4.4.2 Реализация программы
- •1. Составление сообщения
- •2. Источник сообщения и его статус
- •3. Неконтролируемые и контролируемые средства коммуникации
- •4.4.3 Эффективная коммуникация: основные принципы
- •2. Первоначальные шаги
- •3. Три основных этапа оценки
- •3.2 Оценка хода и реализации пр-программы
- •3.3 Оценка результатов выполнения пр-программы
- •Тема 5. Имидж в системе управления общественными отноше- ниями (паблик рилейшнз)
- •5.1 Теоретический базис: социальный стереотип как предпо- сылка имиджа
- •5.2. Имидж: понятие и общая характеристика
- •1. Имидж, как символический конструкт
- •2. Функции имиджа и его компоненты
- •5.3 Внутренняя общественность и имидж организации
- •1. Корпоративная культура: понятие и слагаемые
- •2. Коррекция имиджа
- •4. Институцианальная реклама
- •Тема 6. Отношения со средствами массовой информации в сис- теме управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •6.1 Общие правила отношений со сми 1. Управление сми
- •2. Управление информацией
- •3. Создание и усиление новости
- •4. Основной и дополнительный вес новости
- •5. Мониторинг сми
- •6.2 Работа с прессой
- •6.2.1 Пресс-служба и её основные функции
- •6.2.2 Материалы для прессы
- •6.2.3 Медиа-карта
- •6.2.4 Правила размещения материалов
- •6.2.5 Подготовка и рассылка пресс-релиза
- •6.2.6 Пресс-конференция
- •6.2.7 Мероприятия с участием журналистов
- •6.2.8 Письмо редактору
- •Тема 7. Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз) в условиях кризиса
- •7.1 Типология кризисов
- •7.2 Предотвращение кризиса посредством управления про- блемами
- •7.2.1 Информирование о риске: восприятие есть реальность
- •7.3 Управление в условиях кризиса
- •7.4 Коммуникация в условиях кризиса
- •7.5 Факторы успеха антикризисной коммуникации
- •7.6 Константы восприятия кризиса
- •7.7 Борьба со слухами 7.7.1 Слух как коммуникативная единица
- •7.7.2 Причины распространения слухов, значимые для пр в условиях кризиса и способы борьбы с ними
- •7.8 Завершение кризиса
7.2.1 Информирование о риске: восприятие есть реальность
В процессе управления проблемами встает необходимость гра- мотного и профессионального информирования общественности о возможном риске, который содержится в возникающих проблемах.
В основе ПР-деятельности в этой сфере лежит общая социологи- ческая посылка, согласно которой «перцепция (восприятие) — это реальность». Информирование о риске имеет дело, как правило, с вы- сокоэмоциональными человеческими состояниями и восприятием со- циального и природного мира. В этой ситуации постоянное и настой- чивое информирование общественности должно быть нацелено на преодоление возникающих страхов, чувства неуверенности, различ- ных фобий и прочее.
Можно рекомендовать придерживаться нескольких шагов при планировании программы информирования о риске:
1. Информирование о риске следует рассматривать как составную часть более широкой программы управления риском.
2. Нужно подтолкнуть руководство присоединиться к системе коммуникации, научить его эффективно пользоваться средствами мас- совой информации.
3. Важно иметь за пределами организации авторитетных экспер- тов, которые служили бы источником новостей для журналистов.
4. ПР-специалисту самому необходимо стать внутренним экспер- том по определённому вопросу риска и пользоваться доверием у жур- налистов.
5. На средства массовой информации необходимо выходить лич- 141
но с солидными фактами и данными, не дожидаясь инициативы со стороны журналистов. При этом нужно проверять достоверность своей информации.
6. Необходимо анализировать восприятие организации средства- ми массовой информации и группами общественности для установле- ния уровня доверия к ней и проверки того, пользуются ли доверием сообщения об организации.
7. Необходимо понимать целевые аудитории и знать, каким обра- зом средства информации способны помочь эффективнее общаться с ними.
7.3 Управление в условиях кризиса
Если организации не удалось при помощи механизмов управле- ния проблемой предотвратить нежелательное развитие событий на предкризисном этапе и проблема переросла в кризис, то она должна прибегнуть к новым процедурам, которые уже связаны с мерами в ус- ловиях разразившегося кризиса.
Специалисты указывают на ряд признаков, которые должна при- нимать во внимание организация, оказавшись в кризисной ситуации:
- Внезапность. Разразившийся кризис, каким бы ни было его про- исхождение, как правило, всегда является неожиданным.
- Недостаточность информации. Многие неожиданные события и процессы разворачиваются одновременно. Расползаются слухи. Со всех сторон к организаций обращаются с разъяснениями. Трудно сразу понять, что в целом и в деталях происходит.
- Эскалация событий. Кризис имеет тенденцию к разрастанию. Все хотят знать, что происходит на самом деле. Организация стремит- ся реагировать адекватно, но события разворачиваются чересчур бы- стро.
- Потеря контроля. Обычное нарастание эскалации событий не- приятно тем, что слишком многое происходит одновременно. Невер- ная информация поступает в каналы новостей, попадая в газеты и за- полняя эфир. Слухи плохо контролируются.
- Нарастание вмешательства внешних сил. Средства массовой информации, общественные и государственные структуры, население в целом поддается слухам. «Заинтересованные» деятели и коммента- торы высказывают свою точку зрения. СМИ жаждут реакции со сто-
142
роны организации. Общественность тоже требует ответа. - Психология загнанного в угол. Организация чувствует себя как в
осаде. Однако есть ли смысл в том, чтобы выжидать и молчать? - Паника. Когда все начинает лавинообразно рушиться. Возникает ощущение паники. При таких обстоятельствах очень трудно найти
адекватный язык для общения с руководством организации. К типичным ошибкам, которые совершают организации в услови-
ях кризиса, относятся: 1. Колебания, порождающие у общественности впечатление о не-
решительности, равнодушии, некомпетентности или отсутствии под- готовки.
2. Затуманивание, приводящее к мысли о неискренности и бес- чувственности.
3. Месть, увеличивающая напряженность и нагнетающая эмоции вместо того, чтобы успокаивать общественность.
4. Ложь или уклонение, порождающие еще большие проблемы, поскольку ничто не может заменить правды.
5. Разглагольствования, порождающие раздражение своей безос- новательной высокопарностью.
6. Конфронтация, дающая повод другим раздувать проблему и нагнетать обстановку.
7. Судебное оспаривание, которое неизбежно делает кризис еще более очевидным и способно привести к менее разумной развязке.
На протяжении первых нескольких часов кризиса основными яв- ляются два вопроса: что делать и что говорить? Смыслом деятель- ности организации должно стать не простое реагирование на развитие событий, а разработка целостной стратегии их сдерживания и опере- жения. Для этого необходимо честно и объективно оценить ситуацию, выделить наиболее опасные и уязвимые места и начинать действовать.
ПР-специалисты рекомендуют несколько основных практических шагов в условиях разразившегося кризиса:
1. Занять четкую, недвусмысленную позицию. В условиях кризиса организация не должна выглядеть слишком прямолинейной. Нужно уметь быть гибкой, но при этом придерживаться своей принципиаль- ной позиции.
2. Привлечь к активным действиям высшее руководство. Руково- дство обязано не просто быть втянутым в решение кризисных ситуа- ций, но и наглядно доказывать и демонстрировать свое участие дру-
143
гим. Руководитель не должен сидеть в кабинете и раздавать ценные указания на расстоянии, ему нужно появляться в критических местах и на публике.
3. Активизировать поддержку со стороны «третьей партии». Организация должна заручиться поддержкой своей позиции со сторо- ны известных аналитиков, экспертов, лидеров общественного мнения и проч.
4. Организовать присутствие на месте событий. Руководители обязаны появляться там, где ситуация наиболее критическая.
5. Централизовать коммуникации. В условиях любого кризиса необходимо срочно назначить человека, отвечающего за распростра- нение информации, и сформировать команду для обеспечения его ра- боты. Такое лицо — это ключевая фигура, уполномоченная выступать с заявлениями от имени организации.
6. Наладить сотрудничество со средствами массовой информа- ции. Во время кризиса журналисты резко активизируются. Однако не- обходимо рассматривать их не как врагов, а как друзей и оппонентов, разъяснять им свою позицию.
7. Не игнорировать своих служащих, внутреннюю обществен- ность. Держа сотрудников в курсе дела, можно обеспечить нормаль- ное, насколько это возможно в условиях кризиса, функционирование организации. Служащие — это ближайшие союзники, поэтому их ни в коем случае нельзя держать в неведении относительно того, что про- исходит.
8. Смотреть на кризис широко. Руководство часто проявляет низкую активность в начале кризиса и чрезмерно реагирует на его усиление. Необходимо избегать излишнего нагнетания отдельных си- туаций.
9. Заранее думать о позиционировании организации после преодо- ления кризиса. Нужно концентрировать внимание на сообщениях о тех шагах, которые предпримет организация для преодоления кризиса. Она должна взять вину на себя, если это необходимо. Но потом нужно быстро сконцентрировать внимание на том, что делается сейчас, а не на допущенных ошибках.
10. Осуществлять постоянный мониторинг и оценку протекания кризиса. Изучение общественного мнения в кризисных ситуациях должно быть всеохватывающим. Нужно отслеживать мнение внутрен- ней общественности.
144