- •Раздел 1. Организационно-методический...... 6 1.1 Выписка из Государственного образовательного стандарта
- •Тема 2. Общественность и общественное мнение в сфере управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)....... 28 2.1. Понятие общественности ................................................ 28
- •Раздел 2.1 2.2 Раздел
- •Тема 3 Коммуникация, массовая коммуникация и сми в системе управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)....... 45 3.1 Определение коммуникации............................................ 45
- •Тема 7. Управление общественными отношениями (паблик рилейшнз) в условиях кризиса.................................................. 137
- •Раздел 1. Организационно-методический 1.1 Выписка из Государственного образовательного стандарта
- •1.2 Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3 Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4 Формы контроля
- •2.2 Содержание отдельных тем
- •Тема 2. Общественность и общественное мнение в сфере управ- ления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •Тема 3. Коммуникация, массовая коммуникация и сми в систе- ме управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •Тема 4. Менеджмент паблик рилейшнз: четыре основных этапа (формула race)
- •Тема 5. Имидж в системе управления общественными отноше- ниями (паблик рилейшнз)
- •Тема 6. Отношения со средствами массовой информации в сис- теме управления общественными отношениями (пабликрилейшнз)
- •Тема 7. Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз) в системе государственной службы
- •Тема 8. Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз) в условиях кризиса. Типология кризисов
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1 Темы контрольных и курсовых работ
- •3.2 Список вопросов для подготовки к экзамену
- •3.3 Библиографический список 3.3.1 (основной)
- •3.3.2 (Дополнительный)
- •Тема 1 Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз): понитие, история становления, основные модели
- •1.1 Связи с общественностью: понятие и основные подходы к изучению
- •1.2 Трактовки пр: основные подходы
- •1.3 Функции связей с общественностью и близкая к ним дея- тельность
- •1.3.1 Четыре функции
- •1.2.2 Пр и пропаганда
- •1.2.3 Пр и реклама
- •1.2.4 Пр, маркетинг и паблисити
- •1.3 Основные этапы эволюции института связей и с общест- венностью
- •1.3.1 Первоистоки
- •1.3.2 Американская модель
- •1.3.3 Развитие пр в Европе и России
- •Тема 2. Общественность и общественное мнение в сфере управ- ления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •2.1. Понятие общественности
- •2.1.1 Философия прагматизма и ситуативный подход: от Джо- на Дьюи к Джеймсу Грунигу
- •2.1.2. Социологический подход: общественность как субстан- циональный субъект публичной сферы
- •2.2 Структурная характеристика общественности: выделение основных групп
- •2. Модели Дж. Грунига
- •3. Модель Дж. Гендрикса
- •4. Психографическая модель
- •2.3 Общественное мнение
- •Тема 3 Коммуникация, массовая коммуникация и сми в сис- теме управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •3.1 Определение коммуникации
- •1. Модель Шеннона-Уивера «у меня зазвонил телефон»
- •2. Лингвистическая модель Якобсона
- •3. Модель у. Шрамма
- •3.2. Массовая коммуникация
- •1. Первоначальный этап.
- •2. Бихевиористский подход г. Лассуэлла
- •3. Структурно-функциональный подход: двухступенчатый поток коммуникации и её эффекты
- •4. «Одинокая толпа» Дэвида Рисмена: массовое общество как совокупность внешне-ориентированных индивидов
- •5. Основные подходы к феномену «общества потребления»
- •6. Социология массовой коммуникации Маршалла Маклю-
- •3.3 Сми и паблик рилейшнз
- •1.По способу трансляции:
- •7. По форме собственности:
- •Тема 4. Менеджмент паблик рилейшнз: четыре основных этапа (формула race)
- •4.1 Обшая структура пр-механизма и основные составляю- щие процесса управления
- •4.2 Первый этап (research): определение проблемы ипостановка задачи
- •4.3. Второй этап (action): планирование п программирование
- •4.4 Третий этап (commtjisication): действие и коммуникация
- •4.4.1 Акции и специальные события
- •4.4.2 Реализация программы
- •1. Составление сообщения
- •2. Источник сообщения и его статус
- •3. Неконтролируемые и контролируемые средства коммуникации
- •4.4.3 Эффективная коммуникация: основные принципы
- •2. Первоначальные шаги
- •3. Три основных этапа оценки
- •3.2 Оценка хода и реализации пр-программы
- •3.3 Оценка результатов выполнения пр-программы
- •Тема 5. Имидж в системе управления общественными отноше- ниями (паблик рилейшнз)
- •5.1 Теоретический базис: социальный стереотип как предпо- сылка имиджа
- •5.2. Имидж: понятие и общая характеристика
- •1. Имидж, как символический конструкт
- •2. Функции имиджа и его компоненты
- •5.3 Внутренняя общественность и имидж организации
- •1. Корпоративная культура: понятие и слагаемые
- •2. Коррекция имиджа
- •4. Институцианальная реклама
- •Тема 6. Отношения со средствами массовой информации в сис- теме управления общественными отношениями (паблик рилейшнз)
- •6.1 Общие правила отношений со сми 1. Управление сми
- •2. Управление информацией
- •3. Создание и усиление новости
- •4. Основной и дополнительный вес новости
- •5. Мониторинг сми
- •6.2 Работа с прессой
- •6.2.1 Пресс-служба и её основные функции
- •6.2.2 Материалы для прессы
- •6.2.3 Медиа-карта
- •6.2.4 Правила размещения материалов
- •6.2.5 Подготовка и рассылка пресс-релиза
- •6.2.6 Пресс-конференция
- •6.2.7 Мероприятия с участием журналистов
- •6.2.8 Письмо редактору
- •Тема 7. Управление общественными отношениями (паблик ри- лейшнз) в условиях кризиса
- •7.1 Типология кризисов
- •7.2 Предотвращение кризиса посредством управления про- блемами
- •7.2.1 Информирование о риске: восприятие есть реальность
- •7.3 Управление в условиях кризиса
- •7.4 Коммуникация в условиях кризиса
- •7.5 Факторы успеха антикризисной коммуникации
- •7.6 Константы восприятия кризиса
- •7.7 Борьба со слухами 7.7.1 Слух как коммуникативная единица
- •7.7.2 Причины распространения слухов, значимые для пр в условиях кризиса и способы борьбы с ними
- •7.8 Завершение кризиса
Тема 4. Менеджмент паблик рилейшнз: четыре основных этапа (формула race)
4.1 Обшая структура пр-механизма и основные составляю- щие процесса управления
Используя методологический язык системного анализа, можно сказать, что институт паблик рилейшнз представляет собой открытую систему, которая функционирует на основе двусторонней связи с ок- ружающей средой. Любая открытая система стремится приспособить- ся, адаптироваться к своему окружению, чтобы эффективнее взаимо- действовать с ним. Однако, существуя в непрерывно изменяющейся среде, системам приходится меняться, стремясь к состоянию баланса и равновесия со своим окружением. Это требует от открытых систем большого динамизма и постоянных перемен для того, чтобы остаться устойчивыми целостностями.
Следовательно, возникает ключевой вопрос: как действует ПР- механизм? Какие важнейшие звенья такого механизма мы можем вы- делить?
А. Н. Чумиков предлагает выделять шесть основных звеньев та- кого механизма. Рассмотрим их подробнее.
ОБЪЕКТ - ПР-ПОСРЕДНИК – ПОСЛАНИЕ – - КАНАЛЫ ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ – - БАРЬЕРЫ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ - - ЦЕЛЕВЫЕ АУДИТОРИИ
Объект в виде какого-либо лица или организации, которым необ- ходимо довести до своих целевых аудиторий некоторую информацию с целью достижения определенных действий этих групп, в которых заинтересован сам объект. Объект действует самостоятельно или при- бегает к помощи Посредника (ПР-специалиста или ПР-фирмы), кото- рый помогает объекту в реализации указанной функции и составляет
77
Послание (Обращение) к целевым аудиториям в виде текстов устных речей, материалов для использования в печатных СМИ, аудио- и ви- деороликов и т. д. Послания направляются к целевым аудиториям че- рез различные Каналы передачи информации, перечень которых дос- таточно разнообразен, однако доминирующее положение среди них занимают СМИ. На пути к сознанию целевых групп возникают Барье- ры восприятия информации, зависящие как от ментальных уровней, ситуационных состояний, психофизиологических особенностей самих целевых групп, так и от технологий прохождения информационных потоков через окружающую целевые группы среду. Преодолев эти барьеры, «сухой остаток» информации закрепляется в сознании Целе- вых аудиторий.
Рассматривая и анализируя эту цепочку, можно сделать следую- щий вывод: если объект ограничивает деятельность задачей простого доведения нужной ему информации до целевых аудиторий, искажение скорее всего будет достаточно большим; если же в придачу к этому ставится задача достижения соответствия направляемых посланий особенностям целевых групп, каналов передачи информации и окру- жающего фона, уровень искажений можно существенно снизить.
Следовательно, речь идет о сегментировании информационного пространства: дифференцированном маркетинге, когда каждому сег- менту предлагается свой информационный товар, либо недифферен- цированном маркетинге, когда один и тот же информационный товар предлагается всем, без учета потребностей и ожиданий каждой целе- вой группы.
Таким образом, послание должно быть:
- адекватно составлено (составляется специально для данной це- левой аудитории);
- адекватно спозиционировано (подготовленное для данной ауди- тории послание попадает именно к ней);
- проведено через адекватные каналы информации (каналы ин- формации работают именно на данную целевую аудиторию и пользу- ются у нее доверием).
Отсюда вытекает фундаментальный для всей ПР-практики во- прос: каким образом должна быть организована ПР-деятельность, что- бы адекватность посланий была наибольшей? Речь идет о сущностных характеристиках ПР-менеджмента — основных этапах управленче- ской коммуникаций, позволяющей максимизировать результаты лю-
78
бых кампаний и проектов в сфере паблик рилейшнз. Опираясь на теорию и длительную практику управления, специа-
листы сферы связей с общественностью выделяют четыре этапа про- цесса ПР-менеджмента, которые известны в качестве короткой фор- мулы RACE:
1.Research — исследование: определение проблемы, анализ и по- становка задачи. Это аналитическая функция организации, которая, являясь фундаментом для других направлений процесса разрешения проблем, выясняет: «Что происходит в данный момент?».
2. Action - действие: разработка программы и сметы, когда ин- формация, собранная на первом этапе, используется для принятия ре- шения относительно программ с общественностью, определения задач и содержания практических шагов, стратегии и тактики коммуника- ции.
Иными словами, происходит трансформация накопленной ин- формации в политику и программы деятельности организации. Основ- ное задание второго этапа заключается в том, чтобы дать ответ на во- прос: «Что нам необходимо изменить, сделать или сказать, исходя из уже известного о ситуации?».
3. Communication — общение: осуществление разработанной программы информационно-коммуникативными средствами, с целью добиться конкретных изменений в каждой из групп общественности. Главными вопросами, требующими ответа на данном этапе, являются «Кто должен это сделать, сказать, когда, где и как именно?».
4. Еvaluation— оценка: определение результатов и внесение кор- ректив в программу. По ходу программы происходит постоянное корректирование курса с учетом обратной информации о том, что сра- батывет, а что — нет. Выполнение программы продолжается или пре- кращается после выяснения вопроса: «Как идут дела или как мы пора- ботали?».
Теперь от определения общей схемы ПР-менеджмента перейдем к детальному рассмотрению каждого из четырех этапов.