- •§1. Предмет курсу, методи географічних досліджень. Адміністративно-територіальний устрій україни
- •Розділ і. Україна та її географічні дослідження
- •Тема 1. Фізико-географічне положення україни
- •§2. Загальні відомості про територію й кордони. Фізико-географічне положення
- •§3. Час на території україни
- •Тема 2. Джерела географічної інформації
- •§ 4. Джерела географічних знань при вивченні України
- •§5. Географічні карти. Картографічні проекції
- •§6. Способи зображення об’єктів і явищ на оглядових і тематичних картах
- •§7. Топографічні карти та їх практичне використання
- •Опис місцевості та розв’язання задач за навчальними топографічними картами
- •Тема 3. Географічні дослідження на території україни
- •§8. Історія географічних досліджень території україни
- •§9. Географічні дослідження XX — початку xxі ст.
- •Зразки завдань для тематичного оцінювання (вступ. Теми 1 – 3)
- •Тема 4. Великі форми рельєфу й тектонічні структури
- •§10. Загальний план будови земної поверхні
- •Рельєф україни
- •95% Площа 5% р івнини гори
- •§11. Тектонічні структури
- •Установлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та корисними копалинами на території україни (початок)
- •Тема 5. Геологічна будова
- •§ 12. Геологічна карта. Історія зміни природних умов
- •Геохронологічна таблиця. Вік і поширення гірських порід
- •Тема 6. Геоморфологічна будова
- •§13. Закономірності поширення типів і форм рельєфу
- •Тема 7. Мінерально-сировинні ресурси
- •§ 14. Різноманітність мінерально-сировинних ресурсів. Паливні корисні копалини (урок № 17 – вивчення нового)
- •§15. Рудні корисні копалини
- •§ 16. Нерудні корисні копалини. Раціональне використання мінерально-сировинних ресурсів
- •Установлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та корисними копалинами на території україни (закінчення)
- •Завдання для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 2 (Теми 4 – 7)
- •Тема 8. Кліматичні умови та ресурси
- •1 . Кліматотвірні чинники
- •§ 17. Основні кліматотвірні чинники
- •§ 18. Основні кліматичні показники
- •1. Температура повітря.
- •2. Атмосферні опади та їхній річний хід.
- •525:720 ≈ 0,7. Цей показник характерний для південної частини зони лісостепу.
- •3. Розподіл вітрів переважаючих напрямків.
- •Середньорічні показники температури і кількості атмосферних опадів
- •§ 19. Кліматичні ресурси. Небезпечні явища в атмосфері
- •§ 20. Спостереження за змінами погоди й клімату
- •Узагальнюючі питання з теми 8 «Кліматичні умови та ресурси» Продовжуйте фрази або виберіть правильну відповідь:
- •Тема 9. Внутрішні води й водні ресурси
- •§21. Водний стік. Річки
- •§ 22. Озера, болота, водосховища, підземні води. Водні ресурси
- •Практична робота № 4 (продовження)
- •Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 3. Теми 8 – 9 «кліматичні умови та ресурси», «внутрішні води й водні ресурси»
- •Тема 10. Ґрунти й земельні ресурси
- •§ 23. Чинники ґрунтоутворення. Найпоширеніші ґрунти
- •24. Закономірності поширення ґрунтів. Земельні ресурси
- •Тема 11. Рослинний покрив
- •§ 25. Закономірності поширення типів рослинності
- •Тема 12. Тваринний світ
- •§26. Закономірності поширення фауністичних комплексів
- •Узагальнення знань з розділу іі
- •Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 4 «Ґрунти і земельні ресурси», «Рослинний покрив», «Тваринний світ»
- •Розділ ііі. Ландшафти і фізико-географічне районування
- •Тема 13. Природні територіальні комплекси (ландшафти)
- •§27. Ландшафти україни
- •§28. Фізико-географічне районування
- •Східноєвропейська рівнинна фізико-географічна країна Природні зони
- •Тема 14. Зона мішаних лісів
- •§29. Природа українського полісся
- •Тема 15. Зона лісостепу
- •§30. Лісостеп — зона поєднання широколистянолісових і лучностепових природних ландшафтів
- •Тема 16. Зона степу
- •§ 31. Степова зона колись і тепер
- •Практична робота № 6 складання порівняльної характеристики природних зон україни
- •Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 5. Теми 13 – 16 «ландшафти», «природні зони»
- •(Українські Карпати і Кримські гори)
- •Тема 17. Українські карпати
- •§ 32. Українські карпати: географічне положення. Загальні риси природних умов
- •§ 33. Висотна поясність ландшафтів карпат. Охорона природи. Природні області
- •Висотні пояси Українських Карпат:
- •Тема 18. Кримські гори
- •§ 34. Особливості природних умов і ресурсів
- •§ 35. Висотна поясність. Охорона природи. Природні області
- •Висотні пояси Кримських гір:
- •Тема 19. Природні комплекси морів, що омивають україну
- •§ 36. Фізико-географічна характеристика чорного та азовського морів
- •Узагальнення знань з тем 17-19 (гірські країни, моря)
- •Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 6.
- •Розділ іv. Використання природних умов і природних ресурсів та їх охорона
- •§ 37. Господарська оцінка природних ресурсів україни
- •§ 38. Екологічне законодавство. Геоекологічні проблеми, зумовлені землеробством
- •§ 39. Геоекологічні проблеми, зумовлені різними напрямками природокористування, і шляхи їх розв’язання
- •Аналіз карти геоекологічної ситуації в україні
- •Тема 20. Використання та охорона природних умов і природних ресурсів
- •§ 40. Природнозаповідний фонд україни
- •§ 41. Національна екологічна мережа україни. Моніторинг навколишнього середовища
- •Завдання для тематичного оцінювання з розділу іv
- •Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 7.
- •Тематично-поурочне планування курсу
Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 3. Теми 8 – 9 «кліматичні умови та ресурси», «внутрішні води й водні ресурси»
(Урок №28 — корекції та контролю знань)
І рівень (репродуктивний). Правильна відповідь підкреслена
1. Який чинник кліматоутворення має найбільший вплив на розподіл січневих ізотерм по території України:
а) радіаційний; б) циркуляційний; в) підстилаючи поверхня; г) антропогенний.
2. Як узимку так і влітку над територією України панує ... підтип повітряних мас:
а) помірний морський; б) арктичний морський; в) помірний континентальний; г) тропічний континентальний.
3. Антициклони взимку часто переносяться із баричного центру дії атмосфери:
а) Сибірського максимуму; б) Азорського максимуму; в) Ісландського мінімуму; г) Азіатського мінімуму.
4. У межах рівнинної частини України в сучасну кліматичну епоху ізотерми січня із заходу на схід змінюються від … до ... :
а) +4 … -8°С; б) -3 … -7°С; в) -6 … -12°С; г) -1 … -10°С.
5. Яка риса характеризує водний стік річок Кримських гір протягом року:
а) характерні весняні повені; б) паводки переважають у холодне півріччя;
в) паводки можливі протягом усіх кліматичних сезонів; г) паводки переважають влітку.
6. Найбільша кількість озер України розташована в улоговинах:
а) вулканічного походження; б) льодовикового походження;
в) заплав річкових долин; г) у зниженнях колишнього дна морів.
ІІ рівень (продуктивний)
7. Де розташована метеостанція, якщо максимум опадів припадає на холодне півріччя, а середня температура найтеплішого місяця на 9°С нижча, ніж у Ялті? (Гора Ай-Петрі).
8. Якщо в січні ненадовго встановлюється відносно тепла погода (0 …+4°С) з мокрим снігом, який швидко тане, то вона зумовлена впливом якого атмосферного вихору? З якого баричного центру дії атмосфери найбільш ймовірно надійшов цей атмосферний вихор?
─ Така погода зумовлена впливом циклону, який найбільш імовірно надійшов із південного заходу (Середземноморської баричної депресії).
ІІІ рівень (проблемний)
9. Чому навесні спостерігається нестійка погода? Впливом яких баричних центрів атмосфери зумовлені різкі зміни погоди у цей кліматичний сезон?
─ Нестійка погода зумовлена перехідним характером атмосферної циркуляції у весняний сезон, що проявляється у надходженні на територію України повітряних мас різних типів і підтипів. Так, надходження арктичного повітря зумовлене зростанням різниці в атмосферному тиску між Арктикою і вже прогрітими центральними районами Євразії, над якими сформувалась область низького тиску. Пізніше нагріте над центральними районами Євразії тепле й сухе повітря проникає на схід України у вигляді суховіїв. Можливі також вторгнення морського помірного повітря із Ісландського мінімуму, а в кінці весни — континентального тропічного повітря із Азорського максимуму.
ІV рівень (творчий)
10. Складіть схеми, в яких відобразіть:
а) вплив рельєфу різних частин території України на особливості течії річок і їх водного стоку:
б) вплив водного стоку на рельєф: