Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 5. Теми 13 – 16 «ландшафти», «природні зони»

 І рівень (репродуктивний). Правильна відповідь підкреслена

1. Для якої природної зони характерна середня температура повітря від +21° (на півночі зони)... +23° (на півдні зони):

а) мішаних лісів; б) широколистяних лісів; в) лісостепу; г) степу.

2. Чорноземи типові під лучними степами характерні для типу природних ландшафтів:

а) мішано-лісового; б) степового; в) лісостепового; г) заплавного.

3. Південна межа якої природної зони на значній протяжності зумовлена зміною рельєфу і складу гірських порід:

а) мішано-лісової; б) степової; в) лісостепової; г) широколистяно-лісової.

4. Який головний критерій виділення фізико-географічних областей?

а) особливості геологічної будови й рельєфу; б) особливості циркуляції атмосфери;

г) вплив радіаційного чинника; в) вплив діяльності людини.

5. Переважно або майже виключно снігове живлення річок характерне для природної зони:

а) мішано-лісової; б) степової; в) лісостепової; г) широколистяно-лісової.

6. Найраніше землеробство виникло в межах природної зони України:

а) мішано-лісової; б) степової; в) лісостепової;

г) перехідної до жорстколистяних лісів і чагарників.

 ІІ рівень (продуктивний)

7. Заповніть таблицю «Фізико-географічні області Українського Полісся»:

(Див. відповіді на завдання 11 після § 29).

8. Які природоохоронні заходи слід застосовувати у межах кожної зони в межах України?

(Див. таблицю додатку «Природні зони»).

ІІІ рівень (проблемний)

9. Які методи географічних досліджень застосовувалися при вивченні природних зон?

─ Методи географічного порівняння, моделювання, історичний, аналізу і синтезу.

 ІV рівень (творчий)

10. Складіть і порівняйте між собою моделі взаємозв’язків природних компонентів у межах найпоширеніших ландшафтів двох природних зон.

(Див. моделі, складені при вивчення тем 14-16 «Природні зони»).

ГІРСЬКІ ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНІ КРАЇНИ

(Українські Карпати і Кримські гори)

(урок № 40 – вивчення нового матеріалу)

Гірські фізико-географічні країни займають біля 7% площі України: на крайньому заході — Українські Карпати (північно-східна частина Альпійсько-Карпатської гірської країни), та на крайньому півдні - Кримські гори (західна частина Кримсько-Кавказької гірської країни). Обидві країни розташовані в межах Середземноморського рухливого поясу, який розділяє Євразійську і Африканську літосферні плити. Порівняльна характеристика природи двох частин гірських країн (за типовим планом) подається у табл. 5 форзацу. Учням слід спочатку знайомляться з особливостями природи відповідної гірської фізико-географічної країни, а потім – з текстами параграфів.

Тема 17. Українські карпати

§ 32. Українські карпати: географічне положення. Загальні риси природних умов

(урок № 40 – вивчення нового матеріалу)

 Пригадайте критерії виділення фізико­-географічних країн і за ними обґрунтуйте виділення Карпатської гірської країни.

─ Дивіться відповідь на завдання 6 після § 28.

 Чи рівномірно розташовуються родовища корисних копалин у межах прогинів і гір?

─ Ні, не рівномірно. У межах прогинів (Передкарпатського, Закарпатського) сформувалися значні запаси природного газу й нафти, бурого вугілля, кам’яної солі тощо. У межах Вулканічного пасма і вулканічних куполів Закарпаття розташовані родовища рудних корисних копалин (золота, поліметалевих, ртутних руд). Складчасті Карпати на корисні копалини бідні.

 За таблицею додатку дайте відповіді на запитання:

— Який характер течії, водне живлення та режим розподілу стоку впродовж року мають річки?

 Річки Карпат швидкоплинні, у верхній течії - з порогами й водоспадами. Живлення річок мішане, з деяким переважанням дощового. Режим стоку річок паводковий, з максимумом навесні.

— Чому повені часто трапляються не в Передкарпатті, а в Закарпатті?

Тому, що перепади висот на Закарпатті значніші, а річка кількість опадів більша.

— Яке походження мають озера Карпат? Наведіть їхні приклади.

Див. таблицю на с. 112 підручника.

 Чим зумовлене багатство та різноманіття рослинного світу Карпат?

─ Це зумовлено, по-перше, різноманітністю природних умов Карпат (зокрема, висотною поясністю та силовою асиметрією), а по-друге – географічним положенням цих гір, – на перехресті поширення флори із центральної, східної, північної і південної частин Європи.

 За картою атласу визначте характерні види тварин.

─ Дивись також таблицю до §26 у даному посібникові.