- •§1. Предмет курсу, методи географічних досліджень. Адміністративно-територіальний устрій україни
- •Розділ і. Україна та її географічні дослідження
- •Тема 1. Фізико-географічне положення україни
- •§2. Загальні відомості про територію й кордони. Фізико-географічне положення
- •§3. Час на території україни
- •Тема 2. Джерела географічної інформації
- •§ 4. Джерела географічних знань при вивченні України
- •§5. Географічні карти. Картографічні проекції
- •§6. Способи зображення об’єктів і явищ на оглядових і тематичних картах
- •§7. Топографічні карти та їх практичне використання
- •Опис місцевості та розв’язання задач за навчальними топографічними картами
- •Тема 3. Географічні дослідження на території україни
- •§8. Історія географічних досліджень території україни
- •§9. Географічні дослідження XX — початку xxі ст.
- •Зразки завдань для тематичного оцінювання (вступ. Теми 1 – 3)
- •Тема 4. Великі форми рельєфу й тектонічні структури
- •§10. Загальний план будови земної поверхні
- •Рельєф україни
- •95% Площа 5% р івнини гори
- •§11. Тектонічні структури
- •Установлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та корисними копалинами на території україни (початок)
- •Тема 5. Геологічна будова
- •§ 12. Геологічна карта. Історія зміни природних умов
- •Геохронологічна таблиця. Вік і поширення гірських порід
- •Тема 6. Геоморфологічна будова
- •§13. Закономірності поширення типів і форм рельєфу
- •Тема 7. Мінерально-сировинні ресурси
- •§ 14. Різноманітність мінерально-сировинних ресурсів. Паливні корисні копалини (урок № 17 – вивчення нового)
- •§15. Рудні корисні копалини
- •§ 16. Нерудні корисні копалини. Раціональне використання мінерально-сировинних ресурсів
- •Установлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та корисними копалинами на території україни (закінчення)
- •Завдання для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 2 (Теми 4 – 7)
- •Тема 8. Кліматичні умови та ресурси
- •1 . Кліматотвірні чинники
- •§ 17. Основні кліматотвірні чинники
- •§ 18. Основні кліматичні показники
- •1. Температура повітря.
- •2. Атмосферні опади та їхній річний хід.
- •525:720 ≈ 0,7. Цей показник характерний для південної частини зони лісостепу.
- •3. Розподіл вітрів переважаючих напрямків.
- •Середньорічні показники температури і кількості атмосферних опадів
- •§ 19. Кліматичні ресурси. Небезпечні явища в атмосфері
- •§ 20. Спостереження за змінами погоди й клімату
- •Узагальнюючі питання з теми 8 «Кліматичні умови та ресурси» Продовжуйте фрази або виберіть правильну відповідь:
- •Тема 9. Внутрішні води й водні ресурси
- •§21. Водний стік. Річки
- •§ 22. Озера, болота, водосховища, підземні води. Водні ресурси
- •Практична робота № 4 (продовження)
- •Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 3. Теми 8 – 9 «кліматичні умови та ресурси», «внутрішні води й водні ресурси»
- •Тема 10. Ґрунти й земельні ресурси
- •§ 23. Чинники ґрунтоутворення. Найпоширеніші ґрунти
- •24. Закономірності поширення ґрунтів. Земельні ресурси
- •Тема 11. Рослинний покрив
- •§ 25. Закономірності поширення типів рослинності
- •Тема 12. Тваринний світ
- •§26. Закономірності поширення фауністичних комплексів
- •Узагальнення знань з розділу іі
- •Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 4 «Ґрунти і земельні ресурси», «Рослинний покрив», «Тваринний світ»
- •Розділ ііі. Ландшафти і фізико-географічне районування
- •Тема 13. Природні територіальні комплекси (ландшафти)
- •§27. Ландшафти україни
- •§28. Фізико-географічне районування
- •Східноєвропейська рівнинна фізико-географічна країна Природні зони
- •Тема 14. Зона мішаних лісів
- •§29. Природа українського полісся
- •Тема 15. Зона лісостепу
- •§30. Лісостеп — зона поєднання широколистянолісових і лучностепових природних ландшафтів
- •Тема 16. Зона степу
- •§ 31. Степова зона колись і тепер
- •Практична робота № 6 складання порівняльної характеристики природних зон україни
- •Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 5. Теми 13 – 16 «ландшафти», «природні зони»
- •(Українські Карпати і Кримські гори)
- •Тема 17. Українські карпати
- •§ 32. Українські карпати: географічне положення. Загальні риси природних умов
- •§ 33. Висотна поясність ландшафтів карпат. Охорона природи. Природні області
- •Висотні пояси Українських Карпат:
- •Тема 18. Кримські гори
- •§ 34. Особливості природних умов і ресурсів
- •§ 35. Висотна поясність. Охорона природи. Природні області
- •Висотні пояси Кримських гір:
- •Тема 19. Природні комплекси морів, що омивають україну
- •§ 36. Фізико-географічна характеристика чорного та азовського морів
- •Узагальнення знань з тем 17-19 (гірські країни, моря)
- •Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 6.
- •Розділ іv. Використання природних умов і природних ресурсів та їх охорона
- •§ 37. Господарська оцінка природних ресурсів україни
- •§ 38. Екологічне законодавство. Геоекологічні проблеми, зумовлені землеробством
- •§ 39. Геоекологічні проблеми, зумовлені різними напрямками природокористування, і шляхи їх розв’язання
- •Аналіз карти геоекологічної ситуації в україні
- •Тема 20. Використання та охорона природних умов і природних ресурсів
- •§ 40. Природнозаповідний фонд україни
- •§ 41. Національна екологічна мережа україни. Моніторинг навколишнього середовища
- •Завдання для тематичного оцінювання з розділу іv
- •Зразки завдань для оцінювання навчальних досягнень з тематичного блоку 7.
- •Тематично-поурочне планування курсу
Практична робота № 6 складання порівняльної характеристики природних зон україни
(Урок № 39 – застосування знань, умінь і навичок, контролю знань)
1. Дайте оцінку впливу природних ресурсів трьох природних зон Східноєвропейської рівнини у межах України на відмінності в господарській діяльності населення. Як ця діяльність впливає на стан природи кожної із зон?
Природні ресурси |
Зона мішаних лісів |
Зона лісостепу |
Зона степу |
Агрокліматичні |
Достатнє зволоження, найменше забезпечення теплом |
Помірне зволоження і забезпечення теплом |
Достатнє забезпечення теплом, найменше зволоження |
Земельні |
Найгірша якість |
Найвища якість |
Висока якість |
Водні |
Найкраща забезпеченість |
Середня забезпеченість |
Найгірша забезпеченість |
Біологічні |
Найкраща забезпеченість лісовими ресурсами, ресурсами дикорослих лікарських рослин і харчових ресурсів, ресурсами мисливських тварин |
Недостатня забезпеченість лісовими та іншими біологічними ресурсами |
Найгірша забезпеченість лісовими ресурсами, ресурсами мисливських тварин |
─ Найкращі природні передумови для розвитку землеробства існують у межах природної зони лісостепу; тому саме ця зона освоювалася першою серед інших. Переважно низовинний рельєф і поєднанні з досить родючими ґрунтами зумовлює найбільш інтенсивне сучасне сільськогосподарську освоєння степової природної зони (Г.І.Денисик пропонує її називати зоною польових ландшафтів).
2. До яких природних зон належать такі характеристики зволоження: а) недостатнє (степова); б) на заході зони — достатнє (лісостепова); в) надмірне (зона мішаних лісів).
3. У межах яких зон найчастіше зростають такі рослини: а) типчак; б) полин таврійський; в) бук; г) сосна; д) граб; е) дереза; є) сфагнові мохи; ж) дуб?
─ Зона мішаних лісів: г, є; зона лісостепу: в, д, ж; зона степу: а, б, е.
4. Для яких природних зон характерні такі особливості ґрунтів: а) кислі й заболочені; б) мають великий уміст легкорозчинних солей; в) переважають чорноземи звичайні; г) сформувалися під дібровами; д) мають найпотужніший горизонт А?
─ Зона мішаних лісів: а; зона лісостеп: г, д; зона степу: б, в.
5. Заповніть таблицю, записавши у відповідний стовпчик характеристики зони (А), (Б) та (В).
А – зона мішаних лісів |
Б – зона лісостепу |
В – зона степу |
1, 2, 6, 10, 12 |
4, 7, 8, 11 |
3, 5, 9 |
1) Займає найменшу площу.
2) Південна межа зумовлена поширенням різних гірських порід.
3) Середня температура липня становить +21...+23°С.
4) Коефіцієнт зволоження на заході зони становить 1,2, на сході — 0,6.
5) Має найбільш континентальний клімат.
6) Має найвищий показник річкового стоку.
7) Має найгустішу річкову мережу.
8) Має найвищу природну родючість ґрунтів.
9) Поширені чорноземи звичайні.
10) Переважають субори.
11) Розташований заповідник «Розточчя».
12) Розораність становить 37,5 %.