- •Рабочая учебная программа и методические рекомендации
- •1. Пояснительная записка
- •2. Учебно-тематическое планирование
- •2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения
- •2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •3. Содержание дисциплины Введение
- •Раздел I. Теоретические проблемы историографии
- •Тема 1. Историография как специальная историческая дисциплина, ее предмет и задачи
- •Тема 2. Понятие историографического факта
- •Тема 3. Понятие и природа историографического источника
- •Тема 4. Структура и методология историографического исследования
- •Раздел II. Возникновение исторических знаний и их развитие с древнейших времен до конца XVII в.
- •Тема 5. Исторические знания в древнем мире
- •Тема 6. Зарубежная cредневековая историография VI-XIV вв.
- •Тема 7. Возникновение и развитие исторических знаний в Древней Руси (IX-XV вв.)
- •Тема 8. Историческая мысль в эпоху Возрождения
- •Тема 9. Развитие западноевропейской исторической мысли
- •Раздел III. Превращение исторических знаний в науку и развитие исторической науки в конце XVII – начале XX вв. Тема 11. Развитие исторической мысли в странах Европы и Америки в эпоху Просвещения
- •Тема 12. Становление исторической науки в России (конец XVII – середина XVIII вв.)
- •Тема 13. Историческая наука в России во второй половине XVIII в.
- •Тема 14. Зарубежная историография эпохи романтизма
- •Тема 15. Историческая наука в России в первой трети XIX в.
- •Тема 16. Российская историческая наука во второй трети XIX в.
- •Тема 17. Позитивизм и развитие зарубежной исторической науки во второй половине XIX в.
- •Тема 18. Марксизм и материалистическое понимание истории
- •Тема 19. Зарубежная историческая наука на рубеже XIX-XX вв.
- •Тема 20. Основные направления и школы в отечественной историографии 1860-1910 гг.
- •Раздел IV. Зарубежная и отечественная историческая наука
- •Тема 21. Зарубежная историческая наука в первой половине XX в.
- •Тема 22. Становление и развитие советской исторической науки в 1920 – начале 1950-х гг.
- •Тема 23. Зарубежная историография во второй половине XX – начале XXI вв.
- •Тема 24. Отечественная историческая наука во второй половине XX – начале XXI вв.
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Понятие и природа историографического источника (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Методология историографического исследования (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Концепции общественного развития в философско-исторической мысли Античности (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Исторические сочинения византийских авторов (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Историческая концепция Никколо Макиавелли (1469-1527) (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Развитие исторической мысли в Русском государстве во второй половине XVII в. (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Историческая концепция в.Н. Татищева (1686-1750) (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Дискуссия м.В. Ломоносова и немецких историков г.З. Байера и г.Ф. Миллера по варяго-русскому вопросу (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Историческая концепция Николая Михайловича Карамзина
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Исторические взгляды декабристов (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Исторические взгляды славянофилов (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Формирование демократического направления в отечественной историографии XIX в. (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Историческая концепция Сергея Михайловича Соловьева
- •Методические рекомендации
- •Тема 14. Историческая концепция в.О. Ключевского (1841-1911) (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 15. Петербургская и Московская школы российских историков в конце XIX – начале XX вв. (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 16. Проблемы истории Древней Руси в советской и современной отечественной историографии (8 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 17. Московская Русь XIV – XVII вв. В историографии XX века (8 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 18. Россия в конце XVII – XVIII вв.: проблемы историографии (8 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 19. Россия в XIX в.: проблемы историографии (8 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 20. Проблемы истории России начала XX в. В отечественной и зарубежной историографии (8 ч.)
- •Методические рекомендации
- •4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
- •4.1. Темы контрольных и курсовых работ
- •4.2. Контрольные вопросы по курсу «Историография»
- •5. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •6. Учебно-методическое и информационное
- •6.1. Рекомендуемая литература
- •Дополнительная
- •Литература по разделам к введению и разделу I
- •6.2. Информационное обеспечение дисциплины Ресурсы сети Интернет
- •Шумкина Татьяна Геннадьевна
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
Методические рекомендации
Подготовку к практическому занятию по данной теме следует начать с обращения к учебной литературе (например, «Историография истории России до 1917 г.» / Под ред. М.Ю. Лачаевой. М., 2003. Т. 1. Гл. 6. С. 117-142). После этого следует обратиться к историографическим источникам и научной литературе (в частности, к работам А.Б. Каменского, А.С. Федорова, В.В. Фомина).
К первому вопросу. Первоначально необходимо проанализировать биографию Г.З. Байера, раскрыть сферу его научных интересов. После этого следует обратиться к анализу его взглядов по проблеме начала Руси. Особое внимание надо уделить источникам, на которые опирался ученый, и его аргументации. Раскрыть основные тезисы работы Г.З. Байера «О варягах», положившей начало норманнской теории в российской историографии
Ко второму вопросу. Начать необходимо также с биографии Г.Ф. Миллера, особое внимание следует обратить на его участии в Сибирской экспедиции, его издательской деятельности, архивной работе, научные труды историка. В ходе подготовки необходимо ответить на следующие вопросы: какие исторические источники были введены Миллером в научный оборот; каковы принципы и методы работы ученого с источниками. Далее следует перейти к анализу взглядов Г.Ф. Миллера по варяго-русскому вопросу, для этого необходимо четко изложить тезисы его диссертации. Подводя итоги изученного вопроса, следует указать наоценки научной деятельности Миллера, данные дореволюционными, советскими и современными историками.
К третьему вопросу. В начале необходимо остановиться на анализе исторических взглядов М.В. Ломоносова. Рассмотреть как общие воззрения ученого на всемирно-исторический процесс, историческую науку, задачи ученого-историка, так и трактовку конкретных вопросов отечественной истории, акцентируя внимание на проблеме образования Древнерусского государства. Следует также оценить уровень источниковедческой критики М.В. Ломоносова. Далее следует проанализировать контраргументы М.В. Ломоносова – основного оппонента Г.Ф. Миллера.
Выводом по данной теме должен стать ответ на вопросы: каковы причины возникновения дискуссии по «варяжскому вопросу» в середине XVIII в.; в чем состоит значение спора норманнистов и антинорманнистов в развитии российской исторической науки.
Тема 9. Историческая концепция Николая Михайловича Карамзина
(1766-1826) (4 ч.)
1. Общественно-политические взгляды Н.М. Карамзина.
2. Теоретико-методологические основы исторической концепции Н.М. Карамзина.
3. Русская история в концепции Н.М. Карамзина; трактовка отдельных проблем отечественной истории.
4. Источники «Истории государства Российского», приемы критики исторических источников Н.М. Карамзина.
5. Полемика современников вокруг «Истории государства Российского» Н.М. Карамзина и ее влияние на становление направлений российской исторической науки XIX в.
Источники
Карамзин Н.М. Из «Записок о древней и новой России» // Сборник материалов по истории исторической науки в СССР (конец XVIII – первая треть XIX вв.). М., 1990.
Карамзин Н.М. История государства Российского: В 12 т. М., 1989.
Карамзин Н.М. Об истории государства Российского. М., 1990.
Карамзин Н.М. Письма русского путешественника. Л., 1987.
Каченовский М.Т. От киевского жителя к его другу // Сборник материалов по истории исторической науки (конец XVIII – первая треть XIX вв.). М., 1990.
Полевой Н.А. Рецензия на «Историю государства Российского» Н.М. Карамзина // Сборник материалов по истории исторической науки (конец XVIII – первая треть XIX вв.). М., 1990.
Муравьев Н.М. Мысли об «Истории государства Российского» Н.М. Карамзина // Сборник материалов по истории исторической науки (конец XVIII – первая треть XIX вв.). М., 1990.
Литература
Алпатов М.А. Русская историческая мысль и Западная Европа (XVIII – первая половина XIX вв.). М., 1985.
Бетужев-Рюмин К. Биографии и характеристики (летописцы России). М., 1997.
Вернадский Г.В. Русская историография. М., 1998.
Гомаюков С.А. Почему не была написана биография Н.М. Карамзина // Вопросы истории. 1997. № 8.
Ключевский В.О. Н.М. Карамзин // Сочинения. В 9 т. Т. 7. М., 1989.
Кислягина Л.Г. Формирование общественно-политических взглядов Н.М. Карамзина. М., 1976.
Козлов В.П. «История государства Российского» Н.М. Карамзина в оценках современников. М , 1989.
Козлов В.П. Н.М. Карамзин о Борисе Годунове (К характеристике общественно-политических взглядов) // Общественная мысль в России XIX в. Л., 1986.
Лотман Ю.М. Сотворение Карамзина. М., 1987.
Сахаров А.Н. Карамзин Николай Михайлович // Историки России. Биографии. М., 2001.
Сахаров А.Н. Николай Михайлович Карамзин (1766-1826) // Историки России XVIII – XX вв. Вып. 1. М., 1995.
Сахаров А.Н. Уроки «бессмертного Историографа» // Карамзин Н.М. История государства Российского. М., 1989. Т. 1.
Соколов А.Н. Бессмертный историограф. Николай Михайлович Карамзин // Историки России. XVIII – начало XX вв. М., 1996.
Предтеченский А.В. Общественно-политические взгляды Н.М. Карамзина в 1790-х годах // Проблемы русского просвещения в литературе XVIII в. М.; Л.,1961.
Пронштейн А.П. Источниковедение в России. Эпоха феодализма. Ростов-на-Дону, 1989.
Рубинштейн Н.Л. Русская историография. М., 1941; 2-е изд., СПб., 2008.
Шмидт С.О. Николай Михайлович Карамзин // Портреты историков: Время и судьбы. В 2т. М., 2000. Т. 1.
Шмидт С.О. Н.М. Карамзин и его «История государства Российского» // Карамзин Н.М. Об истории государства Российского. М., 1990.
Эйдельман Н.Я. Последний летописец. М., 1983.