Тема 9. Развитие западноевропейской исторической мысли

в XVII в.

Научная революция XVII в. и состояние исторического знания. Влияние достижений науки и техники на историческое познание. Развитие университетской системы. Эрудитская традиция в XVII в. Ослабление провиденциализма и утверждение рационалистических теоретических представлений об историческом процессе. Прагматизм в объяснении событий прошлого. Рационалистические методы изучения истории. Теория естественного права и общественного договора.

История и познание в трудах Ф. Бэкона (1561-1626). Политические взгляды философа. Прагматический взгляд на историю. «История царствования короля Генриха VII».

Р. Декарт (1596-1650) и формирование рациональной механистической картины мира. Р. Декарт об относительности исторического знания.

Английская общественная мысль в эпоху революции середины XVII в. Общественно-политические и исторические взгляды роялистов (Э. Хайд), левеллеров (Д. Лильберн), индепендентов (Д. Мильтон), диггеров (Д. Уинстэнли).

Проблема происхождения государства, власти и собственности в общественной мысли периода ранних буржуазных революций. Учение Г. Гроция (1583-1645) о государстве и праве. Политико-правовые взгляды Б. Спинозы (1632-1677). Философская и политико-правовая концепция Т. Гоббса (1588-1679). Проблема власти и собственности в творчестве Д. Гаррингтона (1611-1677). Исторические взгляды Д. Локка (1632-1704).

Тема 10. Развитие исторической мысли в едином Русском государстве (XVI-XVII вв.)

Завершение процесса централизации Руси и изменения в духовной сфере жизни общества, мировоззрении человека. Влияние идей европейского Возрождения на русскую культуру. Интерес к России со стороны Запада. «Россика» как особый вид литературы, посвященный Московии. Православно-мессианские и династические идеи. Теория «Москва – Третий Рим». Эволюция летописной традиции в XVI-XVII вв. Развитие новых форм исторического повествования. Демократические тенденции в исторической мысли XVII в. «Обмирщение» исторического повествования. Появление элеметов прагматического объяснения истории. Расширение круга исторических источников. Записной приказ. Зарождение критики источников. Создание предпосылок для перехода исторических знаний в научную форму.

Летописание XVI-XVII вв. Новые черты в летописании. Основные разновидности летописных сочинений и их особенности. Летописи и летописные своды. Никоновская летопись. Воскресенская летопись. Лицевой летописный свод. Летописный свод 1652 г.

Черты нового исторического повествования в летописцах XVI-XVII вв. Сюжетная и временная ограниченность летописцев. «Летописец начала царства». «Новый летописец».

Распространение на Руси сочинений в области всемирной истории. Хронографы. Необходимость включения отечественной истории в систему всемирной истории. Русский хронограф. Структура и содержание.

«Степенная книга», ее историко-политическая концепция.

Летописание Сибири. Румянцевский летописец. Есиповская, Строгановская, Кунгурская и Ремезовская летописи. Сибирский летописный свод.

Внелетописные формы исторических произведений.

Оригинальные повествования XVI-XVII вв. Версии о происхождении царской власти в исторических сочинениях. «Сказание о князьях Владимирских». «История о Казанском ханстве». «Повесть о Казанском походе». «Историческая» повесть об Азове. «Сочинение о России в царствование Алексея Михайловича» Г.К. Котошихина. Статьи и трактаты Ю. Крижанича. Сочинения о восстании С. Разина.

Публицистические произведения XVI-XVII вв. Историософия в сочинениях И. Пересветова. Послания Ивана Грозного. «История о великом князе московском» А.М. Курбского. Осмысление событий Смуты в публицистике. «Сказание» Авраамия Палицына. «Временник» И. Тимофеева.

Новые тенденции в развитии житийной литературы. «Обмирщение» жанра. Автобиографический характер «Жития» протопопа Аввакума.

Исторические былины и песни как особый жанр народного творчества. Народные представления о прошлом. Циклы о взятии Казани, об обороне Пскова от войск Стефана Батория, об Иване IV Грозном, о покорении Ермаком Сибири.

Исторические сочинения последней трети XVII в. Создание первых учебных пособий по истории: «История» Ф. Грибоедова и «Синопсис».

Переход от накопления исторических знаний к их осмыслению. Элементы исторического исследования в «Скифской истории» А.И. Лызлова, «Созерцании кратком» и «Известии истинном» С. Медведева, «Генеалогии» И. Римского-Корсакова.