Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Інвестиційний аналіз Заоч.(СК) 2012.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
21.11.2019
Размер:
1.18 Mб
Скачать

Вихідна інформація для визначення доцільності інвестування

Надходження (за роками), тис. грн.

Проекти

1 рік

2 рік

3 рік

А

-4000

2400

2765

Б

-2000

1200

1500

Ставка дисконту 15%.

Розв 'язок:

Для вирішення цієї задачі спочатку слід трансформувати таблицю за кож­ним варіантом у наступні форми (табл.1.1 та 1.2):

Таблиця 7.5.

Інформація для інвестування проекту А

Рік

Індекс року

Надходження

Витрати

Чисті вигоди (3)-(4)

Коефіцієнт дисконтування при г=15%

Дисконтовані чисті вигоди (5)*(6)

1

2

3

4

5

6

7

1

0

0

4000

-4000

1,000

-4 000

2

1

2400

0

2400

0,870

2 086,96

3

2

2765

0

2765

0,756

2 090,74

5165

4000

1165

-

177,69

Таблиця 7.6.

Інформація для інвестування проекту Б

Рік

Індекс року

Надходження

Витрати

Чисті вигоди (3)-(4)

Коефіцієнт дисконтування при г=15%

Дисконтовані чисті вигоди

(5)*(6)

1

2

3

4

5

6

7

1

0

0

2000

-2000

1,000

- 2 000,00

2

1

1200

0

1200

0,870

1 043,48

3

2

1500

0

1500

0,756

1 134,22

2700

2000

700

-

177,69

У даному випадку, при трансформації таблиць колонки "Надходження" та "Витрати" могли б залишитися незаповненими. Якщо у 1-й рік життєвого циклу проекту маємо від'ємні надходження, то це є "Чисті вигоди", а знак "-" вказує на те, що такі "чисті вигоди" є "чистими витратами", тобто мають розглядатися "початковими інвестиціями". Але для кращого розуміння суті подальших розрахунків доцільно заповнити відповідні стовпці таблиці. Всі інші колонки таблиці заповнюються за стандартними процедурами.

Виконані таблиці готові до здійснення розрахунків оцінки доцільності ін­вестицій.

1) АRR - середня ставка доходу.

Для знаходження показника АRR необхідно знайти середнє арифметичне по колонці "З" та поділити отримане значення на половину початкових інвес­тицій, тобто половину початкових витрат (колонка "4").

За значенням цього показника кращим є проект Б, яким забезпечується 0,35 грн. віддачі на кожну 1 грн., вкладену в проект. Проект А забезпечує віддачу на 0,06 грн. менше.

Оцінювання знань студентів з дисципліни «Інвестиційний аналіз» здійснюється на основі поточного модульного контролю і підсумкового контролю знань (заліку).

Оцінка знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою, а саме: завдання поточного контролю за модулем 1 оцінюється в межах від 0 до 90 балів, а за модулем 2-10 балів з них 3 бали за індивідуальне завдання і 7 балів за виконання завдання по заліку.

Об’єктами поточного контролю знань студентів є:

а) робота на семінарських і практичних заняттях;

б) виконання завдань по самостійній роботі;

в) виконання індивідуальної роботи.

При оцінці знань на семінарських і практичних заняттях оцінюються:

- відповіді на теоретичні питання;

- розрахунки та відповіді на практичні завдання.

При оцінці знань за завданням самостійного опрацювання оцінці підлягають:

- відповіді на контрольні питання;

- виконання завдань до вивчення кожної теми.

При контролі виконання індивідуальної роботи оцінці підлягає реферат або науково-дослідне завдання, що виконується за фактичною інформацією конкретного підприємства, фірми, корпорації.

Навчальним планом і програмою дисципліни «Інвестиційний аналіз» передбачається складання заліку у письмовій формі.

При здачі заліку студентам надається індивідуальне завдання, що складається з 3 завдань:

Завдання 1 – дати відповідь на 1 теоретичне питання.

Завдання 2 – дати відповідь на 3 тестові завдання.

Завдання 3 – Здійснити практичні розрахунки та зробити відповідні висновки і пропозиції.

Кожне завдання оцінюється по 1 балу. Максимальна оцінка за залік 3 бали.

При неповній відповіді та не зовсім точних розрахунках і допущених помилкових висновках оцінка може знижуватись на 30%-40%.

Загальна оцінка встановлюється в залежності від загальної кількості балів поточного контролю та здачі заліку.

Рівень знань студентів в результаті вивчення дисципліни оцінюється:

від 85% до 100% - відмінно

від 65% до 84% - добре

від 50% до 64% - задовільно

до 49% - незадовільно

З метою покращення підготовки студентів до здачі заліку їм наводяться контрольні питання, тести та методика і приклади розв’язання задач.