- •Часть I
- •Введение основные тенденции развития западной философии во второй половине XIX — начале XX в.
- •.Глава 1 а. Шопенгауэр, с. Кьеркегор, ф. Ницше - возмутители спокойствия в философии XIX в.
- •Артур шопенгауэр (1788-1860)
- •Основные идеи философии Шопенгауэра
- •Сёрен кьеркегор (1813—1855)
- •Экзистенция, выбор, Бог как темы философии Кьеркегора
- •Фридрих ницше (1844-1900) Жизнь и сочинения Ницше
- •"Жизнь" и "воля" — центральные понятия философии Ницше
- •Нигилизм. Переоценка ценностей
- •"Так говорил Заратустра". Идея сверхчеловека
- •Непрекращающийся спор о Ницше
- •Литература
- •Глава 2 возникновение и развитие позитивистской философии ("первый позитивизм")
- •У истоков позитивизма (сен-симон)
- •Конт о стадиях развития истории человечества
- •Позитивизм в англии
- •Индуктивистский позитивизм Джона Стюарта Милля
- •Эволюционный позитивизм Герберта Спенсера
- •Литература
- •Спенсер г. Размышления. М., 1905. С. 23.Глава 3 философия природы и духа в 50—70-х годах XIX в.
- •Литература
- •Предыстория
- •Марбургская школа неокантианства
- •Литература
- •Гегельянство в англии
- •Немецкое неогегельянство
- •Неогегельянство в италии
- •Литература
- •Чарльз сандерс пирс
- •Уильям джемс
- •Джон дьюи
- •Литература
- •.Глава 7 эмпириокритицизм ("второй позитивизм")
- •Эмпириокритицизм как теоретико- познавательная программа искоренения метафизики
- •Эмпириокритическая концепция жизни
- •Онтология эмпириокритицизма. Ощущения как "элементы мира"
- •Литература
- •Американский неореализм
- •Американский критический реализм философия Джорджа Сантаяны
- •Литература
- •Часть II
- •Глава 1
- •Анри бергсон Жизнь и сочинения
- •Философия Бергсона
- •Литература
- •Вильгельм дильтей (1833-1911) Жизнь и сочинения Дильтея
- •Основные идеи философии Дильтея
- •"Школа дильтея"
- •Литература
- •Георг зиммель (1858-1918)
- •Литература
- •Освальд шпенглер
- •Понятие "культура" в концепции Шпенглера
- •Идея развития
- •Морфология культуры. Символ
- •Современность и политика
- •Наука и миф
- •Техника
- •Литература
- •Эдмунд гуссерль Жизнь и сочинения
- •Феноменологическое учение о сознании и методе
- •Учение Гуссерля о мире. Феноменологический идеализм. Феноменологическая редукция
- •Учение о жизненном мире и "кризисе европейского человечества"
- •Феноменологическое движение
- •Литература
- •Литература
- •.Глава 4 философское значение идей макса вебера
- •Литература
- •Бессознательное
- •"Судьбы влечений"
- •Философия культуры
- •Карл густав юнг (1875-1961)
- •Коллективное бессознательное
- •Эрих Фромм (1900—1980)
- •Людвиг витгенштейн (1989-1951) Жизнь и сочинения
- •"Логико-философский трактат"
- •"Философские исследования"
- •Дальнейшее развитие аналитической философии
- •Часть I
- •Глава 1 специфика русской философии и ее роль в развитии российской и мировой культуры
- •Литература
- •.Глава 2 общефилософские идеи русской мысли борьба против и в защиту метафизики
- •От платона - к обновленному идеализму
- •Размежевание с декартом и кантом и проект "онтологической гносеологии"
- •44Лопатин л. М. Аксиомы философии. М., 1996. С. 127. Далее в тексте указываются страницы этого произведения.Глава 3 от марксизма к идеализму. Судьбы российской интеллигенции
- •Противоречия нравственного мировоззрения русской интеллигенции. Отношение к богатству и бедности
- •Дефицит права, правосознания на руси и русская интеллигенция
- •Исторический путь России, его своеобразие и его пересечение с путями других народов, стран, регионов.
- •Патриотизм и критическое отношение к россии, русскому народу - совместимы ли они?
- •Самобытность "русского пути"? миссианизм и мессианизм
- •Россия и запад
- •Что плодотворнее для России — попытки изоляционизма или активного взаимодействия с Западом, с Европой?
- •Россия и восток. Россия как евразия
- •Литература
- •Глава 1 павел новгородцев (1866—1924)
- •Кризис современной культуры, современного правосознания и общественный идеал
- •Демократия и правовое государство
- •Литература
- •Жизнь и сочинения
- •Этика творчества и экзистенциальная диалектика (о поздних произведениях Бердяева)
- •Литература
- •Жизнь, сочинения и идеи
- •Исследование и интерпретация философии гегеля
- •"Путь духовного обновления"
- •Человек, его душа и его собственность. Критика коммунизма
- •3Глава 5
- •Жизнь и сочинения
- •Философская проблематика в книге "Столп и утверждение истины"
- •Триединство, истина, диалектика в философии флоренского
- •Основные принципы и идеи философии
- •Бытие и жизнь. "Живое знание"
- •Литература
- •Жизнь и сочинения
- •Основные принципы и идеи философского учения
- •Литература
- •Жизнь и сочинения
- •Философия абсолюта
- •Проблема личности
- •Литература
- •Культурный нигилизм философов-модернистов
- •Восток-запад. Синтез идей
- •Влияние протестантской парадигмы на востоке
- •Поиски пути развития
- •Религиозно-философское "возрожденчество"
- •Постмаоизм
- •Японский вариант "протестантизма"
- •"Ненасильственная цивилизация" махатмы ганди
- •Литература
- •.Оглавление запад
- •Часть I
- •Философия второй половины XIX — начала XX в.
- •Часть I 5
- •Часть II 194
- •Глава 1 194
- •Часть I 303
- •Глава 1 303
- •Глава 1 376
- •3Глава 5 420
- •Все имеющиеся в наличии издания «Греко-латинского кабинета» ю. А. Шичалина можно приобрести, а планируемые — заказать, по адресу: 119435, Москва, Новодевичий проезд, д. 6а.
Карл густав юнг (1875-1961)
Карл Густав Юнг родился в швейцарском местечке Кесвиль в семье священника евангелически-реформатской церкви. Еще в отрочестве он пришел к отрицанию религиозных представлений своего окружения. Догматизм, ханжеское морализаторство, превращение Иисуса Христа в проповедника викторианской морали вызывали у него искреннее возмущение: в церкви "бесстыдно толковали о Боге, его стремлениях и действиях", профанируя все священное "избитыми сентиментальностя- ми". Если Бог и жил когда-то в протестантских церквях, то он давно покинул эти храмы; знакомство с догматическими трудами привело к мысли, что они служат "образцом редкостной глупости, единственная цель которых — сокрытие истины"; католическая схоластика оставляла впечатление "безжизненной пустыни"4. Живой религиозный опыт стоит выше всех догматов, а потому "Фауст" Гете и "Так говорил Заратустра" Ницше оказались для молодого Юнга ближе к истинной религии, чем весь либеральный протестантизм. В круг чтения гимназиста, а потом студента-медика Юнга входят сочинения Канта, Шопенгауэра, труды романтиков и врачей-шеллингианцев, древних философов и современных оккультистов. Обращение Юнга к психиатрии было в значительной мере обусловлено тем, что ее предметом является психика, в которой встречаются природа и дух: "Только в ней сливались воедино два потока моих интересов. Здесь было эмпирическое поле, общее для биологических и духовных фактов, которое я повсюду искал и нигде не находил. Здесь же коллизия природы и духа стала реальностью", — объяснял молодой человек5. После окончания университета Юнг переезжает из Базеля в Цюрих и начинает работать в клинике Бургхельцли, руководимой видным психиатром Э Блейлером.
Уже докторская диссертация Юнга — "О психологии и патологии так называемых оккультных феноменов" (1902) содержит в себе некоторые основные идеи, характерные для дальнейшего его творчества. Будучи студентом, он два года участвовал в деятельности кружка ок- {сультистов, где медиумом была его родственница. В диссертации Юнг проводит психологический и психиатрический анализ медиумического транса, сопоставляет его с галлюцинациями, помраченными состояния- ИИ ума. Он отмечает, что у пророков, поэтов, основателей сект и религиозных движений наблюдаются те же состояния, которые психиатр встречает у больных, слишком близко подошедших к "священному огню",
так близко, что психика не выдержала, произошел раскол личности. У пророков и поэтов к их собственному голосу часто примешивается идущий из глубин голос как бы другой личности, но им, в отличие от психически больных, удается овладеть этим содержанием, придать ему художественную или религиозную форму. Впоследствии Юнг назвал этот опыт "архетипическим": приходящие из глубин коллективного бессознательного образы не зависят от воли и желания людей, они наделены огромной притягательностью и психической энергией, в них снимается субъект-объектное отношение. Каждому человеку мир этих пра- форм открывается в сновидениях, которые оказываются главным источником сведений о бессознательном — в аналитической психологии Юнга почти вся психотерапевтическая практика связана с толкованием сновидений.
Таким образом, к главным положениям собственного учения о коллективном бессознательном Юнг пришел еще до встречи с Фрейдом, произошедшей в 1907 г. К тому времени у Юнга уже было научное имя
известность ему принесли работы по психологии Dementiae praecox (так называлась в начале века шизофрения) и разработанный словесно- ассоциативный тест, который лег в основу многих проективных тестов современной психологии. Воздействие Фрейда было тем не менее определяющим, пока речь шла о технике психотерапии и динамике отношения сознания и бессознательного Юнг был ближайшим последователем Фрейда в годы "бури и натиска" психоанализа и даже признанным "кронпринцем" психоаналитического движения. Отход от Фрейда объясняется не столько личными мотивами, сколько принципиальными расхождениями в решении мировоззренческих вопросов. Более того, их различия прослеживаются и на уровне мироощущения: если у Фрейда психика и жизнь в целом предстают как поле борьбы непримиримых противоположностей ("принцип удовольствия" — "принцип реальности", Эрос и Танатос и т.д.), то у Юнга речь идет скорее об утраченном первоначальном единстве. Сознание и бессознательное оторвались друг от друга у современного человека, но в древних мифологиях и религиях они гармонично сочетались — китайские символы инь и ян, андро- гин алхимиков постоянно выступают в качестве иллюстраций к психологическим работам Юнга.