- •Слова да практыкантаў
- •Крытэрыі ацэнкі справаздачы студэнта па фальклорнай практыцы
- •Парады па афармленні фальклорных матэрыялаў
- •1.1. Падрыхтоўка справаздачы ў рукапісным варыянце
- •1.2. Падрыхтоўка справаздачы ў электронным варыянце
- •1.3. Падрыхтоўка фальклорных матэрыялаў у выглядзе аўдыё- і відэазапісаў
- •Патрабаванні да запісу фальклорных матэрыялаў
- •Праграма-апытальнік для збору фальклорна-этнаграфічных матэрыялаў
- •1. Фальклорная проза
- •Склад фальклорнай прозы
- •1.1. Міфалагічная проза
- •Ніжэйшая міфалогія Даведка. Апекуны зямнога жыцця: Лада, Дзявоя (Сава), Ярыла, Цёця, Ляля, Жыцень і Жытняя Баба, Зюзя, Мароз, Шчадрэц.
- •Міфалагізаваныя прыродныя стыхіі і з’явы Апытальнік для збору матэрыялаў аб міфалагізаваных з’явах прыроды па тэмах:
- •1.2. Каляндарна-святочная проза
- •1.3. Сямейна-абрадавая проза
- •1.4. Народна-хрысціянская проза
- •Апытальнік для збору народна-хрысціянскай прозы
- •Праваслаўная пасхалія на 2009 – 2020 гг. З разлікам залежных ад Пасхі свят1
- •Каталіцкая пасхалія на 2009–2020 гг. З разлікам залежных ад Пасхі свят па новым стылі2
- •1.5. Казкавая проза
- •Апытальнік для збору казкавай прозы
- •1.6. Няказкавая проза
- •Апытальнік для збору няказкавых аповедаў
- •1.7. Смехавая проза
- •Апытальнік для збору смехавай прозы
- •1.8. Магічная проза
- •Апытальнік для збору магічнай прозы
- •2. Рытуальна-магічная сфера фальклору
- •2.1. Замовы
- •Апытальнік для збору замоў
- •2.2. Каляндарна-абрадавая паэзія
- •Проза калядна-навагодняга комплексу
- •Апытальнік для збору калядна-навагодняй прозы
- •Паэзія калядна-навагодняга комплексу
- •Песні, якія выконваліся на Стрэчанне (Грамніцы)
- •Апытальнік для збору паэзіі зімовага цыкла
- •Проза масленічнага комплексу
- •Паэзія масленічнага комплексу
- •Проза перыяду гукання вясны
- •Проводзіны вясны
- •Паэзія гукання вясны
- •Проза перыяду Вялікадня (Пасхі)
- •Паэзія перыяду Вялікадня (Пасхі)
- •Апытальнік для збору прозы Вялікадня (Пасхі)
- •Проза юраўскага абрадавага комплексу
- •Апытальнік для збору фальклорнай прозы Юр’ева дня
- •Паэзія юраўскага абрадавага комплексу
- •Проза абрадава-святочнага комплексу «Ваджэння і пахавання стралы»
- •Апытальнік для збору празаічных матэрыялаў па абрадава-святочнаму комплексу «Ваджэння і пахавання стралы»
- •Паэзія абраду «Ваджэння і пахавання стралы»
- •Проза траецка-русальнага комплексу
- •Проза абраду «Ваджэння Куста»
- •Апытальнік для збору куставай прозы
- •Апытальнік для збору траецкай прозы
- •Паэзія траецка-русальнага комплексу
- •Проза абраду провадаў русалкі
- •Апытальнік для збору русальнай прозы
- •Апытальнік для збору паэзіі веснавога цыкла
- •Проза Купалля
- •Апытальнік для збору купальскай прозы
- •Паэзія Купалля
- •Пятроўскія і касецкія песні
- •Жніўная проза
- •Апытальнік для збору жніўнай прозы
- •Паэзія жніва
- •Апытальнік для збору па паэзіі летняга цыкла
- •Восеньская проза
- •Апытальнік для збору восеньскай прозы
- •Восеньская паэзія
- •Апытальнік для збору паэзіі восеньскага цыкла
- •2.3. Паэзія сямейна-абрадавага комплексу
- •Радзінна-хрэсьбінная проза
- •Апытальнiк для збору радзiнна-хрэсьбiннай прозы
- •Радзінна-хрэсьбінная паэзія
- •Апытальнік для збору радзінна-хрэсьбіннай паэзіі
- •4. Хто і калі пачынаў спяваць радзінныя песні?
- •Вясельная проза
- •Апытальнiк для збору вясельнай прозы
- •Вясельная паэзія
- •Апытальнік для збору вясельнай паэзіі
- •Пахавальна-памінальная проза
- •Апытальнiк для збору пахавальна-памiнальнай прозы
- •Пахавальна-памінальная паэзія
- •Апытальнiк для збору пахавальна-памiнальнай паэзіі
- •3. Карагодныя песні
- •Тэрміналогія
- •Жанравае і фальклорна-этнаграфічнае апісанне карагодаў
- •Фармальныя адзнакі карагодных песень
- •У. Раговіч і яго запісы карагодных песень
- •Змястоўна-структурныя прыкметы карагодных песень
- •Апытальнік для збору карагодных песень
- •4. Малыя жанры беларускага фальклору
- •Апытальнiк для збору твораў малых жанраў
- •5. Баладныя песні
- •6. Духоўныя вершы і псальмы
- •7. Пазаабрадавая лірыка
- •7.1. Бытавыя песні
- •7.2. Сацыяльныя песні
- •7.3. Жартоўныя песні
- •7.4. Жорсткі раманс
- •7.5. Прыпеўкі
- •Апытальнік для збору пазаабрадавай паэзіі
- •8. Народна-драматычнае мастацтва
- •9. Дзіцячы фальклор
- •Апытальнік для збору дзіцячага фальклору
- •10. Сучасны гарадскі фальклор
- •10.1. Вусныя формы
- •Апытальнік
- •Апытальнік
- •О дьяволе
- •Анекдот
- •Малыя формы фальклору:
- •Гарадская фальклорная паэзія:
- •Узор запісу: вдали шумели камыши…
- •Ці вядома вам спецыфіка маладзёжнага і студэнцкага фальклору («стэб», кіч, афарызмы, «малітвы», песні)?
- •Иду по проспекту в дырявых галошах…
- •С чего начинается армия…
- •10.2. Пісьмовыя формы
- •Дзявоцкія альбомныя вершы
- •Нет тебя – и я грущу, мой друг.
- •Праграма-апытальнік для збору фальклорна-этнаграфічных матэрыялаў
7. Пазаабрадавая лірыка
У навуковай літаратуры існуе праблема класіфікацыі пазаабрадавай лірыкі. І гэта зразумела: у жанравым плане фальклор вельмі багаты; прапанаваць ідэальную класіфікацыю, у якую б укладваліся абсалютна ўсе творы, складана. У сувязі з гэтым мы паспрабавалі ўлічыць усе вядомыя падыходы да класіфікацыі пазаабрадавай паэзіі і прапануем вам наступны варыянт:
7.1. Бытавыя песні
У іх складзе вылучаюцца наступныя разнавіднасці твораў, звязаных з пазаабрадавай сферай жыцця чалавека: любоўныя, элегічныя, сямейныя, сіроцкія, удовіныя, прымацкія
У в а г а! У зводзе беларускага фальклору (БНТ: Беларуская народная творчасць) названыя разнавіднасці песень пададзены крыху інакш: асобнымі тамамі прадстаўлены любоўныя і сямейна-бытавыя песні. Да апошніх аднесены ўласна сямейныя, сіроцкія, удовіныя творы. У плане класіфікацыі гэта тыя ж творы, якія мы прапануем пад агульнай назвай «Бытавыя песні». Прымацкія песні ў зводзе змешчаны ў томе «Сацыяльна-бытавыя песні».
Кожная з тэматычных разнавіднасцей песень мае свае характарыстыкі, таму іх можна лёгка распазнаць і правільна вызначыць.
Любоўныя песні (ці песні пра каханне).
Прысвечаны тэме кахання – шчаслівага, нешчаслівага, ідэальнага і г. д. У цэнтры твораў – лірычны герой (дзяўчына ці хлопец), яго эмацыянальна афарбаваныя роздумы, пачуцці і перажыванні. Формай іх перадачы, як правіла, з’яўляюцца маналагічныя споведзі-прызнанні, споведзі-скаргі, дыялогі. Важны момант у перадачы псіхалагічнай карціны любоўнага перажывання належыць пейзажным замалёўкам.
Узор запісу:
ОЙ, РЭЧАНЬКА, РЭЧАНЬКА…
(любоўная песня)
– Ой, рэчанька, рэчанька,
Чаму ж ты не поўная?
Ай, люлі, люлі, люлі, люлі,
Чаму ж ты не поўная?
Чаму ж ты не поўная,
З беражком не роўная?
Ай, люлі, люлі, люлі, люлі,
З беражком не роўная?
– А як жа мне поўнай быць,
Ясь млоды каня паіць.
Ай, люлі, люлі, люлі, люлі,
Ясь млоды каня паіць.
Ясь млоды каня паіць,
Кася воду чэрпаіць.
Ай, люлі, люлі, люлі, люлі,
Кася воду чэрпаіць.
– Ах, Ясенька, Ясенька,
Чаму ж ты не жэнішся?
Ай, люлі, люлі, люлі, люлі,
Чаму ж ты не жэнішся?
Чаму ж ты не жэнішся,
На каго надзеішся?
Ай, люлі, люлі, люлі, люлі,
На каго надзеішся?
– Ой, рэчанька, рэчанька,
Чаму ж ты не поўная?
Ай, люлі, люлі, люлі, люлі,
Чаму ж ты не поўная?
У в а г а! Часта ў якасці аб’екта кахання дзяўчыны выступае хлопец-казачэнька. У традыцыйнай лірыцы гэта тыповы вобраз маладога нежанатага хлопца, а не ўказанне на сацыяльную прыкмету: казакі як асобная група з’яўляюцца цэнтральнымі вобразамі-персанажамі ў сацыяльных казацкіх песнях. Каб не заблытацца ў вызначэнні віду песні, уважліва прачытайце тэкст твора, вызначце яго тэму і калізію. Калі твор пра дзяўчыну і хлопца-казачэньку – перад вамі тыповая любоўная песня.
Элегічныя песні (паводле класіфікацыі В. Гусева). Падобныя на песні пра каханне, таму што вызначаюцца такім жа лірызмам, перадачай пачуццяў і настрояў. Іх адрозненне – у вобразнай сістэме твора: у элегічных песнях суб’ект перажывання (хлопец, дзяўчына) не прадстаўлены, акцэнт робіцца на апісанні прыроды (пейзажныя малюнкі), радзей – на інтэр’ер хаты. У іх перадаецца агульны характар перажывання.
Узор запісу:
СТАІЦЬ ГАРА ВЫСОКАЯ…
(элегічная песня)
Стаіць гара высокая,
А над гарою гай,
Зялёны гай, красівенькай,
Не йначай праўда рай.
Прыпеў: Зялёны гай, красівенькай,
Не йначай праўда рай.
А ў том гаю цячэ рэчка,
Як шкло вада блішчыць.
Далінаю шырокаю
Куды яна бяжыць?
Прыпеў: Далінаю шырокаю
Куды яна бяжыць?
Бяжыць яна край берага,
Дзе вяжуцца галіны.
Схіліліся тры дзераўца
Тай журацца яны.
Прыпеў: Схіліліся тры дзераўца
Тай журацца яны.
Пройдзець вясна, за ім лецейка,
Наступяць халада.
Асыпяцца з іх лісцейка,
Да й панясе вада.
Прыпеў: Асыпяцца з іх лісцейка,
Да й панясе вада.
Асыпецца з іх лісцейка,
Да й панясе вада.
А маладосць не вернецца,
Не вернуцца гада.
Прыпеў: А маладосць не вернецца,
Не вернуцца гада.
Сямейныя песні.
Распрацоўваюць тэмы сямейнага дэспатызму і жаночай долі. Асноўныя матывы – сум па роднай хаце і бацьках (праз успаміны і звароты да братоў і родных), скаргі, слёзы і праклёны прыгнечанай нявесткі, папрокі зяцю ад цешчы і г. д. Сустракаюцца, хоць і рэдка, песні, дзе гаворыцца аб добрым і чулым свёкры. Асобную групу складаюць песні-аповеды пра ўзаемаадносіны жонкі і мужа, жыццё з нялюбым (нялюбай) ці старым мужам, нявернасць мужа (радзей – жонкі) і г. д. Названыя творы ў большасці сваёй спяваліся жанчынамі.
Узор запісу:
КАЛІНА-МАЛІНА, НЕ СТОЙ НАД ВАДОЮ… ЧЫЙ СВЁКАР БЛАГІ…
(сямейная песня пра родную хату) (сямейная песня аб добрым свёкры)
Каліна-маліна, не стой над вадою Чый свёкар благі,
Да не раўнуйся са мною. А мой свёкар добры,
Было табе тады раўнавацца, Ён мяне не судзіць,
Як я ў роднай мамкі жыла: Раненька не будзіць,
Бялей твайго цвету цвіла, Ён сам устаніць,
Чырваней ягодак была. А мяне накрываіць:
Як стала ў свёкаркі жыць – – Спі, спі, нявехначка,
Стала жоўта, як ліпінька, Спі, маё дзіцятка,
Стала тонка, як былінка. Тваё дзіця мала,
Ночкі не даспала,
Усю ночку сядзела,
Свечачка гарэла.
Сіроцкія і ўдовіныя песні.
Прысвечаны тэме няшчаснага, складанага лёсу дзяцей і ўдавы пасля страты бацькоў і мужа. Для іх характэрны матывы скаргаў на долю, слёз, пакут у перадачы шчымлівага болю, звароты да памерлых, долі, Бога (напрыклад, Гасподзь Бог навучае сірату, як і дзе знайсці сваю мамку, і г. д.). Форма арганізацыі твора, як правіла, аповедна-дыялагічная.
Узор запісу:
ОЙ, НА ГАРЫ, ОЙ, НА КРУТОЙ… КУВАЛА ЗЯЗЮЛЯ…
(сіроцкая песня) (удовіная песня)
Ой, на гары, ой, на крутой, Кувала зязюля,
Хадзілі-варкавалі пара галубоў, Цераз сад летучы,
Адкуль ні вазьміся ахотнік прыйшоў, Плакала сіротка,
Разбіў, разлучыў пару галубоў. На службу ідучы.
Галубка забіў, галубку злавіў, – Не кувай, зязюля,
Узяў пад полу, прынёс дадому. Цераз сад летучы,
Прынёс дадому, дый кінуў да долу. Не плач ты, сіротка,
Наліў ёй з крыніцы студзёнай вадзіцы, На службу ідучы.
Поўна карытца насыпаў пшаніцы. Маеш ручкі, ножкі,
Галубка не есць, галубка не п’е, Светленькія вочкі –
На тую круту гору ўсё плакаць ідзе Будзеш ты рабіці
<…>. Да цямненькай ночкі <…>.
Прымацкія песні.
З’яўляюцца люстраным адбіткам сямейных жаночых песень, з той толькі розніцай, што ў іх жаліцца на свой лёс прымак, які жыве ў хаце жонкі. Часам сярод прымацкіх песень сустракаюцца творы жартоўна-гумарыстычныя.
Узор запісу:
ЯК ПАЕХАЎ НАШ ПРЫМАК У ПОЛЕ АРАЦІ…
(прымацкая песня)
Як паехаў наш прымак у поле араці,
Ой, забыўся ж наш прымак хлеба, солі ўзяці.
Гарэ прымак, гарэ прымак з гары ў даліну,
Яго жонка гаварыла: «Я цябе пакіну!»
Аж прыходзіць яго жонка на другі дзень рана,
Настукала, нагрукала: наараў прымак мала.
А ён кажа: «Не дзівіся, дзе саха арала,
А дзівіся, мая міла, дзе скрыпачка грала.
Скрыпачка з ліпанькі, а струны із руты,
Як зайграе – сэрца вяне, па Украіне чуці».
Прыехаў прымак з поля і не ўспеў сесці,
Яго цешча загадала: «Нясі свінням есці!»
– Бадай, свінні паздыхалі, а хата згарэла,
Як мне гэта прымацкае жыццё надаела!