14. Іноземна мова

Предметом навчальної дисципліни є формування професійних умінь англійською та німецькою мовами та науково–практичних навичок користування літературою в галузі психології.

Основною метою навчання є забезпечення практичного володіння англійською та німецькою мовами як засобом усного та письмового спілкування в галузі професійної діяльності. В процесі досягнення цієї мети реалізуються виховні та освітні завдання, які є складовою частиною програми підготовки фахівця–психолога. Мета і завдання досягаються впродовж вивчення іноземної мови.

Однією із важливих сторін загального рівня розвитку сучасного працівника психологічної служби є добре володіння ним іноземною мовою.

Загальний обсяг лексичного матеріалу складає не менше 2000 слів та словосполучень загальної тематики та психологічних термінів, із яких до 800 слів та словосполучень – для усного мовлення.

У результаті вивчення дисципліни “Іноземна мова” студент повинен:

знати:

• не менше 500 слів та словосполучень, відібраних за темами плану та психологічних термінів, необхідних для ділового спілкування (усного та письмового);

• граматичні явища в об’ємі навчального мінімуму для вміння вести ділову бесіду, читання та перекладу фахової літератури.

уміти:

• читати та перекладати із словником оригінальну літературу загальної тематики та фахового спрямування з метою отримання потрібної інформації;

• брати участь в усному спілкуванні іноземною мовою в повсякденній та професійній сфері.

1. Тематичний план

Назви тем	Всього годин	Із них:			Самостійна робота
		Лекції	Семінари	Практичні заняття
Тема 1. Знайомство. Ділові зустрічі	12	–	–	2	10
Тема 2. Навчання в НАВС	12	–	–	2	10
Тема 3. Працевлаштування. Професія та робота психолога	14	–	–	2	12
Тема 4. Зовнішність та характер людини	12	–	–	2	10
Тема 5. Психологія як наука. Сфера психології	14	–	–	2	12
Тема 6. Історія психології	12	–	–	2	10
Тема 7. Галузі психології. Видатні психологи	12	–	–	2	10
Форма підсумкового контролю – залік	2	–	–	–	–
Всього годин:	90	–	–	14	74

ЛІТЕРАТУРА ДО ВСІХ ТЕМ

Англійська мова

1. Англійська мова для правоохоронців: Навч. посіб. / За заг. ред. О.І. Романюк. – К:: ДП “Друкарня МВС України”, 2005. – 480 с.

2. Англійська мова для повсякденного спілкування: Підруч. / В.К. Шпак, В.Я. Полулях, З.Ф. Кириченко. – К.: Вища школа, 2007. – 302 с.

3. Усенко О.Б. Навчально–методична розробка з англійської мови для студентів–психологів. – К: КІВС, 2003. – 72 с.

4. Беррел І. Ділова англійська мова: Практ. курс. Початковий рівень. – Англ. мовою. – 2006. – 112 с. (CD диск).

5. Беррел І. та Беррел Н. Ділова англійська мова: Практ. курс. Початковий рівень. З додатком. – Англ. мовою. – 2008. – 176 с.

6. Богацький І. С., Дюканова М. Н. Бізнес: Курс англійської мови / За заг. ред. І. С. Богацького. – Вид. 5–е., випр. – К.: ВП Логос. – М., 2009. – 351 с.

7. Буданов С. І.,Борисова А. О. Business English. Ділова англійська мова / МОН України. – Вид. 2–е. – X.: “Торсінг Плюс”, 2007. – 126 с.

8. Джонсон К., Беррел І. Ділова англійська мова: Практичний курс для розвитку комунікативних навичок. Просунутий рівень. Англ. мовою. – 2006. – 112 с. – (CD диск).

9. Джонсон К. Ділова англійська мова: Практичний курс для розвитку комунікативних навичок. Початковий рівень. Англ. мовою. – 2008. – 112 с. – (CD диск).

10. Swan M. “Practical English Usage”. International student’s edition. – Oxford University Press., 1997. – 350 c.

11. Swan M., Walter C. “How English Works”. A Grammar Practice Book. – Oxford University Press., 1997. – 780 c.

12. Vicki Holett. Business Objectives, New York: Oxford University Press. 1998.

13. Кнодель Л. Англійська мова для психологів. – К.: Паливода А.В., 2010. – 357 с.

14. Куликова Н.В., Мельник Л.А., Зенкевич Е.Б. Английский язык для психологических факультетов. English for psychological students. – Изд. 2–е. – Ростов н/Д:, Феникс, 2005. – 282 с.

15. Коваленко П.И. Английский для психологов. Серия “Высшее образование”. – Ростов н/Д:, Феникс, 2004. – 320 с.

16. Бочарова Г.В. Английский язык для психологов: Учеб. пособ. / Г.В. Бочарова, Е.В. Никошкова, З.В. Печкурова, М.Г. Степанова. – М.: Флинта: Московский психолого–социальный інститут, 2004. – 576 с.

17. Донченко Е.Н. Английский для психологов и социологов / Е.Н. Донченко. – Изд. 2–е. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 512 с. – (Высшее образование).

18. Introduction to Psychology.Hilgard, Atkinson, and Atkinson. Seven Edition. Mills College. Harcourt Brace Jovanovich, Inc. 1978.

19. J. Gerow and K. Bordens. Psychology. An Introduction. Carrolton, USA, 2000.

20. Бессонова І. В. Англійська мова. Базовий курс: Навч. посіб. для дистанційного навчання. – К.: Ун–т “Україна”, 2007. – 317 с.

21. Верба Л.Г., Верба Г.В. Граматика сучасної англійської мови: Довідник. – К.: Логос, 2007. – 341 с.

22. Кнодель Л.В. Англійська мова у практичному спілкуванні: Посіб. – К.: Павливода А.В., 2007. – 159 с.

23. Англо–русский словарь психологических терминов. – М.: Путь, 1993.

24. Oxford dictionary of English. Oxford University Press, 1993.

25. Новий англо–український словник (понад 70000 слів) / Уклад.: М. І. Балла. – Київ: Вид. “Чумацький шлях”, 2000. – 731 с.

26. Новий англо–український, українсько–англійський словник (42000 слів). – Київ: Вид. “Аконіт”, 2006. – 539 с.

27. Сайт Національної академії внутрішніх справ: http://www.naiau.kiev.ua

28. Сайт Національної бібліотеки імені В.І. Вернадського: http://www. nbuv.gov.ua

29. Сайт Державної науково–технічної бібліотеки України: http://www.gntb.n–t.org

Німецька мова

1. Weber H. Nützlichkeit des Bewältigungskonzept. Psychologie der Bewältigung. 2004.

2. Weinert I. Organisationspsychologie. Psychologie. 2000.

3. Zick A. Vorurteile E. Eine soziopsychologische Analyse. Münster. Waxman. 2003.

4. Judge T. Dispositorial effects on job and life satisfagtion. – The role of psyhologie. 2005.

5. Groll V. Die Bevölkerung vertraut der Polizei. 2005.

6. Bornewasser I. Wir sin unzufrieden. Zufrieden der Beamten und Beamtinnen. 20005.

7. Lorei C. Psychologie. Kongressband der Tagung. Psychologie und Befunde. 2003.

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ