1. Закон України від 02.10.1992 р. № 2657–ХІІ “Про інформацію”.

2. Про затвердження Державної програми “Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці” на 2006 – 2010 роки / Постанова Кабінету Міністрів України від 7 грудня 2005 року № 1153.

3. Про затвердження Положення про дистанційне навчання / Наказ Міністерства освіти і науки України № 40 від 21.01.2004.

4. Microsoft Office Word 2003. Популярный самоучитель / э.М. Берлинер, и.Б. Глазырина, о.Б. Глазырин. – м.: Бином, 2007. – 320 с.

5. Excel 2003: Эффективный самоучитель / В.В. Серогодский. – М.: Наука и техника, 2007. – 389 с.

6. Десятипальцевый метод печати на компъютере / В.И. Андрианов. – СПб: Питер, 2012. – 64 с.

7. Глинський Я.М., Ряжська В.А. Інтернет: Мережі, HTML і телекомунікації: Навч. посіб. – Львів: СПД Глинський, 2007. – 224 с.

8. Інформатика і комп’ютерна техніка.: Навч. посіб. / За ред. М.Є. Рогози. – К.: Видавничий центр Академія, 2006. – 368 с.

9. Інформатика. Комп‘ютерна техніка. Комп‘ютерні технології: Підруч. для студ. вищ. навч. закл. / За ред. О.І. Пушкаря. – К.: Видавничий центр Академія, 2002. – 704 с.

10. Информатика: Базовый курс / Под ред. С.В. Симоновича. – СПб: Питер, 2012. – 640 с.

11. Карп Д.А. Хитрости Windows XP для профессионалов. – СПб: Питер, 2005. – 720 с.

12. Колисниченко Д.Н. Поисковые системы и продвижение сайтов в Интернете. – М.: Диалектика, 2007.  272 с.

13. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. – СПб: Питер, 2011. – 944 с.

14. Лавренов С.М. Excel: Сборник примеров и задач. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 336 с.

15. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера / В.П.Леонтьев. – М.: ОЛМА–ПРЕСС, 2009. – 928 с.

16. Методичні рекомендації по вивченню дисципліни “Основи інформатики та обчислювальної техніки” для студентів юридичного факультету НАВСУ / В.А. Кудінов, В.А. Межова. – К.: НАВСУ, 2006. – 76 с.

17. Мороз Г.Б., Пакриш О.Є. Лабораторний практикум з Microsoft Excel. – К.: Навчально–науковий інститут підготовки кадрів громадської безпеки та психологічної служби КНУВС, 2006. – 68 с.

18. Методичні рекомендації по вивченню дисципліни “Основи інформатики та обчислювальної техніки” для студентів юридичного факультету НАВСУ / В.А. Кудінов, В.А. Межова. – К.: НАВСУ, 2006. – 76 с.

19. Мороз Г.Б., Пакриш О.Є. Статистичний аналіз даних в ОВС засобами Microsoft Excel. Практикум. – К.: КНУВС, 2008. – 60 с.

20. Муртазин Э.В. Современный самоучитель работы в Internet / Э.В. Муртазин. – Изд. 4–е, испр. и доп. – М.: ЭСКМО–Пресс, 2008. – 592 с.

21. Столлингс В., Структурная организация и архитектура компьютерных систем. – Изд. 5–е. – М.: Вильямс, 2002. – 896 с.

22. Столлингс В. Операционные системы. – Изд. 4–е. – М.: Вильямс, 2002. – 848 с.

23. Тлумачний словник з інформатики / Г.Г. Півняк, Б.С. Бусигін, М.М. Дівізінюк та ін. – Д.: Нац. гірнич. ун–т, 2008. – 599 с.

24. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компъютере / Под. ред. В.Э. Фигурнова. – М.: ИНФРА–М, 1998. – 528 с.

25. Наследов А.Д. SPSS: Компъютерный анализ данных в психологии и социальных науках. – СПб: Питер, 2007. – 416 с.

26. Прохоренок Н.А. HTML, JavaScript, PHP и MySQL. Джентельменский набор Web–мастера. – Изд. 3–е, перераб. и доп. – СПб: БХВ–Петербург, 2010. – 912 с.

27. Толбатов Ю.А. Загальна теорія статистики засобами Ехсеl: Навч. посіб. – К.: Четверта хвиля, 1999. – 224 с.

28. Чекотовский Э.В. Графический анализ статистических данных в Microsoft Excel 2000. – М.: Вильямс, 2002. – 464 с.

29. Хахановський В.Г. Комп’ютерні технології в науково–педагогічній діяльності: Навч.–метод. комплекс (для слухачів освітньо–кваліфікаційного рівня “магістр” за спеціальністю 7.060101 – Правознавство) / В.Г. Хахановський, В.М. Смаглюк та ін. – К.: НАВСУ, 2003.

30. Юдин М.В., Куприянова А.В. Ноутбук: Особенности использования и настройки. – М.: Наука и техника, 2005. – 380 с.

31. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя: Краткий курс. – М.: ИНФРА–М, 2005. – 480 с.

32. http://www.naiau.kiev.ua – сайт НАВС.

33. www.psyfactor.org – сайт, присвячений застосуванню математичних методів та інформаційних технологій в психології.

ТЕМАТИКА І ПЛАНИ ЛЕКЦІЙ

Теми 1, 2. Основні поняття інформатики. Апаратне та програмне забезпечення персональних комп’ютерів

Лекція – 2 години

1. Актуальність вивчення курсу, структура курсу, літературні джерела. Використання ПЕОМ в професійній діяльності психологів.

2. Проблеми інформатизації в суспільстві. Історія розвитку автоматизації обчислень.

3. Дані та інформація. Властивості інформації. Двійкова система обчислення. Одиниці вимірювання інформації.

4. Кодування числової, текстової, графічної та звукової інформації.

5. Визначення термінів: архітектура та структура ЕОМ. Архітектура фон Неймана та інші архітектури. Поняття “відкритої” архітектури. Класи та покоління ЕОМ. Продуктивність ЕОМ.

6. Структура універсальної ПЕОМ: процесор, материнська плата, шина, RAM,ROM,CASH,CMOS–пам’ять, контролери (адаптери), сучасні переферійні пристрої, мультимедіа.

7. Класифікація програмного забезпечення ЕОМ.

8. Операційні системи. Сімейство ОС Windows. Альтернативні варіанти ОС для ПЕОМ.

Теми 5, 6. Комп’ютерна графіка. Локальні та глобальні

комп’ютерні мережі. Мережа Internet.

Лекція – 2 години

1. Види комп’ютерної графіки. Графічні формати. Графічні редактори.

2. Використання графіки для проведення презентацій. Програма PowerPoint.

3. Визначення комп’ютерної мережі. Переваги розподіленої обробки інформації. Поняття “клієнт”,“сервер”. Класифікація комп’ютерних мереж.

4. Архітектура локальної мережі та її складові: топологія, протоколи, інтерфейси, технічні засоби, програмне та технічне забезпечення.

5. Історія розвитку глобальної супермережі Internet. Структура, основні сервіси Internet, поняття про IP–адресацію.

6. WWW–сервіс. Публікація документів в Internet.

Теми 7, 8. Застосування інформаційних технологій для обробки

результатів психологічних досліджень. Перспективи

розвитку сучасних інформаційних технологій

Лекція – 2 години

1. Загальні можливості пакету Microsoft Excel щодо проведення статистичного аналізу даних психологічних досліджень.

2. Побудова та класифікація статистичних діаграм.

3. Вбудовані статистичні функції пакету Microsoft Excel.

4. Надбудова “Аналіз даних”: підключення та використання.

5. Використання Інтернет в роботі психолога.

6. Прогноз подальшого розвитку цифрових технологій.

7. Використання можливостей сучасних комп’ютерних технологій при проведенні наукових досліджень та у навчальному процесі.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ