Практическая часть

Задание 1. Определить вид дилеммы и сделать вывод, если его нет:

1. Если в данном клубе хороший актив, то в этом клубе интересно.

Если в данном клубе хороший актив, то этот клуб развивается.

Но в данном клубе или не интересно, или он не развивается.

Следовательно, в данном клубе нет хорошего актива.

2. Магнитофонную запись «взволнованного сердца» включали в палате для новорожденных – и раздавался дружный плач детей. Послышались звуки спокойного сердца – и малыши утихомирились. Малыши слышали либо магнитофонную запись «взволнованного сердца», либо звуки спокойного сердца.

Занятие 20. Сокращенный силлогизм (энтимема) Теоретическая часть

Сокращенный силлогизм (энтимема) это умозаключение с пропущенной посылкой или заключением. Широко используют энтимему простого категорического силлогизма (по первой фигуре).

Пример. Всем холерикам (М) свойственен быстрый темп психологической активности (Р), следовательно, Н. (S) свойственен быстрый темп психологической активности (Р).

- В этом силлогизме пропущена посылка «Н. – холерик».

Алгоритм решения сокращенных силлогизмов

1. Формализовать все посылки (найти S, P качественную и количествен­ную характеристики всех посылок).

2. Определить средний термин (М), т. е. найти два понятия в посылках, которые одинаковы или одно есть противоречие другому.

3. Определить S заключения и Р заключения.

4. Записать посылки в терминах силлогизма. Если средний термин (М) в од­ной посылке с отрицанием, а в другой без него, то с помощью обращения и пре­вращения посылок сделать его одинаковым в обеих посылках.

5. Определить фигуру силлогизма (соединить средний термин в посылках линией и вывести в каждой посылке линию от среднего термина к крайнему).

6. Установить, соответствуют ли посылки специальным правилам фигу­ры. Если не соответствуют, то с помощью перестановок посылок местами, обращения и превращения перейти к другой фигуре, правилам которой по­сылки соответствуют.

7. По общим правилам силлогизма установить качественную и количест­венную характеристики заключения.

8. Расшифровать заключение.

Сориты и эпихейремы решаются так же, только к выводу присоединяется новая посылка.

Практическая часть

Задание 1. Преобразуйте простой категорический силлогизм в энтимему.

Пример.

Все студенты ВУЗов изучают логику.

Сергеев – студент ВУЗа.

Сергеев изучает логику.

1. опускаем меньшую посылку: Все студенты ВУЗов изучают логику, следовательно, Сергеев изучает логику;

2. опускаем большую посылку: Сергеев – студент ВУЗа, следовательно, он изучает логику;

3. опускаем заключение: Все студенты ВУЗов изучают логику. Сергеев – студент ВУЗа.

Самостоятельная работа

Задание. Преобразуйте силлогизм в энтимему.

1. Все студенты изучают логику.

Петров – студент. Следовательно Петров изучает логику.

2. В ряде исследований просматривалось влияние интеллекта родителей на интеллект приемных детей. В нашем исследовательском случае дети Н. и Т. – приемные. Значит, возможно просмотреть влияние интеллекта родителей на интеллект этих детей.

3. Чтобы хорошо успевать по гуманитарным дисциплинам, нужен высокий уровень развития вербального интеллекта. У студентов Н. и К. высокий уровень развития вербального интеллекта. Студенты Н. и. К хорошо успевают по гуманитарным дисциплинам.