- •Пояснительная записка
- •Содержание программы
- •Содержание практических и семинарских занятий
- •Занятие 1. Предмет логики. Основные логические законы.
- •Символика (язык логики)
- •Теоретическая часть
- •Основные логические законы
- •Причинно-следственные связи
- •Ошибки, возникающие в результате нарушения закона достаточного основания
- •Язык логики (символика)
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 2. Понятие. Виды понятий Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 3. Отношения между понятиями Теоретическая часть
- •Совместимые понятия
- •Несовместимые понятия
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Логические операции с понятиями
- •Занятие 4. Обобщение и ограничение логических понятий Теоретическая часть
- •Практическая часть Задание 1. Проверить правильность обобщения понятий.
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 5. Определение понятий Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 6. Деление понятий Теоретическая часть
- •Классификация
- •6.4. Схема деления данной типологии Логические формы, сходные с делением
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 7. Простые суждения Теоретическая часть
- •Распределенность терминов в суждении
- •Объединительная классификация суждений
- •Практическая часть
- •Занятие 8. Сложные суждения Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 9. Модальность суждений Теоретическая часть
- •2) Эпистемическая модальность делится на достоверные и проблематичные суждения (вероятные):
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 10. Умозаключения. Непосредственные умозаключения Теоретическая часть
- •Дедуктивные умозаключения
- •Практическая часть
- •Занятие 11. Непосредственные умозаключения. Обращение Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 12. Непосредственные умозаключения. Противопоставление предикату Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 13. Умозаключения по логическому квадрату Теоретическая часть
- •I o
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 14. Простой категорический силлогизм Теоретическая часть
- •1 Фигура 2 фигура 3 фигура 4 фигура
- •Правила терминов
- •Правила посылок
- •Правила фигур простого категорического силлогизма
- •Практическая часть
- •Фигура 2 Пример 3.
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 15. Умозаключения из суждений с отношениями Теоретическая часть
- •Практическая часть Задание 1. Укажите свойства отношений, на основании которых сделан вывод. Запишите схему вывода.
- •Самостоятельная работа Задание. Составьте умозаключения из суждений с отношениями по формулам симметричности, транзитивности и рефлексии. Выводы из сложных суждений
- •Занятие 16. Сложные дедуктивные умозаключения. Чисто условное умозаключение Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 17. Условно-категорическое умозаключение Теоретическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 18. Разделительно-категорическое умозаключение Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 19. Условно-разделительное умозаключение Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Занятие 20. Сокращенный силлогизм (энтимема) Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 21. Виды индуктивных умозаключений Теоретическая часть
- •Практическая часть Самостоятельная работа
- •Научная индукция
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 22. Умозаключения по аналогии Теоретическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 23. Структура аргументации Теоретическая часть
- •Приемы дискуссии
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 24. Построение и проверка гипотезы (версии) Теоретическая часть
- •Виды гипотез
- •1. По функциям в познавательном процессе:
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 25. Доказательство и опровержение
- •Дополнительные темы Искусство спора. Софистика
- •Парадоксы
- •Фонд самостоятельных и контрольных заданий, тестов, диагностических материалов, экзаменационных бланков Задания к самостоятельным работам Понятие
- •1. Виды понятий
- •2. Отношения между понятиями
- •3. Операции с понятиями
- •Суждения
- •Модальность суждения
- •Логический квадрат
- •Сложные суждения
- •Дедуктивные умозаключения (выводы из простых суждений). Непосредственные умозаключения
- •Простой категорический силлогизм
- •Дедуктивные умозаключения (выводы из сложных суждений)
- •Индуктивное умозаключение Виды индуктивных умозаключений
- •Логические основы аргументации
- •1. Структура аргументации
- •2. Виды аргументации. Правила и ошибки доказательств
- •3. Построение и проверка версии
- •Контрольная по логике (отделение психологии) Вариант 1
- •Вариант 2
- •Задание 7. Выполнить полный логический разбор простого категорического силлогизма. Сделать вывод из посылок, если это возможно, и проверить его достоверность.
- •Экзаменационные вопросы
- •Тематика рефератов
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Распределенность терминов в суждениях
- •Сводная таблица условий истинности сложных суждений
- •Логические отношения между простыми суждениями
- •Общие правила категорического силлогизма (правила терминов)
- •Общие правила категорического силлогизма (правила посылок)
- •Индуктивные умозаключения
- •Ошибки, встречающиеся при обнаружении причинных связей
- •Логические основы аргументации
- •Логические основы аргументации (правила и ошибки в аргументации, часть 2)
- •Логические основы аргументации
- •Аргументация
- •Эпистемический аспект
- •Коммуникативный аспект
- •Приложение 15 построение гипотезы
- •Приложение 16
Фонд самостоятельных и контрольных заданий, тестов, диагностических материалов, экзаменационных бланков Задания к самостоятельным работам Понятие
1. Виды понятий
Задание 1. Записать, используя логический язык, следующие предложения: «Если есть А, то есть и В», «Все вороны – птицы», «Если число делится на 2, то оно четное», «Если есть А, то есть и В. Есть А, следовательно, есть В». «Неверно, что столица Белоруссии – Орск».
Задание 2. Дать полную логическую характеристику понятиям: государство, западная граница государства, невиновность, учитель, демонтаж, законность, кража, бескорыстие, отечество, министерство, юстиции, подвиг, социальная справедливость, судимость, случайность, невменяемость.
Задание 3. Определить содержание и объем понятия «язык» (Язык – знаковая система, посредством которой осуществляется коммуникация).
2. Отношения между понятиями
Задание 1. Определить вид отношения между несовместимыми понятиями и изобразить его с помощью круговых схем Эйлера.
Техника, вычислительная аппаратура, телевизор; 2. Известность, неизвестность; 3. Прямая линия, кривая линия; 4. Революционер, контрреволюционер; 5. Виновность, невиновность; 6. Наводнение, стихийное бедствие, землетрясение; 7. Правда, ложь; 8. Юрист, прокурор, следователь, адвокат; 9. Истина, заблуждение; 10. Активность, деятельность, действие; 11. Индивид, личность, индивидуальность.
3. Операции с понятиями
Задание 1. Установить правильность определения, указать, какое правило нарушено.
1. Сознание есть форма внутренней коммуникации. 2. Термин «импульс» часто вызывает мысль о какой-то силе, толкающей организм в определенном направлении. 3. Испуганный человек – человек, склонный действовать до тех пор, пока не сочтет себя в полной безопасности. 4. Под интуитивной логикой обычно понимают интуитивные представления о правильности рассуждений, сложившихся стихийно в процессе повседневной практики мышления. 5. Метла – летательный аппарат, на котором женщина впервые поднялась в воздух. 6. Фонтан – водопровод в экстазе. 7. Предложение – это повествовательное, повелительное или вопросительное предложение. 8. Импровизация – техника драматической игры, когда актер играет что-либо непредвиденное, не подготовленное заранее и продуманное в ходе действия. 9. Ненависть – стойкое активное отрицательное чувство человека, направленное на явления, противоречащие его потребностям, убеждениям, ценностям
Задание 2. Произвести деление понятий:
Собака, эксперимент, логика, понятие, преступление, законы, Америка, мышление, мотив.
Задание 3. Указать, какие ошибки допускаются в следующих делениях:
а) Комедия делится на комедию ситуаций, комедию характеров, черную комедию, слезливую комедию, комедию идей. б) Умозаключения делятся на дедуктивные, индуктивные и аналогию. в) Леса делятся на хвойные и лиственные. г) Международные договоры делятся на устные, письменные, справедливые и несправедливые. д) Числа делятся на простые, четные и нечетные.
Суждения
Задание 1. Подберите суждения разных видов и преобразуйте их по логическим схемам атрибутивных суждений.
Пример.
«Члены деления исключают друг друга» – суждение вида А.
Преобразуем, например, в Е: «Ни один член деления не исключает другой».
Задание 2. Определить вид суждений:
Когда б на то не Божья воля – не отдали б Москвы.
Облака бегут над морем, крепнет ветер, зыбь черней.
Действие может быть либо продуманным, либо импульсивным, либо произведенным в состоянии аффекта.
Худо, когда в дивизии не достает провизии (К. Прутков).
Преступное деяние могло быть совершенно в состоянии физиологического или патологического аффекта.
Задание 3. Выразите в символической записи комбинированные суждения:
Если он при пожаре выпрыгнет из окна, то рискует получить либо ожоги, либо травмы, либо то и другое.
Никто не может подвергаться произвольному вмешательству в его личную и семейную жизнь, произвольным посягательствам на неприкосновенность его жилища, тайну его корреспонденции или на честь и репутацию.
Брак расторгается, если судом будет установлено, что дальнейшая совместная жизнь супругов и сохранение семьи стали невозможными.
Только в том случае, когда рак на горе свистнет, студент Н. бросит институт и уедет из города.