Тема 8. Индивидуально-психологические особенности человека Теоретическое введение

Индивидуально-психологические особенности человека – это такие его особенности, которые индивидуально варьируют и имеют психологическую природу. К ним относятся: темперамент, характер и способности.

Под темпераментом понимают динамические характеристики психической деятельности. Выделяют три сферы проявления темперамента:

• общая активность;

• моторная сфера;

• свойства эмоциональности.

Общая активность определяется интенсивностью и объемом взаимодействия человека с окружающей средой – физической и социальной. По этому параметру человек может быть инертным, спокойным, пассивным, инициативным, активным, стремительным.

Проявления темперамента в моторной сфере можно рассматривать как частные выражения общей активности. К ним относятся: темп, быстрота, ритм и общее количество движений.

Когда говорят об эмоциональности как проявлении темперамента, то имеют в виду впечатлительность, чувствительность, импульсивность и т.п.

От темперамента зависит:

- скорость возникновения психических процессов и их устойчивость (скорость восприятия, быстрота ума, длительность сосредоточения внимания);

- психический темп и ритм;

- интенсивность психических процессов (сила эмоций, активность воли);

- направленность психической деятельности на какие-то определенные объекты (интроверсия/экстраверсия).

Физиологическую основу темперамента составляет тип высшей нервной деятельности. И.П.Павлов выделил три основных свойства нервной системы:

• сила – работоспособность нервной клетки и нервной системы в целом;

• уравновешенность – баланс процессов возбуждения и торможения;

• подвижность – скорость смены одного процесса другим.

Сочетание этих основных свойств образует четыре типа высшей нервной деятельности, соответствующие основным типам темперамента (рис.8.1).

О темпераменте человека можно судить по нескольким основным его свойствам:

1. Сензитивность или чувствительность – какая минимальная сила раздражителя вызывает психическую реакцию.

2. Реактивность – с какой силой человек реагирует на то или иное воздействие.

Тип ВНД

сильный

слабый (меланхолик)

уравновешенный

неуравновешенный (холерик)

подвижный (сангвиник)

инертный (флегматик)

Рис.8.1. Тип ВНД и темперамент

3. Активность – с какой энергией человек сам воздействует на окружающий мир, его настойчивость, сосредоточенность и т.п.

4. Соотношение реактивности и активности – от чего в основном зависит деятельность: от случайных причин или от намеченных целей, стремлений, т.е. от сознательно определенной линии поведения.

5. Темп (скорость) психических реакций.

6. Пластичность – ригидность: насколько легко и быстро приспосабливается к внешним воздействиям.

7. Экстраверсия – интроверсия (ориентация на внешний или на внутренний мир).

8. Эмоциональная стабильность – эмоциональная нестабильность (устойчивость или неустойчивость эмоциональной сферы).

В таблице 8.1 показано, как проявляются эти свойства темперамента у представителей различных типов.

Таблица 8.1

Проявление свойств темперамента в зависимости от его типа

Показатели	Сангвиник	Холерик	Флегматик	Меланхолик
сензитивность	низкая	низкая	низкая	высокая
реактивность	высокая	высокая	низкая	низкая
активность	высокая	высокая	высокая	низкая
соотношение активности и реактивности	активность и реактивность примерно одинаковы	реактивность выше активности	активность выше реактивности	реактивность выше активности
темп	высокий	высокий	низкий	низкий
пластичность –ригидность	пластичность выше ригидности	ригидность выше пластичности	ригидность	ригидность
экстраверсия –интроверсия	экстраверт	экстраверт	интроверт	интроверт
стабильность –нестабильность	стабильный	нестабильный	стабильный	нестабильный

Характер – индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных психических свойств человека, которые выражают его отношение к действительности и проявляются в поведении и поступках.

Отношения личности определяют индивидуальное своеобразие свойств характера двояким образом:

- от отношений личности зависит индивидуальное своеобразие эмоциональных переживаний каждой типичной ситуации, в которой проявляется данное свойство характера;

- от отношений зависит индивидуальное своеобразие способов и качеств действия в каждой типичной ситуации.

Способы и качества действий человека зависят не только от отношений личности, но и от особенностей воли, чувств, внимания и т.д., т.е. от индивидуальных особенностей психических процессов. Поэтому в зависимости от преобладающего влияния различных психических процессов на способы действия могут быть выделены интеллектуальные, эмоциональные и волевые черты характер. В характере заложена типичная для человека программа поведения в типичных обстоятельствах. Черты характера, таким образом, обладают определенной побуждающей силой, которая в наибольшей степени обнаруживает себя в стрессовых ситуациях, при необходимости осуществить выбор действия, преодолевая значительные трудности. Зная характер человека, можно предвидеть, как он будет вести себя в тех или иных обстоятельствах.

По степени выраженности черт характера различают нормальные, акцентуированные и психопатологические характеры (психопатии). Акцентуации характера представляют собой крайний вариант нормального (непатологического) развития характера.

Акцентуация характера – чрезмерное усиление отдельных черт характера, которое проявляется в избирательной уязвимости личности по отношению к определенным психическим влияниям при нормальной или даже повышенной устойчивости к другим влияниям.

Способности – это индивидуально-типологические особенности человека, которые проявляются в деятельности и являются условием ее выполнения. От способностей зависит скорость, глубина, легкость и прочность процесса овладения знаниями, умениями и навыками, но сами они к ним не сводятся.

Природными предпосылками развития способностей являются задатки. Задатки – морфологические и функциональные особенности строения мозга, органов чувств и движения.

Задатки многозначны, на основе одних и тех же задатков могут формироваться различные способности.

Виды способностей различают по их направленности или специализации:

• общие способности – такие индивидуальные свойства человека, которые обеспечивают относительную легкость и продуктивность в овладении знаниями и осуществлении различных видов деятельности (познавательные, мнемические и пр.);

• специальные – система свойств личности, которая помогает достичь высоких результатов в какой-либо определенной области деятельности (музыкальные, педагогические, математические и пр.).

Высшую ступень развития способностей называют талантом.

Талант – это сочетание способностей, дающее человеку возможность успешно, самостоятельно и оригинально выполнять какую-то сложную деятельность.