Задание 9.2.

Исследование нижнего абсолютного порога зрительного ощущения

Цель: определить нижний абсолютный порог зрительного ощущения путем измерения коэффициента остроты зрения.

Материал и оборудование: таблица с кольцами Ландольта (приложение 22), сантиметр.

Методика проведения: таблица с кольцами помещается на стену на уровне глаз испытуемого. На расстоянии больше 5 метров от таблицы испытуемый, закрыв поочередно левый и правый глаз, начинает медленно приближаться к таблице по команде экспериментатора «Начали!». Испытуемый старается при этом увидеть, в какую сторону предлагаемое экспериментатором кольцо обращено разрывом. Как только испытуемый различит разрыв в кольце, он останавливается и показывает его направление, при этом экспериментатор замеряет расстояние и заносит результат в протокол. Данная процедура повторяется 10 раз для оценки остроты зрения как левого, так и правого глаза.

Инструкция испытуемому: «Находясь на расстоянии более 5 метров от предъявленной таблицы, Вы должны, закрыв поочередно левый и правый глаз, постепенно приближаться к ней. Ваша задача – различить разрыв предлагаемого кольца на таблице, указать его направление, зафиксировав при этом расстояние до таблицы».

Протокол к заданию 9.2.

Задание (тема) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Дата_ _ _ _ _ _

Экспериментатор _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Испытуемый _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

№ серии	Правый глаз		Левый глаз
	Расстояние (м)	Наличие ошибок	Расстояние (м)	Наличие ошибок
1.
…
10
Среднее значение

О

бработка и анализ результатов: для нахождения значения абсолютного порога зрительного ощущения необходимо найти среднеарифметическое значение расстояний 10 серий опыта. Для расчета коэффициента остроты зрения (Ко.з.) используем формулу Дондерса:

где а – усредненное значение расстояния, с которого испытуемому виден разрыв кольца; 5 – расстояние, с которого виден разрыв при нормальном зрении.

Анализируя результаты, необходимо сравнить значения коэффициента зрения для правого и левого глаза, проследить наличие закономерности остроты зрения от доминирования одного из зрительных анализаторов.

Задание 9.3.

Исследование нижнего абсолютного порога слуховой чувствительности

Цель: выявить индивидуальный порог слышимости звука.

Материал и оборудование: механические часы (секундомер), рулетка (сантиметр).

Методика проведения: в первой части работы экспериментатор становится с одной стороны испытуемого и начинает медленно удалять секундомер от уха, как только испытуемый перестает ощущать звук секундомера, экспериментатор останавливается и замеряет данное расстояние. Во второй части экспериментатор отходит от места слышимости на заведомо большое расстояние и начинает постепенно приближать часы к уху испытуемого, как только испытуемый услышит звук раздражителя, экспериментатор останавливается и замеряет расстояние. Все результаты заносятся в протокол исследования. Обе процедуры проводятся для левого и правого уха по 6 раз для каждого. Источник звука необходимо передвигать на уровне анализатора, не отклоняясь от линии уха.

Обработка и анализ результатов: после проведения обеих процедур подсчитывается среднеарифметическое значение отдельно для серии приближения (Е₁) и для серии удаления раздражителя от анализатора (Е₂). Величина абсолютного порога (Е) рассчитывается по формуле:

В результате обработки должны быть получены показатели величин порога чувствительности к звуку часов для левого и правого уха. При анализе полученных данных необходимо определить влияние ошибок ожидания и привыкания на ход исследования. Для этого нужно сравнить величину порога (Е) с результатами каждой пробы. В случае значительного отклонения имеется влияние ошибок ожидания и привыкания на процесс исследования. Также необходимо сравнить показатели порогов чувствительности правого и левого анализаторов и объяснить их различия.

Протокол к заданию 9.3.

Задание (тема) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Дата_ _ _ _ _ _

Экспериментатор _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Испытуемый _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Наз-вание серии	Расстояние от правого анализатора (см)						Ср. знач. (Е)	Расстояние от левого анализатора (см)						Ср. знач. (Е)
	1	2	3	4	5	6		1	2	3	4	5	6
Прибли-жение
Удале-ние

Контрольные вопросы

1. Что такое ощущение как психический процесс?

2. Какие существуют виды ощущений?

3. Каковы основные свойства ощущений?

4. Что такое чувствительность анализатора?

5. Какие существуют и как определяются пороги чувствительности?