25 Августа 19 .. Г.

Адвокат

(Подпись) Дивограй Д.Д.

«ПРОТЕСТ порядке надзора»

В президиум Киевского городского суда

Протест

(Порядком надзора)

по делу Голодрига Г.Г. на приговор Подольского районного суда г. Киева и определения судебной коллегии по уголовным делам Киевского городского суда.

Приговором Подольского районного суда г. Киева, вынесенного 20 августа 19 .. г., Голодрига Г.Г. приговорен к трем годам лишения свободы в исправительно-трудовой колонии общего режима за совершение преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 141 УК Украины.

Определением судебной коллегии по уголовным делам Киевского городского суда от 25 сентября 19 .. г. приговор оставлен без изменений, а кассационную жалобу прокурору на мягкость приговора - без удовлетворения.

Из материалов дела видно, что осужденный Голодрига 6 июля 19 .. г., находясь в нетрезвом состоянии, ограбил гражданина Подтоптанного, отобрав при этом у потерпшого личные вещи на сумму 1 400 000 руб.

В ходе судебного следствия выяснилось, что Голодрига ранее судимый. После освобождения из мест лишения свободы в январе 19 .. г. совершал недостойные поступки, вел аморальный образ жизни, злоупотреблял спиртными напитками.

Администрация завода им. Наливайко протяжении пяти месяцев (с января по май 19 .. г.) трижды объявляла Голодризи выговор за нарушение трудовой дисциплины.

Вынося приговор, суд безмотивным игнорировал доказательства прокурора, участвовавшего в деле, и его мнение при назначении меры наказания Голодризи в размере до трех лет лишения свободы.

Судебная коллегия по уголовным делам Киевского городского суда необоснованно отклонила кассационное представление прокурора.

На основании изложенного, руководствуясь ст. 39 Закона Украины «О прокуратуре», ст. 384 УПК Украины,

прошу:

Приговор Подольского районного суда г. Киева от 20 августа 19 .. г. относительно Голодрига Г.Г. и определения судебной коллегии по уголовным делам Киевского городского суда от 25 сентября 19 .. г. отменить за мягкостью назначенного наказания и дело направить на новое судебное рассмотрение в тот же суд в ином составе судей.

Прокурор Киева,

государственный советник юстиции 3 класса

(Подпись) Буланый Б.Б.

«СУДЕБНЫЕ ДЕБАТЫ»

Цель игры. Игра «Судебные дебаты» - форма проблемного обучения - направлена ​​на активизацию познавательной деятельности студентов и создание стимулирующих условий для углубления профессиональных знаний, развития творческих способностей студентов.

Игра охватывает ту часть судебного разбирательства, в которой дается оценка совершенным подсудимым деянием, анализируются рассмотрены в судебном заседании доказательства, излагаются выводы о виновности или невиновности привлеченных к делам лиц, о квалификации совершенных действий, меру наказания и других вопросов, которые должен решить суд при вынесения приговора.

Цель игры - активизировать знания студентов по курсу уголовного процесса, спецкурса «Судебная риторика» и научить применять эти знания при вынесении приговора на практике.

В процессе игры «Судебные дебаты» студенты самостоятельно усваивают материал с помощью анализа и оценки конкретных уголовных дел.

Состав и функциональные обязанности участников игры. В игре может участвовать группа от 6 до 16 человек. Она делится (по желанию студентов или выбором преподавателя) на две части: государственные обвинители и защитники. Другие студенты группы слушают выступающих, отмечают положительные и отрицательные моменты, свои заметки сдают преподавателю или составляют по данному делу приговор.

Ведущий (преподаватель, читающий курс уголовного процесса или спецкурс «Судебная риторика») на стадии подготовки к игре подбирает конкретное уголовное дело, разъясняет участникам игры ее содержание, распределяет роли, издает инструкции, исходные данные к игре. По ходу игры контролирует игровой режим, организует учет ее результатов.

Помощник ведущего (ассистент, лаборант кафедры или же один из студентов) помогает в проведении игры, подсчитывает баллы, записывает их на доске против фамилий выступающих.

Жюри (преподаватели факультета, судьи, прокуроры, адвокаты) оценивают результаты выступлений участников игры, подводят ее итоги, награждают победителей грамотами или памятными подарками.

Государственный обвинитель готовит и провозглашает речь, в которой поддерживает государственное обвинение. В ней он анализирует собранные по делу доказательства, высказывает соображения о квалификации преступления, мере наказания и о других вопросах, имеющих значение для вынесения законного и обоснованного приговора.

Защитник готовит и провозглашает защитную речь, в которой он может отрицать обвинения в целом и настаивать на невиновности подсудимого, требуя его оправдания; отрицать отдельные пункты обвинения, иначе, чем прокурор, освещать и объяснять действия подсудимого; отрицать квалификацию преступления, предлагать другую, мягкие смягчает; обратить внимание суда на обстоятельства, смягчающие ответственность, и настаивать на смягчении наказания.

Критерии оценки деятельности участников игры. В игре применяется балльная система оценки выступлений участников. За свое выступление каждый из участников получает определенную сумму баллов. Члены жюри имеют набор карточек с цифрами 2, 3, 4, 5, которые выставляются по команде ведущего после выступления очередного участника игры. Оценки выставляются по: анализ доказательств, анализ причин и условий, способствовавших совершению преступления; характеристику личности подсудимого; культуру речи.

Исходные данные - архивные уголовные дела судов, набор карточек с оценками (для всех членов жюри), классная доска, мел, листы бумаги с фамилиями участников игры, чистые листы бумаги для членов жюри.

Процесс игры состоит из четырех этапов.

Первый этап - подготовка и начало игры. Подготовка к игре длится около месяца. Студенты слушают лекции по уголовному процессу, спецкурсов. Изучают конкретные уголовные дела, уголовное и уголовно-процессуальное законодательство, законодательство, речи обвинителей и защитников. В свободное от учебы время посещают судебные заседания, изучают дополнительную литературу, готовят обвинительные и защитные речи.

Роли распределяются на общем собрании участников с учетом их пожеланий, знаний и способностей.

Игра начинается проверкой готовности участников. Ведущий разъясняет ее правила, проводит жеребьевку очередности выступлений участников. Раздает членам жюри карты оценкам, списки участников игры.

Второй этап - разминка (5-10 мин.). Здесь можно применять и ЭВМ. Ведущий или оператор ЭВМ знакомит всех участников с правилами работы на ней. Затем по очереди вызывает специалистов к персональным компьютерам и предлагает им ответить на вопрос: какой из приведенных в перечне порядок выступлений участников судебных прений является правильным?

Ответ правильный. Ответ неправильный (см. ст. 318 УПК).

*

1. Речь прокурора.

2. Речь защитника.

3. Речь общественного защитника.

4. Речь потерпевшего (по делам, указанным в ч. 1 ст. 27 УПК).

*

1. Речь прокурора.

2. Речь потерпевшего (по делам, указанным в ч. 1 ст. 27 УПК).

3. Речь защитника.

4. Речь общественного защитника.

*

1. Речь прокурора.

2. Речь общественного обвинителя.

3. Речь потерпевшего (по делам, указанным в ч. 1 ст. 27 УПК).

4. Речь защитника.

Третий этап - провозглашение судебной речи (80-85 мин.). Ведущий предоставляет слово государственному обвинителю. По окончании выступления он просит членов жюри поднять карточки с оценками. Первая оценка выставляется за анализ доказательств, вторая - за анализ причин и условий, способствовавших совершению преступления, характеристику личности подсудимого, третья - за культуру речи. Помощник ведущего записывает эти оценки, заключает их и заносит на доску сумму набранных баллов.

Затем выступает защитник. Повторяется процедура оценки его выступления. Так выслушивают всех выступающих.

Четвертый этап - подведение итогов игры (около ЗО мин.). Члены жюри анализируют допущенные ошибки, выслушивают рассуждения и выступления участников и оценивают речь каждого участника.

Победители награждаются грамотами или памятными подарками.