Вопросы для обсуждения
Дайте понятие конфликта.
В чем состоит отличие конфликта и противоречия?
Чем конфликт отличается от спора, дискуссии, соревнования?
Определите позитивные и негативные функции конфликта для развития взаимоотношений и взаимодействия.
Что входит в структуру конфликта? Охарактеризуйте структурные элементы конфликта.
Раскройте типологию конфликтов.
Практические задания Задание 1
Из нижеперечисленных утверждений выберите те, которые относятся к характеристикам конфликта.
Конфликт всегда возникает на основе противоположно направленных мотивов или суждений.
Конфликт является источником противоречия.
Конфликт - это всегда противоборство субъектов социального взаимодействия.
В конфликт могут вступить люди, для которых проблема или вопрос разрешения не представляет значимости.
Конфликт характеризуется нанесением взаимного ущерба.
Необходимым условием для возникновения конфликта являются мотивы и суждения.
В конфликте не может быть противоборства.
Задание 2
Наполните содержанием приведенную ниже схему «Структура конфликта» и сделайте к ней соответствующие пояснения.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Рис 4. Структура конфликта
Задание 3
Распределите оппонентов в конфликте по рангам, в соответствии с их общепринятой градацией.
Оппонент I ранга
человек, который выступает от имени группы и преследует ее цели
человек, выступающий от имени структуры, которая состоит из нескольких малых групп.
Оппонент II ранга
Оппонент III ранга
человек, который в процессе развития конфликта выступает от первого лица, отстаивает собственные интересы, высказывает собственную точку зрения
Задание 4
Заполните таблицу «Классификация конфликтов»
Таблица 5.
Классификация конфликтов
|
Основания для классификации |
Виды конфликтов |
Характеристики конфликтов |
РЕКОМЕНДУЕМАЯ
ЛИТЕРАТУРА.
Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. – СПб., 2003.
Методы практической социальной психологии \ Под. ред. Ю.М. Жукова. – М., 2004.
Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология. – СПб., 2008.
Социальная психология \ Под ред. А.Н. Сухова . – М., 201.
Скотт Д.Г. Конфликты. Пути их преодоления. – Киев,2004.
Социальная конфликтология. / Под. ред. Морозова А.В. М., 2004.
Лабораторное занятие 9. Динамика развития и способы поведения в конфликте
Цель занятия – развить способности студентов к анализу конфликтных ситуаций и определению тактики, и стратегии поведения в конфликте.
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ
ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Что понимается под механизмом возникновения и развития конфликтов?
Сформулируйте основные законы возникновения конфликтов.
Чем характеризуется начало конфликта?
Перечислите и охарактеризуйте условия, необходимые для начала конфликта.
Существуют ли различия между понятиями «начало конфликта» и «околоконфликтная ситуация»? Ответ обоснуйте.
Чем характеризуется окончание конфликта?
Охарактеризуйте латентный период в развитии конфликта.
В чем состоит специфика открытого периода развития конфликта?
Какие пути и формы завершения конфликта выделяются в социальной конфликтологии?
Раскройте понятие послеконфликтного периода?
Каким образом соотносятся фазы и циклы развития конфликта? Назовите их и дайте краткую характеристику.
Выделите и охарактеризуйте виды поведения в конфликте?
Чем тактика поведения в конфликте отличается от стратегии?
Какие виды стратегии выделяются в социальной конфликтологии?
Перечислите и охарактеризуйте виды тактического поведения в конфликте.