Раздел IV. Социальная психология групп

Тема 10. Проблема группы в социальной психологии

Специфика социально-психологического подхода в понимании и исследовании группы. Различия трактовки группы в социологическом, общепсихологическом и социально-психологическом подходах.

Социально-психологические характеристики группы. Групповые ценности. Групповые нормы. Групповые интересы. Групповые цели. Групповые мнения. Композиция группы. Положение: социальный статус, социальная роль. Групповые ожидания: групповые нормы, групповые санкции.

Классификация групп. По непосредственности взаимосвязей: реальные (контактные) и условные. По количеству членов группы: большие, малые. По порядку возникновения: первичные и вторичные. По уровню организации: организованные и стихийные. По времени существования: долговременные и кратковременные. По общественному статусу: формальные (официальные) и неформальные (неофициальные). По уровню развития: низкого уровня и высокого развития. По значимости: референтные группы и группы членства.

Тема 11. Социально-психологические особенности больших групп

Методологические проблемы изучения больших групп. Специфика социально-психологического подхода к исследованию больших групп. Структура общественной психологии: динамические элементы: потребности, интересы, настроения и устойчивые образования: социальный характер, нравы, привычки, обычаи, традиции, вкусы и т.п. методологические проблемы анализа больших социальных групп: проблема количественного определения признака «большие группы», проблема выявления структуры больших групп, проблема установления соотношения психики отдельных индивидов, входящих в группу, с элементами групповой психологии, проблема определения методов изучения больших групп.

Понятие и психологические характеристики больших групп. Различие трактовки понятия «большая группа» в социологическом и социально-психологическом подходах. Психологические характеристики больших групп: реальность существования, целостность, способность к саморазвитию и самодвижению, наличие собственной культуры, групповые ценности, групповые убеждения, групповые нормы, групповая солидарность.

Структура больших групп. Когнитивный компонент: социальные представления, социальные убеждения, социальное мнение. Аффективный компонент: социальные чувства, социальное настроение, социальная оценка. Характеристики социального настроения: массовидность, импульсивность, динамичность. Виды социальной оценки: положительная (одобряющая), отрицательная (осуждающая), сбалансированная. Понятие социального характера. Отличие понятий «образ жизни», «психологический склад» и «менталитет». Уровни ментальности: энергетический, коллективное бессознательное, уровень мыслительных автоматизмов. Обычаи, традиции обряды и ритуалы.

Тема 12. Социально-психологические особенности социальных классов и этнических групп

Особенности психологии классов. Основные направления исследования психологии социальных классов: выявление психологических особенностей различных конкрет­ных классов, исследование психологического облика разных классов определенной эпохи, исследование соотношения классовой психологии и психологии отдельных членов класса.

Понятие и психологическая структура социальных классов. Классовое сознание, классовый характер, классовые потребности и интересы, классовые чувства и настроения.

Градация социально-классовых различий. Градация социальных классов по их месту в системе общественного производства: классификация Г.М.Андреевой: буржуазия, интеллигенция, пролетариат (рабочий класс): городской пролетариат, сельский пролетариат, классификация Г.Г. Дилигенского, Б.Д. Парыгина, В.В. Шаронова: пролетариат, буржуазия, средние социальные слои населения: мелкая буржуазия, интеллегенция. Градация социальных классов по уровню достатка: классификация У.Л. Уорнера: высший класс, средний класс, низший класс (андеркласс). Градация социальных классов по степени престижа и власти: классификация Н. Смелзера: высший класс (высший – высший, высший – средний, высший – низший), низший класс (низший – высший, низший – средний, низший – низший).

Психологические характеристики представителей социальных классов. Пролетариат (рабочий класс): трудолюбие, меньшая удовлетворенность своим социальным и материальным положением, слабый социальный конформизм, высокая степень внутриклассовой организованности и сплоченности, стремление к массовому выражению своих социальных и имущественных настроений, агрессивность. Буржуазия: рациональный образ мышления, индивидуализм и себялюбие, ярко выраженная потребность выстоять в конкурентной борьбе, высокое стремление к получению максимальной производственной и финансовой прибыли, предприимчивость, расчетливость, высокая делова агрессивность, склонность к авантюризму, целеустремленность. Интеллигенция: трудолюбие, высокая степень ответственности и чувство долга, повышенный уровень тревожности, склонность к депрессивным состояниям, сомнениям, присутствие чувства страха, бессилия. Андеркласс: неверие в свои силы, убеждение в безысходности своего положения, пессимистическое настроение, моральная и духовная деградация, социальный страх, апатия и равнодушие ко всему окружающему.

Особенности этнической психологии. Структура этнической психологии: устойчивый компонент: психических склад (нацио­нальный или этнический характер и темперамент, традиции и обычаи), эмоциональный компонент (национальные или этнические чувства). Принципы исследования этнических групп: принцип учета исторических условий развития, принцип анализа национальной психики в единстве с психологией социальных классов, других групп общества, принцип сравнительности.

Психологическая структура этнических групп. Этнический характер, этническое самосознание, этнический менталитет. Нация, как высший этап развития этнической общности. Социально-психологические характеристики нации: национальное самосознание, национальный характер, национальные интересы и ориентации, национальные традиции и обычаи.