Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социальная психология. Практикум.docx
Скачиваний:
375
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
533.91 Кб
Скачать

Тема 15. Динамические процессы в малой группе

Общие характеристики групповой динамики. Определение групповой динамики. Этапы групповой динамики: образование группы, функционирование группы, стагнация - «застой» группы, регресс группы, распад группы. Образование малой группы как ключевой этап групповой динамики. Основания для образования малой группы: симпатии – антипатии, совместная деятельность, общность интересов, проведение досуга. Стадии образования малой группы: стадия знакомства, стадия первичного взаимного сближения, стадия нормализации, стадия консолидации (сплочения).

Лидерство и руководство в малой группе. Понятие лидерства. Теории лидерства: теория черт («харизматическая теория), ситуационная теория лидерства, системная теория лидерства, теория ролевой дифференциации, функциональная теория, вероятностная теория лидерства Стили лидерства в концепции К. Левина: авторитарный (директивный), демократический (коллегиальный) и попустительский (анархический). Классификация лидеров. Классификация Б.Д. Парыгина по содержанию деятельности: лидер-вдохновитель, лидер-исполнитель; по стилю руководства: авторитарный лидер, демократический лидер, попустительский лидер; по характеру деятельности: универсальный лидер, ситуативный лидер. Классификация Р.Л. Кричевского: лидер-организатор (деловой лидер), лидер-инициатор, лидер-генератор, лидер эмоционального притяжения, лидер-мастер. Характерные черты лидера: высокая активность и инициативность, влияние на группу, большая информированность о решаемой задаче и о членах группы, соответствие поведения социальным нормам группы, ценностям и установкам, способность к принятию неординарных решений, ответственность за группу. Руководство в малой группе. Понятие «руководитель». Функции руководителя: координационная, контролирующая, аналитическая, стратегическая, корректирующая, мотивирующая, стимулирующая. Отличия лидера и руководителя.

Развитие малой группы. Сплочение как основной механизм развития малой группы. Стадии сплочения: совместимость, срабатываемость, сплоченность. Стадии развития малой группы в теории К. Левина: размораживание, изменение, замораживание. Фазы развития малой группы в теории В. Сатир: статус-кво, вторжение инородных агентов, хаос, интеграция нового, практика. Модель финального развития группы Г. Шеппарда: этап власти и зависимости, этап симпатий и антипатий. Двухмерная модель Б. Такмена: сфера эмоциональных отношений, сфера деловых отношений. Модель группового развития Дж. Келли: стадия первоначальной ориентации, стадия конфликта и сопротивления, стадия консолидации вокруг задач, стадия совместной деятельности, стадия перехода к решению других задач. Модель эмоциональной динамики И.П. Волкова: фаза первичного восприятия и осознания, фаза сближения, фаза совместного действия, фаза сцепления.

Коллективообразование и командообразование. Соотношение понятий «коллектив» и «команда». Теории формирования коллектива. Ключевые идеи теории А.С. Макаренко. Признаки коллектива согласно А.С. Макаренко, А.В. Петровскому, К.К. Платонову, Л.И.Уманскому: наличие совместной деятельности, ценностно-ориентационное единство, целостность, добровольность, направленность на развитие личности. Этапы коллективообразования по А.В. Петровскому: этап поверхностных связей, этап собственно межличностных отношений, опосредованных деятельностью, этап ценностно-ориентационного единства, этап социально полезной деятельности группы. Процесс командообразования. Основные этапы командообразования: постановка командной задачи, задач отдельных членов команды, выработка общего видения ситуации в команде, позиционирование, планирование первого шага, исполнение, анализ результатов, планирование второго шага.

Процесс принятия группового решения. Групповая дискуссия как метод принятия группового решения. Закономерности дискуссии: столкновение противоположных позиции, преобразование группового решения в групповую норму. Формы дискуссии: брейнсторминг, синектика.

Феномены влияния в малой группе. Понятие социального влияния. Феномен присутствия других. Социальнальная фасилитация и социальная ингибиция. Максимизация. Задачи максимизации: компенсирующие задачи, дизконъюктивные задачи, конъюктивные задачи, дискретные задачи. «Мотивационные потери» и «координационные потери». Понятие «социальная леность» Причины социальной лености: снижение ответственности за конечный результат, снижение боязни оценки, отсутствие интереса к решаемой задаче. Феномен группового давления. Понятие конформизма. Виды конформизма: уступчивость (внешний публичный конформизм), одобрение (внутренний личный конформизм) Понятие нонконформизма. Виды нонконформизма: внешний нонконформизм, внутренний нонконформизм. Условия влияния меньшинства: постоянство в отстаивании позиций меньшенства, четко сформулированная позиция меньшинства, набор аргументов у меньшинства, уверенность меньшинства в своей правоте. Феномен групповой поляризации. Сдвиг риска.