- •1.1. Понимание риторики в истории развития науки. Соотношение понятий «риторика», «ораторское искусство», «красноречие»
- •Риторика и ее роль в профессиональной деятельности и жизни людей
- •Риторика как искусство и наука. Место риторики в классических науках о речи
- •1.4. Общая риторика. Разделы общей риторики по Квинтилиану
- •1.5. Частная риторика как наука о правилах и рекомендациях к ведению речи в отдельных родах, видах и жанрах словесности
- •2.1.Античная риторика
- •2.1.2. Софисты
- •2.1.3. Платон как ритор
- •2.1.4. Аристотель как ритор
- •2.1.5. Риторика в Риме
- •1) Предмет риторики – красноречие и, шире, речь;
- •2.3. Риторика в эпоху Возрождения
- •2.4. Риторика в Новое время
- •2.5. Риторика в хх веке и ее современное состояние
- •3.1. Инвенция: суть этапа и его задачи
- •Выбор предмета, темы речи и формулировка темы
- •Цель речи
- •3.4. Сбор и изучение материала. Чтение, осмысление и запись прочитанного
- •3.5. Принципы формулировки тезиса. Типы аргументов
- •3.5.1. Сильные, слабые и несостоятельные аргументы
- •3.5.2. Логические и психологические аргументы
- •3.5.3. Естественные и искусственные аргументы (доказательства). Аргументы к существу дела и к человеку
- •Структура аргументации. Стратегии убеждения
- •Стратегии убеждения
- •4.1. Понятие об общих местах
- •4.2. Топосы, связанные с сущностью объекта речи
- •4.3. Топосы сравнения и отношения
- •4.4. Топосы обстоятельства и свидетельства
- •5.1. Диспозиция как этап
- •5.1.1. Элементы вводной части: обращение, именование темы (вступление)
- •5.1.2. «Эффект края». Вступление, его цели и приемы
- •5.2. Основная часть
- •5.2.4. Схемы выдвижения
- •5.3. Заключительная часть. Цели и приемы заключения
- •5.4. Типы планов
- •6.1. Понятие об элокуции и качествах хорошей речи
- •6.2. Красота речи: выразительность и изобразительность
- •1) Собственно речевые средства усиления изобразительности;
- •2) Специальные средства усиления изобразительности.
- •6.3. Речевые средства усиления изобразительности. Гипонимизация и атрибутизация
- •Специальные средства усиления изобразительности: тропы, стилистические фигуры, амплификации
- •6.4.1. Тропы
- •6.4.1.1. Метафора и тропы сходства: олицетворение, гипербола, мейозис (литота), катахреза (стертая метафора), симфора
- •Метонимия и тропы смежности: синекдоха
- •Антифразис и тропы контраста: астеизм
- •Перифразис (перифраз) и тропы тождества: эвфемизм, дисфемизм (какофемизм), антономазия
- •Грамматические тропы (алеотеты): риторический вопрос, гипофора, тропы, связанные с формой числа, наклонения
- •7.1.1. Фигуры убавления: эллипсис (контекстуальная элизия и зевгма), асиндетон (бессоюзие), апосиопезис (умолчание), просиопезис
- •7.1.2. Фигуры прибавления: геминация, полисиндетон (многосоюзие), гомеология и гомеотелевтон, синтаксический параллелизм, период, эпимона, анафора, эпифора, стык, кольцо, эпанафора, хиазм
- •2) «Кандидатура Кириенко потому и могла появиться на горизонте, что во времена правления Ельцина политика у нас опережает экономику, диктует экономике, давит экономику» («Советская Россия»).
- •2) «Я люблю тех, кто (1) живет для познания и кто хочет познавать для того, чтобы когда-нибудь жил сверхчеловек. Ибо так хочет он своей гибели (2).
- •7.1.3. Фигуры размещения: инверсия, гипербатон, парентеза, парцелляция, синтаксическая аппликация
- •7.2. Амплификации
- •2) «Оттого и позорен подобный поступок, что он попирает две величайшие святыни: дружбу и верность. Ведь никому не дают поручения, кроме как другу, никому не вверяются, не полагая верным» (Цицерон);
- •7.3. Дискретные фигуры: звукоподражательные фигуры (аллитерация, ассонанс, ономатопея, звуковой символизм), паронимические фигуры (инструментовка, каламбур, какэмфатон, деформация идиомы)
- •8.1. Стиль произношения
- •8.2. Постановка дыхания
- •8.3. Деление речи на такты, пауза
- •Темп или скорость речи
- •1) Быстрота речи в целом;
- •2) Длительность звучания отдельных слов;
- •Интонация и логическое ударение
- •8.7. Дикция
- •8.8. Громкость, звучность и полётность
1.5. Частная риторика как наука о правилах и рекомендациях к ведению речи в отдельных родах, видах и жанрах словесности
Частная риторика рассматривает правила и рекомендации к ведению речи в отдельных родах, видах и жанрах словесности. Словесность–«совокупность произведений человеческой мысли, получающих свое окончательное выражение в слове»(Энциклопедический словарь «Гранат»),«совокупность словесных произведений или произведений слова, созданных человечеством» (Смирновский П.В.). В качестве родов словесности выделяют устную речь, письменную речь, печатную речь, речь СМИ. В истории выделялись различные роды словесности или речей. Аристотель выделил совещательную речь (политическую, имеющую целью обсуждение общественного блага), эпидейктическую речь (поздравительную, цель которой похвала), судебная (цель – установление истины). «Риторика» Феофана Прокоповича 1705 г. включала описание поздравительных речей, церковного, судебного красноречия, правила написания писем к различным особам и способы писания истории. А.Ф. Мерзляков (1828 г.) выделяет в качестве родов письма, разговоры, рассуждения или учебные книги, история истинная и вымышленная, речи (кот.делил на духовные, полит., судебные, похвальные и академические). Н.Ф. Кошанский (1832) выделял 6 разделов внутри предмета частной риторики: словесность, письмо, разговоры (философские, драматические и т.д., кроме бытового диалога), повествование, ораторство, учёность. Во второй половинеXIXвека в состав изучаемых видов словесности добавилось устное народное творчество.
В современной риторике известна классификация Ю.В. Рожественского, который предлагал рассматривать следующие роды и виды словесности:
1. Устная, которая делится на дописьменную, не имеющую письменной основы (фольклор, бытовая речь), и литературную, которая может иметь письменный прототип.
2. Письменная.
3. Печатная словесность, литература(художественная, научная, журнальная).
4. Массовая коммуникация: радио, телевидение, газета, кино, реклама, Интернет.
Лекция №2. История ораторского искусства
План
2.1.Античная риторика
2.1.1.Зарождение античной риторики
Софисты
Платон как ритор
Аристотель как ритор
2.1.5. Риторика в Риме
Средневековая риторика
2.3. Риторика в эпоху Возрождения
2.4. Риторика в Новое время
2.5. Риторика в ХХ веке и ее современное состояние
2.1. Античная риторика
2.1.1. Зарождение античной риторики
Принято полагать, что риторика возникла в V веке до н. э. на Сицилии в период, когда была свергнута сиракузская тирания. Люди столкнулись с необходимостью вести множество споров и тяжб, которые требовали умения убеждать. Среди первых наиболее ярких риторов можно называтьГоргия(483-367 гг. до н. э.), которого иногда называют основателем риторики. Его труды полностью не дошли до современности, он известен по диалогу Платона «Горгий», в котором изложены его научные позиции. Ему принадлежит изречение:«Слово есть великий властелин, который, обладая малым и совершенно незаметным телом, совершает чудеснейшие дела. Ибо оно может и страх изгнать, и печаль уничтожить, и радость вселить, и сострадание пробудить… Сила убеждения, которая прсиуща слову, и душу формирует, как хочет». Однако статус, приписываемый Горгию, достаточно сомнителен, поскольку нам известно, что Горгий был ученикомЛисия— сиракузского оратора, который основал собственную школу, а сам Лисий был ученикомКоракса. Согласно древним представлениям, риторика была дана людям Меркурием по приказу Юпитера.