4. Интонация и логическое ударение

Основным качеством произношения, который может сде­лать его привлекательным или, напротив, отталкивающим, явля­ется интонация говорящего.Интонация, или мелодика речи, выражается в особой музыкальной выразительности звучащего слова. Интонационная выразительность вместе с фиксацией ло­гически и содержательно важных отрезков текста показывает богатство личности, ее интеллектуальную подготовку, способ­ность соотноситься в звучащем слове с аудиторией, для которой речь оратора становится не мукой, а наслаждением.

В интонации также возможны проявления как недостаточности, так и излишества: недостаточность состоит в интонационном однообразии, излишество же в том, что мелодические ходы бывают преувеличенными и перерастают у иных людей в визгливость, нарочитую мелодическую манерность. Как правило, эти недостат­ки ликвидируются в риторическом обучении, однако излишества почти непобедимы, потому что являются следствием сформиро­ванных навыков.

Рассмотрим, что может выражать интонация. Окончательность и непреложность суждения, как и их противоположность, характеризуются направлением и стре­мительностью интонации. Обычно чем стремительней паде­ние интонации, тем более категорична окончательность, тем больше убежденности, тем полнее насыщенность мысли и т. д. Но истремительный подъем может также обозначать окон­чательность.

Важное значение интонация приобретает при подчерки­вании контраста. Проводимые в суждениях параллели иногда выражаются тождественными и уравновешивающими друг друга интонациями. Они не могут видеть это, но они могут слышать это.

Разные чувства и их глубина часто передаются интона­цией. Например, представления о большом оживлении, воо­душевлении, непроизвольном и стремительном ходе мыслей, характерные для разговорной речи, требуют быстрой и ре­шительной смены интонаций. Сопоставьте интонации в сле­дующих замечаниях:

Я очень счастлив. Я не очень счастлив.

В коротких суждениях конкретного и повествовательного характера оживленные интонации почти неизбежны. Произне­сите следующий отрывок и прислушайтесь к модуляциям:

Итак, господа, здесь-то оно и было... Не тот подарок, какого я ждал. Но все же довольно хороший подарок. Довольно хороший! Да я глазам не мог поверить! Я обошел его кругом, сгорая от любопытства и даже боясь прикоснуться к нему.

Глубокие эмоции, грусть, жалость, нежные человечес­кие чувства, представления о величественном всегда требу­ют менее отрывистой и более плавной смены интонаций.

На всей земле нет более прекрасного зрелища. Пасмурно на душе у человека, который мог бы пройти мимо, не буду­чи тронут его великолепием.

В открывавшихся перед ним безлюдных просторах без конца и без края не было ни звука, ни движения, которые отвлекли бы его от печальных дум.

Подозрение, беспокойство, угроза могут быть выражены понижением голоса, как, например, в фразе: "Я же предуп­реждал вас, что если законопроект пройдет...".

Существует и форма певучей речи, часто встречающаяся у духовных лиц. В ней обычны длинные периоды интонирова­ния на средней высоте. Это возможно при сдержанных эмоци­ональных высказываниях и допустимо при чтении стихов или художественной прозы. Но в речах такой прием может найти неправильное применение, и его следует избегать.

К недостаткам интонирования относятся:

а) монотонность. Монотонная речь в ее предельном выражении — речь на одной неизменной высоте звука. Однако если даже на протя­жении одной фразы высота меняется только на два или три тона, речь остается монотонной. В большинстве предложений вы должны пользоваться не менее чем семью полными тона­ми, или диапазоном октавы.

б) слишком высокий тон. Амброз Бэре однажды отметил как положительный факт "неправильное представление о предельной высоте голоса". Несомненно, чрезмерно повышенный тон возникает от из­бытка рвения. Спорщики, например, в запальчивости часто начинают говорить слишком высоким голосом. Но то же самое может произойти в результате недостаточного дыхания или застенчивости. В чем бы ни заключалась причина, следстви­ем являются слабость и неустойчивость голоса. Если у вас слишком высокий голос, вам необходимо се­рьезно поупражняться, чтобы снизить его. Читайте ежеднев­но вслух, расслабив мышцы гортани, пока естественный низ­кий тон не станет привычным и более удобным.

в) Слишком низкий тон. Причина этого недостатка в большинстве случаев заклю­чается в отсутствии увлечения и энергии. Но бывает, что робкие или вне­запно оробевшие ораторы начинают говорить, снизив звуч­ность и высоту тона. Если у вас неполадки с голосом именно по этой причине, решительно и немедленно переходите к патетической речи. Нужно только набраться смелости.

Сделайте решительную попытку, рискните! Воображение поможет. Если бы даже вам пришлось отрабатывать речь в ма­ленькой комнатке, вообразите, что вы обращаетесь к публике, находящейся от вас в 15 метрах. Выберите отрывок, в котором говорится о решительных, безотлагательных действиях; под­черкните слова, требующие особенного упора, и для практики произносите их даже с избытком выразительности.

г) недостаток выразительности в более значительных словах. В связи с тем, что уже говорилось ранее, данный вопрос не нуждается в пространном обсуждении. Полезно для провер­ки интонирования сначала испробовать, достаточно ли вырази­тельно звучат у вас существительные и глаголы, и затем до­вольно ли быстро вами произносятся вспомогательные слова — прилагательные и наречия. Отчасти благодаря вошедшему в привычку расточительному употреблению прилагательных и наречий мы недостаточно выразительно произносим их. Одна­ко если определяющее слово не заслуживает подчеркивания интонацией, вряд ли оно уместно в предложении.

Попробуйте сказать фразу: "Это была очень тяжелая ра­бота" — без изменения интонации в словах "очень тяжелая". Теперь попробуйте сказать с чувством: "Это была тяжелая работа". Обратите внимание на изменение интонации в слове тяжелая. Какая из этих фраз создаст большее впечатление?

д) повторные интонационные обороты

Оратор может избрать подходящий мелодический оборот для данной фразы, но, настойчиво повторяя его, может сде­лать его невыразительным и скучным, как уже надоевшая и когда-то популярная песенка. Проработайте следующую фразу сначала с одним и тем же мелодическим оборотом для каждо­го последующего утверждения, а затем внесите разнообра­зие:

Я имел лишь морские сухари в качестве пищи, лишь мерзлую грязь вместо воды, лишь ельник взамен крова, только койотов для компании.

Если вы примените спадающие интонации, словно окан­чивая фразу, на словах "пищи, воды, крова", создастся впе­чатление монотонности и отрывистости. Если прибегнете к интонационному подъему или будете одинаково задерживаться на этих словах, впечатление ока­жется не лучшим, исключая падающую интонацию на слове "компании", необходимую в конце всей фразы и вносящую некоторое облегчение. Должные перемены интонации требуют достаточного сходства в словах "пищи, воды и крова", чтобы подчеркнуть их параллелизм, но в то же время и некоторого различия, чтобы придать им приятное для слуха своеобразие. То же самое справедливо в отношении слов "морские сухари, мер­злую грязь, ельник и койотов".

Ошибочный оборот в интонировании, довольно часто встречающийся, начинается с весьма высокого и сильного звучания, которое затем, по мере приближения к концу, не­уклонно падает в тоне и силе.

Логическое ударение–это выделение в предложении или синтагме значимого с точки зрения смысла передаваемой информации слова. Логическое ударение есть следствие правильной смысло­вой акцентировки, которая в спонтанном потоке речи происходит почти автоматически. Однако именно риторическая обученность позволяет сознательно соотнестись с правилами и возможностя­ми логической акцентуации, которая расширяет интеллектуальные возможности личности ритора. Логическое ударение как центр акцентуации, силового ударения в синтагме показывает, насколько ритор грамотно доносит до слушателя смысл своей речи.

4. Тембр

Тембромназывается особая голосовая окраска, имеющая­ся в каждом достаточно развитом голосе. Определить, каковы тембральные харак­теристики каждого своеобразного голоса, непросто, свидетель­ством чему являются эпитеты и метафоры, которыми описыва­ется тембральное звучание. Так, Т.В. Матвеева приводит следующие характеристики тембра, оговорив, что он «с трудом поддается классификации»: бархатный, грустный, детский, жесткий, звонкий, крикливый, медный, мрачный, нежный, полный, пустой, светлый, серебряный, тусклый, тяжелый, холодный, шутливый, ясный и др. Хотя основной тон голоса, несомнен­но, сохраняется, всякий ритор может улучшить тембр и избавиться от его недостатков.

Поговорим об улучшении тембра. Подобно другим элементам голоса, тембр зависит от психи­ческого состояния оратора. Звучание голоса не будет чистым и прозрачным, если ваши идеи не ясны или безжизненны, и вы сами это чувствуете. Обратите внимание, как по-разному звучит голос, когда вы утомлены, подавлены, стесняетесь или сердитесь.

Значительного улучшения можно добиться только систе­матическими занятиями. Можно заняться улучшением темб­ра вообще или обработкой его для выражения различных мыслей и чувств. Хороший тембр — это звучание открытое, насыщенное, ясное, с чистыми вибрациями. Такое звучание — результат глубокого, контролируе­мого дыхания, свободной вибрации голосовых связок и ни­чем не стесненных резонирующих камер, т. е. гортани, поло­стей рта и носа. Сдавленность сильно вредит качеству звука. Необходимо чувствовать, насколько легко звуковой поток устремляется к передней части рта. Если мышцы горла напряжены, челюсть неповоротлива, а язык, губы, мягкое небо малоподвижны, будет плохо не только с артикуляцией, но и с тембром.

Недостатками тембра являются:

а) одышка;

б) хрипота;

в) резкость;

г) гортанность;

д) гнусавость.

а) одышка

Об одышке уже говорилось в связи с вопросом о правиль­ном дыхании. Проверьте голос на одышку, произнося слова, начинающиеся с х, т ип. Вслушайтесь в голос при произнесении этих слов с разной силой и длительностью, чтобы убедиться, не продолжает ли быстрый и мощный поток воздуха, не приведенного в состоя­ние колебания и затрачиваемого на образование этих соглас­ных, избыточно изливаться в следующих за ними гласных. Такжестарайтесь развить в себе чувство уверенности и свободы, когда находитесь перед аудиторией, чтобы избежать опасности «запыхаться», как это случается с растеряв­шимися новичками.

б) хрипота

Хрипота обычно возникает в результате недостатков в вибрации голосовых связок. Вибрация может быть неровной, она может сопровождаться легким придыханием, что проис­ходит при болезненном состоянии гортани, когда в голосовых связках появляются инородные вещества, которые препят­ствуют их свободному функционированию. Хрипоту можно ус­тановить сразу, издавая протяжно и громко "а" и вслушива­ясь в вибрацию. За исключением случаев болезни гортани, ее хронического катарального состояния или случаев переутомления, например от крика на футбольных матчах, причину устойчивой хрипоты нужно искать в привычках вашей обыденной речи. Не напряжена ли у вас мускулатура глотки и шеи, когда вы говорите? Не на­тружено ли горло уже и после нескольких минут речи? Первое, что надо сделать, — дать покой горлу. Не гово­рите много, не говорите подолгу.

в) резкость

Резкий, или пронзительный, звук указывает или на не­достатки в работе голосовых связок, или на недостаток резо­нанса. Голосовые связки могут быть сомкнуты слишком тесно или глотка может находиться в сдавленном состоянии. Каж­дый их этих дефектов усугубляется редким и поверхностным дыханием, а также необычной общей высотой тона.

Наиболее частая причина пронзительности — нервность и сверхнапряжение. Сварливые люди обычно обладают пронзи­тельным голосом. Против такого недостатка можно рекомендо­вать, с одной стороны, спокойное и свободное состояние гор­тани, правильное дыхание и нормальную высоту звука, а с другой — непринужденность, спокойствие, сдержанность.

г) гортанностъ

Для этого порока характерны явное "заглатывание" зву­ка, т. е. локализация его где-то в глубине полости рта и без­жизненность звучания. Горловой тембр часто сопровождается слишком низким, задненебным, шероховатым звучанием и замиранием звука в конце фразы. Горловой тембр схож с приглушенным звуком, причина которого кроется отчасти в малоподвижной челюсти. Попро­буйте сказать одну-две фразы, преднамеренно не давая ей свободы движения, затем совершенно ослабьте ее, чтобы она свободно двигалась вниз. То есть чем более она ослабела, тем шире открыт рот. При этом не упускайте также из виду, что при слишком низком опускании челюсти сдавливается горло и это ухудшает тембр и мешает артикуляции.

Дефект, часто называемый вялостью звука, схож с опи­сываемым здесь недостатком в том отношении, что явно обус­ловлен локализацией звука в глубине рта за небом и напря­женным состоянием гортани и челюсти. Откройте широко рот и посмотрите в зеркало — вы увидите через дугообразное отверстие в задней половине рта стенки гортани. Обратите внимание, насколько они подвижны и что про­исходит, если вы сжимаете их: они ни резонируют свободно, ни допускают беспрепятственного выхода звука наружу, к передней части рта. Если звук горловой, приглушенный или вялый, следует добиться более устойчивого и равномерного давления воздуш­ного потока на голосовые связки. Возможно, придется под­нять и общую высоту звучания.

д) гнусавость

Нам может казаться гнусавостью любой тембр, если зву­чание как бы замкнуто в камере, где выход вибрирующего воздушного потока менее свободен, чем приток. Это так на­зываемое "спертое" звучание и возникает вследствие сдавли­вания или противодействия гортани. Избыточный носовой призвук обычно вызывается тем, что приток воздуха в нос более свободен, чем его выход через ноздри. Последнее происходит, если мягкое нёбо, расположен­ное сзади переднего и приподнимающееся, чтоб закрыть но­совые пути, опускается, благодаря чему пропускает значи­тельную часть воздушного потока в нос. Причина может быть и в том, что малоподвижная челюсть, не позволяя достаточ­но широко открыть рот, способствует слишком большому при­току воздуха в носовую полость.

Впрочем, некоторый носовой призвук является есте­ственным для всех гласных. Большинство авторитетов по воп­росам фонетики сходится в мнении, что если мягкое нёбо слишком плотно прикрывает носовую полость при произне­сении гласных, то результатом будет не свободная от гнуса­вости речь, а звучание, тоже воспринимаемое как произно­шение "в нос".

Итак, ослаблять напряжение гортани, развивать подвиж­ность челюсти, управлять гибкостью мягкого нёба — таковы средства, необходимые для преодоления гнусавого звучания.