Тема 8. Логические основы аргументации

Тема 8. Логические

ОСНОВЫ АРГУМЕНТАЦИИ

1. Значение аргументации

в достижении объективного истинного научного знания

2. Доказательство как логи­ ческая операция

3. Состав и средства аргу­ ментации

Аргументация — способ рассуждения, вклю­чающий доказательство и опровержение, в про­цессе которого создается убеждение в истин­ности тезиса и ложности антитезиса; обосно­вывается целесообразность принятия тезиса с целью реализации определенных программ дей­ствий, вытекающих из доказываемого положе­ния. Понятие аргументации богаче по содер­жанию, чем понятие доказательства: целью до­казательства является обоснование истиннос­ти тезиса, а целью аргументации является еще и обоснование целесообразности принятия это­го тезиса. Форма аргументации также шире, чем 193

Логика

форма доказательства, поскольку она предпо­лагает использование также внелогических фак­торов (лингвистического, риторического, пси­хологического и др.).

Доказательство — совокупность логических приемов обоснования истинности какого-либо суждения с помощью других истинных и свя­занных с ними суждений.

Структура доказательства: тезис, аргумен­ты и демонстрация.

Тезис — это то, что доказывается, то есть доказываемое суждение.

Аргументы — то, посредством чего доказы­вается, то есть истинные суждения, используе­мые для доказательства тезиса.

В качестве аргументов могут выступать:

1. удостоверенные единичные факты;

2. определения понятий;

3. аксиомы и постулаты;

4. законы науки и теоремы.

Демонстрация — способ, которым произ­водится доказательство, то есть способ логи­ческой связи между тезисом и аргументами.

Демонстрацию и доказательство не следу­ет путать с обоснованием. Так, если демон­страция — это способ доказательства, то само доказательство есть частный случай обоснова-

194

Тема 8. Логические основы аргументации

1сл!и и. * ж

шя. Последнее может быть демонстративным [если производится в форме дедукции, полной ши математической индукции; в этом случае «но является доказательством) и недемонст­ративным (в форме неполной индукции или

аналогии).

Например, нужно доказать утверждение •Неискренность вызывает недоверие».

Для доказательства используем аргументы, представляющие собой удостоверенные еди­ничные факты и определения понятий.

1. Любой обман вызывает недоверие, по­ скольку не является утверждением, соответ­ ствующим действительности.

2. Неискренность — это обман, так как она является умышленным искажением действи­ тельности.

Следовательно, неискренность вызывает недоверие (утверждение доказано).

В ходе доказательства могут также использо­ваться промежуточные допущения, то есть вспо­могательные положения, которые вводятся в процессе рассуждения и устраняются при пере­ходе к окончательному результату рассуждения. Виды и правила доказательств

По своей форме доказательства делятся на два вида:

195

Логика

а) прямые (непосредственно обосновыва­ ется истинность тезиса) и

б) непрямые (косвенные) (истинность те­ зиса доказывается через ложность антитезиса).

Непрямые же доказательства, в свою очередь, делятся на апагогические и разделительные.

Апагогическое доказательство (доказатель­ство от противного) — непрямое доказательство, в котором из антитезиса (утверждения, проти­воположного тезису) выводятся следствия, явно противоречащие действительности или уже из­вестным и доказанным положениям.

Разделительное доказательство — непрямое доказательство, состоящее в том, что из разде­лительного суждения, представляющего собой весь спектр возможных альтернатив, в состав которого входит тезис, последовательно исклю­чаются все альтернативы, за исключением са­мого тезиса.

Правила доказательного (аргументирован­ного) рассуждения делятся на:

1) правила, относящиеся к тезису, 2) пра­вила, относящиеся к аргументам и 3) правила, относящиеся к демонстрации. Нарушение этих правил приводит к логическим ошибкам.

Правила, относящиеся к тезису 1. Тезисом может быть только то положе­ние, которое действительно нужно доказывать 196