- •ПРЕДМЕТ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ
- •1. Основные типы мировоззрения
- •3. Основные проблемы и направления философии
- •4. Философия и наука. Специфика философского знания
- •5. Предметные области и функции философии
- •6. Философия и образование
- •ОНТОЛОГИЯ КАК ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ МИРА
- •1. Значение онтологической проблематики в философии
- •ТЕМА 3
- •ДИАЛЕКТИКА И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ
- •1. Основные исторические формы диалектики
- •2. Принципы и законы материалистической диалектики
- •3. Методологическая роль материалистической диалектики
- •4. Метафизика как альтернатива диалектики
- •ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ
- •1. Значение проблемы сознания в философии
- •2. Проблема сознания в истории философии
- •3. Материальная основа и идеальная природа сознания
- •4. Сознание как форма отражения. Социальная сущность сознания
- •5. Структура и функции сознания
- •ЕДИНСТВО МЫШЛЕНИЯ И ЯЗЫКА
- •1. Определение мышления и языка
- •4. Компьютерный язык и «компьютерное мышление»
- •ВВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЕ УЧЕНИЕ О ПОЗНАНИИ
- •1. Проблема познаваемости мира
- •2. Исходные понятия гносеологии
- •3. Основные современные подходы к познанию
- •4. Суть диалектико-материалистической концепции познания
- •5. Роль языка и практики в познании
- •6. Образование как особая форма познания
- •ПРОБЛЕМА ИСТИНЫ
- •1. Проблема истины и ее определение
- •2. Основные понятия диалектико-материалистической концепции истины
- •3. Практика как критерий истины
- •4. Нужна ли категория истины современному мышлению?
- •5. Мнение, вера, заблуждение как гносеологические явления
- •ТЕМА 8
- •МЕТОДЫ И ФОРМЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
- •1. Материальные средства научного познания
- •2. Роль метода в научном познании
- •3. Классификация методов научного познания
- •ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА ОБЩЕСТВА
- •3. О специфике социальных законов
- •ТЕМА 10
- •ПРИРОДА КАК УСЛОВИЕ СУЩЕСТВОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
- •1. Понятие природы и актуальность ее анализа
- •2. Основные исторические формы отношения общества к природе
- •3. Географическая среда и развитие общества
- •4. Экология и образование
- •ТЕМА 11
- •ОБЩЕСТВО КАК СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА
- •1. Материально-производственная сфера общества
- •2. Социальная сфера общественной жизни
- •3. Политическая жизнь общества
- •4. Духовная сфера общественной жизни
- •ТЕМА 12
- •КУЛЬТУРА КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА
- •1. Специфика философского осмысления культуры
- •3. Структура культуры. Типология культур
- •4. Единство, многообразие и противоречивость культуры
- •5. Функции культуры
- •ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ЦЕННОСТЯХ
- •3. Современный подход к проблеме ценностей
- •4. Типология и иерархия ценностей. Системы ценностей
- •ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ
- •1. Проблемы философии истории и их актуальность
- •2. Философия истории в истории философии
- •ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПРОГРЕСС И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ
- •1. Социальный прогресс и его критерии
- •2. Глобальные проблемы современности
- •3. Социальное прогнозирование и научное предвидение
- •ЧЕЛОВЕК КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО ПОЗНАНИЯ
- •2. Образ человека в истории философской мысли
- •3. Основные методологические принципы и категории современного философско-антропологического понимания человека
- •ПРИРОДА И СУЩЕСТВОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА
- •1. Диалектика человеческой целостности
- •2. Основные аспекты бытия человека
- •ТЕМА 18
- •ПРОБЛЕМА СМЫСЛА ЖИЗНИ
- •1. Актуальность проблемы смысла жизни
- •2. Основные концепции смысла жизни
- •3. Стратегия жизни и современный гуманизм
- •РАЗДЕЛ V
- •КРАТКИЙ ОБЗОР ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ
- •ИСТОРИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ И РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ
- •1. Античная философия
- •2. Средневековая философия
- •3. Философия эпохи Возрождения
- •4. Философия Нового времени и Просвещения
- •5. Немецкая классическая философия
- •6. Русская философия
- •ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ XX ВЕКА
- •1. Общий характер современной западной философии
- •3. Антрополого-гуманистическая тенденция: экзистенциализм
- •4. Философско-теологическая традиция: неотомизм
- •СЛОВАРЬ ПЕРСОНАЛИЙ
- •ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРНОГО КОНТРОЛЯ
- •Содержание
создано человеком, включая и саму систему общественных отношений. Более конкретно говоря, ко «второй природе» в широком смысле относятся антропосфера (область жизни людей как окультуренных биологических организмов), социосфера (область общественных отношений) и техносфера (область распространения технических явлений и процессов).
Таким образом, говоря словами поэта:
Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил.
Функции природы по отношению к обществу многообразны. Это производственная, эстетическая, рекреационная (место отдыха), воспитательная и другие. Их же можно рассматривать в качестве аспектов взаимодействия общества и природы. Основной функцией природы по отношению к обществу является производственная функция. Природа выступает источником всех потребительских благ. В этом плане она является объектом хозяйственной деятельности человека. Географическая среда, прежде всего, влияет на общественное разделение труда, размещение и развитие отраслей производства. В конечном счете она влияет на развитие общества в целом. В комплекс основных функций природы по отношению к обществу можно включить следующие: социальная, производственная, экологическая, эстетическая, воспитательная, морально-правовая и др.
2. Основные исторические формы отношения общества к природе
С древности и до наших дней люди не переставали раз - мышлять о природе и совершенствовать свои способности воздействовать на окружающую среду. И, конечно, каждому из этапов общественного развития присущи свои специфи-
221
ческие формы отношений общества к природе. Современные данные многих наук подтверждают, что человеческое воздействие на природу неизменно нарастало.
В ранний период первобытно-общинного строя человек довольствовался тем, что давала ему природа. Он занимался собирательством, охотой, рыболовством. Иначе говоря, удовлетворял свои жизненные потребности присвоением готовых продуктов. Он не выделялся из природы и не противопоставлял себя ей, хотя природа воспринималась им как огромная таинственная сила. Природа в это время стала объектом обожествления в мифологии и религии. Последствия деятельности человека в природе тогда были практически незаметны, носили локальный характер и восстанавливались самой природой. Человек объективно не мог нанести ощутимого ущерба природе.
На последующем этапе развития общества, допромышленном (древняя и средневековая история), происходит медленное, но неуклонное развитие производительных сил, которое изменяет взаимоотношения между обществом и природой. С развитием скотоводства и земледелия человек существенно изменяет среду своего обитания.
Космоцентризм древних как мировоззрение прежде всего требовал от человека жить в согласии и гармонии с природой. Сенека утверждал, что «жить счастливо и жить в согласии с природой — одно и то же». Но в тот же период под влиянием знания и хозяйственной деятельности человек начинает воспринимать природу уже как внешнюю и
противостоящую ему силу. А в Средние века христианство провозгласило человека «царем» природы. Это отношение человека к природе, думается, выражают следующие строки таджикского поэта Фирдоуси:
В цепи человек стал последним звеном, И лучшее все воплощается в нем.
222
Как тополь вознесся он гордой главой, Умом одаренный и речью благой. Вместилище духа и разума он, И мир бессловесных ему подчинен.
Противоречиво отношение человека к природе в эпоху Возрождения. С одной стороны, она восстанавливает идеи и идеалы античного понимания природы как источника красоты, вдохновения и познания. С другой стороны, антропоцентризм данной эпохи формировал установку на покорение природы. Последняя стала рассматриваться так, как об этом сказал тургеневский Базаров: «Природа — не храм, а мастерская, и человек в ней работник». Анализируемую ситуацию можно охарактеризовать и известным высказыванием И. Мичурина, если его брать буквально: «Мы не можем ждать милостей от природы, взять их у нее — наша задача».
На промышленном этапе эволюции в период с XVII века вплоть до середины XX века происходит также перелом во взаимоотношениях природы и общества. Это связано с тем, что в этот период природные ресурсы перестают быть практически неисчерпаемыми. Научно-техничес- кий прогресс, связанный с буржуазными революциями в Европе, в это время дал мощный толчок экстенсивному освоению природы. Последнюю стали рассматривать только как источник пользы и прибыли. Таким образом, наступление на природу в утилитарных целях продолжалось. Правда, отдельные ученые и мыслители высказывали озабоченность данной ситуацией. В частности, известна полемика по данному вопросу между Ж.-Ж. Руссо и Вольтером. Первый критиковал науку и цивилизацию за то, что они не способствуют совершенствованию нравов, и призывал вернуться «назад к природе». На это Вольтер как сторонник технического прогресса саркастически отвечал: «Когда я слушаю Руссо, мне хочется встать на четвереньки и бежать в лес». Можно сослаться также на слова Ф. Энгельса, сказанные еще более
223
ста лет назад: «Не будем, однако, слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она нам мстит» (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 20. С. 495).
На рубеже XIX–XX веков ряд русских философов и ученых указывали на необходимость рассмотрения и изучения природы и человека как единого целого. Представители «русского космизма» (Н.Ф. Федоров, В.И. Вернадский, К.Э. Циолковский, А.Л. Чижевский и другие) в своих работах поставили принципиально важные проблемы единства человека и космоса, космической роли человечества и его моральной ответственности в этой роли. Владимир Иванович Вернадский превратил эмоциональный настрой русских космистов в учение о ноосфере. Под ней понимается разумная оболочка Земли как результат деятельности человека. Ноосфера явилась закономерной ступенью в развитии биосферы и стала мощной геологической и космической силой. Ноосфера объединяет в себе три эволюционных потока — биологический, социальный и космический. Она требует становления новой парадигмы (образца) развития общества, основанного на принципе коэволюции как взаимообусловленности в развитии природы и общества, их разумного сожительства. В данной связи в настоящее время вполне актуально звучит и основной принцип философии Альберта Швейцера «благоговение перед жизнью».
Александр Леонидович Чижевский в своих работах обосновал объективный характер закономерных связей биосферы с циклами активности Солнца и проанализировал космическое воздействие на протекание биологических и социальных процессов на Земле. Будучи по своей природе не только ученым, но и поэтом, Чижевский еще в 18-летнем возрасте писал:
Мы дети Космоса. И наш родимый дом Так спаян общностью
224
и неразрывно прочен, Что чувствуем себя мы слитными в одном,
Что в каждой точке мир — весь мир сосредоточен…
К середине ХХ века человек почти полностью противопоставил себя природе. Между природой и человеком возникло отчуждение, образовалась пропасть. Природа превратилась в объект безграничного произвола. Это проявилось в том, что многие прежде жизнеспособные территории были опустынены, катастрофически загрязнены водные бассейны и атмосфера. В XX столетии из недр Земли было извлечено полезных ископаемых больше, чем за всю предыдущую историю человечества. В тот же период было уничтожено около половины тропических лесов Африки и Латинской Америки. В 60–80-е годы этого века из -за неумеренной вырубки лесов высохли 150 рек и ручьев, питающих уникальное озеро Байкал. Содержание углекислого газа в атмосфере Земли в XX веке повысилось на 15%. В настоящее время практически не осталось ни одной части суши, водного или воздушного океана, свободных от воздействия на них человека.
Результаты неконтролируемого расширения объемов материального производства можно проиллюстрировать следующими горькими строками Роберта Рождественского:
Аэропорты, пирсы
и перроны, леса без птиц и земли без воды…
Все меньше — окружающей природы,
Все больше — окружающей среды.
Ситуацию данного времени в отношении общества к природе можно характеризовать приведенным выше высказыванием Мичурина, перефразированным остряками: «Мы не
225