- •Краєзнавча практика навчальний посібник Дніпропетровськ
- •1.1 Сутність, зміст і роль краєзнавчої практики
- •1.2 Мета і завдання краєзнавчої практики
- •1.3 Структура та програма практики
- •Елементи контролю за змістовним модулем і:
- •Елементи контролю за змістовним модулем іі:
- •Елементи контролю за змістовним модулем ііі:
- •1.4 Техніка безпеки під час проходження практики
- •Контрольні запитання
- •2.1 Зміст підготовчого етапу практики
- •2.2 Види практичної підготовки до польового етапу
- •2.3 Підготовка до аніматорської туристичної практики
- •Контрольні запитання
- •3.1 Дослідження та опис геологічних відслонень
- •3.2 Геоморфологічні описи районів дослідження
- •3.3 Метеорологічні спостереження
- •3.4 Дослідження гідрологічних об’єктів
- •3.5 Опис ґрунтового розрізу
- •3.6 Опис та оцінка рослинного покриву
- •3.7 Методика географо- та психолого-естетичної оцінки ландшафтів
- •Критерії географо-естетичної оцінки ландшафтів
- •Контрольні запитання
- •4.1 Опис підприємства гірничодобувної промисловості
- •4.2 Характеристика транспортного підприємства
- •4.3 Схема комплексного дослідження населеного пункту
- •5. Функціональна структура населеного пункту.
- •4.4 Методика дослідження торговельної інфраструктури
- •4.5 Методика паспортизації вулиці населеного пункту
- •4.6 Методика опису та характеристики сакрального об’єкта
- •4.7 Методики рекреаційно-географічних досліджень
- •4.8 Методика краєзнавчого соціологічного опитування
- •Контрольні запитання
- •5.1 Схема загальної історико-географічної характеристики
- •5.2 Особливості здійснення історико-топонімічних досліджень
- •5.3 Дослідження історичних районів великих населених пунктів
- •5.4 Складання паспортів окремих нерухомих пам’яток історії та культури
- •5.5 Методика паспортизації музейної установи
- •Контрольні запитання
- •6.1 Узагальнення і обробка зібраної краєзнавчо-географічної інформації
- •6.2 Структура підготовки і написання звіту з практики
- •6.3 Правила оформлення звіту з практики
- •6.4 Завдання для контролю рівня засвоєних вмінь і навичок за підсумками краєзнавчої практики
- •Перший рівень
- •Другий рівень
- •1. Знайдіть відповідність між характеристиками води та типом водоймища:
- •Контрольні запитання
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Критерії оцінювання роботи студентів за кредитно-модульною системою
- •Зразок обкладинки звіту з краєзнавчої практики бригади студентів
- •Зразок змісту звіту за підсумками краєзнавчої практики
- •Приклад розробки інструментарію (анкети) для соціологічного опитування місцевого населення за актуальною для місцевості проблематикою
- •2. Повноваження адміністрації навчальних закладів, яка здійснює туристські подорожі
- •3. Вимоги до формування туристських груп та учасників туристсько-спортивних походів
- •4. Вимоги до керівника туристської групи
- •5. Обов'язки і права керівника та заступника керівника туристської групи
- •6. Обов'язки та права учасника туристської подорожі
- •7. Оформлення маршрутної документації для проведення туристських подорожей з активними способами пересування
- •8. Кінцеві положення
- •Вимоги до туристського досвіду учасників
- •Основні вимоги до віку та кількісного складу учасників і керівників туристсько-спортивних походів (до пунктів 3.1, 3.4, 3.9)
- •Проект положення про практику студентів вищих навчальних закладів
- •Загальні положення
- •Види і зміст практики
- •Бази практики
- •Організація і керівництво практикою
- •Матеріальне забезпечення практики
- •Краєзнавча практика
- •49101, М. Дніпропетровськ, пр. Кірова, 103.
Контрольні запитання
У чому полягає зміст фізико-географічних польових досліджень під час краєзнавчої практики?
Які особливості має методологія організації і проведення досліджень геологічних відслонень?
З яких методологічних підходів складаються геоморфологічні описи районів дослідження?
Які правила техніки безпеки необхідно обов’язково уживати у ході польових обстежень зсувонебезпечних ділянок? У чому полягає методологія таких досліджень?
Із яких характеристик складається польове дослідження та опис ґрунтового розрізу?
Які характеристики гідрологічних об’єктів визначаються у ході їх натурних обстежень?
Які характеристики погоди і клімату можливо визначити у ході польових спостережень? Які існують форми фіксації і систематизації відповідної інформації?
Чому опис та оцінка рослинного покриву є важливими у структурі загальної краєзнавчої характеристики території?
За якими правилами формується формула деревостану?
З якою метою застосовують методику географо- та психолого-естетичної оцінки ландшафтів? Чому саме бальна оцінка при цьому є найбільш оптимальним засобом?
П
4
КРАЄЗНАВЧОЇ ПРАКТИКИ.
МЕТОДИ СУСПІЛЬНО-ГЕОГРАФІЧНИХ КРАЄЗНАВЧИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Програмою краєзнавчої практики під час її виїзного (польового) етапу передбачається здійснення студентами стаціонарних та маршрутних краєзнавчих спостережень за суспільно-географічним середовищем відповідно до рекомендованих у табл. 1. Більшість спостережень виконуються у населених пунктах, що відвідуються, на стаціонарі практики тощо. До суспільно-географічного блоку краєзнавчих спостережень відносяться:
опис підприємства гірничодобувної промисловості;
характеристика транспортного підприємства;
комплексне дослідження населених пунктів та їхніх складових;
дослідження торговельної інфраструктури населеного пункту;
опис та характеристика сакрального об’єкта;
рекреаційно-географічні дослідження;
краєзнавче соціологічне опитування населення.
Способи реалізації цих методик під час краєзнавчих суспільно-географічних досліджень наведені нижче.
4.1 Опис підприємства гірничодобувної промисловості
Діяльність людини по вилученню корисних копалин і їх первинній переробці називають гірською справою. Гірнича (гірничодобувна) промисловість – комплекс галузей важкої промисловості з розвідування родовищ корисних копалин, видобування їх з надр Землі та збагачення.
Видобутком називають вилучення (виїмку) корисних копалин з надр землі в результаті їх розробки. Сьогодні застосовують три способи видобутку корисних копалин: ручний, буропідривний і гідравлічний. Видобуток пов'язаний із веденням гірських робіт – підземним та/або відкритим процесом виїмки корисних копалин, проведення і підтримки гірських виробок.
Промислові підприємства, призначені для розробки або розвідки родовищ корисних копалин, називають гірським (гірничодобувним) підприємством. Корисні копалини добувають в шахтах, копальнях і кар'єрах.
Кар'єр – це гірське підприємство по видобутку корисної копалини відкритим способом, або сукупність гірських виробок, утворених при видобутку корисної копалини відкритим способом.
Технологічна схема гірничодобувного підприємства – це сукупність основних і допоміжних гірських процесів у поєднанні з необхідними для їх виконання гірськими виробками, спорудами, засобами автоматизації і меха-
Таблиця 21
КАРТКА
паспортизації кар’єру
Прізвище дослідника . Дата дослідження . Район дослідження . (регіон, адміністративний район, місто)
1. Загальні відомості про кар’єр: 1.1. Назва________________________________Дата введення в експлуатацію______________ 1.2. Підприємство-експлуатант______________________________________________________ 1.3. Юридична адреса______________________________________________________________ 1.4. Електронна адреса:________________________web-сайт:____________________________ 1.5. Режим (графік) роботи__________________________________________________________ 1.6. Продукція кар’єру:_____________________________________________________________
2. Класифікаційна категорія кар’єру:
3. Технологічний процес розробки кар'єру: 3.1. Схема розробки родовища за проведенням забою:
3.2. Просування фронту робіт в кар'єрі (інтенсивність розробки родовища), м/рік___________ за формою: віялове рівнобіжне змішане 3.3. Механізація видобутку корисних копалин – наявні механізми:
4. Відвали і склади пустої породи:
|
механізації, що забезпечують безпечну і ефективну розробку родовищ. До основних процесів, що створюють потік корисної копалини, відносять його виїмку, транспортування, підйом і відвантаження споживачам. До допоміжних процесів відносять спорудження гірських виробок, вентиляцію, енергопостачання, допоміжний транспорт, водовідлив, зв'язок, освітлення і т.п.
У ході дослідження соціально-економічної структури регіону під час краєзнавчої практики передбачається відвідання студентами діючого гірничодобувного підприємства з метою вивчення технологічної схеми виробництва, ознайомлення із основними виробничими процесами тощо.
Вивчення гірничодобувного підприємства включає декілька змістовних елементів його комплексної характеристики, зокрема:
укладання паспортну на підприємство (за формою табл. 21);
з’ясування потужності підприємства, визначення технічної площі, виробничих фондів у динаміці;
покомпонентна характеристика спеціалізації, виробничих показників, обсягів виробництва й споживання ресурсів;
економічні показники (планова продуктивність кар’єру, капітальні вкладення, вартісні дані);
транспортні відношення підприємства, напрямки вантажоперевезень, стан шляхів сполучення;
кадровий, робітничий склад підприємства, розселення працівників;
вплив підприємства на оточуюче середовище, охорона природи тощо.
При оформленні звіту з дослідження гірничодобувного підприємства бригада студентів повинна охарактеризувати умови залягання, потужність вскришних порід, інші геологічні чинники. Також до звіту додається план-схема із зазначенням просторових елементів кар'єру, які характеризують його геометрію: робочий і неробочий борти кар’єру, підошва або дно, верхній і нижній контури, уступи, майданчики, кути укосу уступу, границі кар’єру і зони відвалів тощо. До звіту обов’язково додаються фотографії досліджуваного кар’єру.