- •Краєзнавча практика навчальний посібник Дніпропетровськ
- •1.1 Сутність, зміст і роль краєзнавчої практики
- •1.2 Мета і завдання краєзнавчої практики
- •1.3 Структура та програма практики
- •Елементи контролю за змістовним модулем і:
- •Елементи контролю за змістовним модулем іі:
- •Елементи контролю за змістовним модулем ііі:
- •1.4 Техніка безпеки під час проходження практики
- •Контрольні запитання
- •2.1 Зміст підготовчого етапу практики
- •2.2 Види практичної підготовки до польового етапу
- •2.3 Підготовка до аніматорської туристичної практики
- •Контрольні запитання
- •3.1 Дослідження та опис геологічних відслонень
- •3.2 Геоморфологічні описи районів дослідження
- •3.3 Метеорологічні спостереження
- •3.4 Дослідження гідрологічних об’єктів
- •3.5 Опис ґрунтового розрізу
- •3.6 Опис та оцінка рослинного покриву
- •3.7 Методика географо- та психолого-естетичної оцінки ландшафтів
- •Критерії географо-естетичної оцінки ландшафтів
- •Контрольні запитання
- •4.1 Опис підприємства гірничодобувної промисловості
- •4.2 Характеристика транспортного підприємства
- •4.3 Схема комплексного дослідження населеного пункту
- •5. Функціональна структура населеного пункту.
- •4.4 Методика дослідження торговельної інфраструктури
- •4.5 Методика паспортизації вулиці населеного пункту
- •4.6 Методика опису та характеристики сакрального об’єкта
- •4.7 Методики рекреаційно-географічних досліджень
- •4.8 Методика краєзнавчого соціологічного опитування
- •Контрольні запитання
- •5.1 Схема загальної історико-географічної характеристики
- •5.2 Особливості здійснення історико-топонімічних досліджень
- •5.3 Дослідження історичних районів великих населених пунктів
- •5.4 Складання паспортів окремих нерухомих пам’яток історії та культури
- •5.5 Методика паспортизації музейної установи
- •Контрольні запитання
- •6.1 Узагальнення і обробка зібраної краєзнавчо-географічної інформації
- •6.2 Структура підготовки і написання звіту з практики
- •6.3 Правила оформлення звіту з практики
- •6.4 Завдання для контролю рівня засвоєних вмінь і навичок за підсумками краєзнавчої практики
- •Перший рівень
- •Другий рівень
- •1. Знайдіть відповідність між характеристиками води та типом водоймища:
- •Контрольні запитання
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Критерії оцінювання роботи студентів за кредитно-модульною системою
- •Зразок обкладинки звіту з краєзнавчої практики бригади студентів
- •Зразок змісту звіту за підсумками краєзнавчої практики
- •Приклад розробки інструментарію (анкети) для соціологічного опитування місцевого населення за актуальною для місцевості проблематикою
- •2. Повноваження адміністрації навчальних закладів, яка здійснює туристські подорожі
- •3. Вимоги до формування туристських груп та учасників туристсько-спортивних походів
- •4. Вимоги до керівника туристської групи
- •5. Обов'язки і права керівника та заступника керівника туристської групи
- •6. Обов'язки та права учасника туристської подорожі
- •7. Оформлення маршрутної документації для проведення туристських подорожей з активними способами пересування
- •8. Кінцеві положення
- •Вимоги до туристського досвіду учасників
- •Основні вимоги до віку та кількісного складу учасників і керівників туристсько-спортивних походів (до пунктів 3.1, 3.4, 3.9)
- •Проект положення про практику студентів вищих навчальних закладів
- •Загальні положення
- •Види і зміст практики
- •Бази практики
- •Організація і керівництво практикою
- •Матеріальне забезпечення практики
- •Краєзнавча практика
- •49101, М. Дніпропетровськ, пр. Кірова, 103.
Другий рівень
1. Знайдіть відповідність між характеристиками води та типом водоймища:
-
1) содове
2) гірко-солоне
3) солоне
А) карбонатне
Б) сульфатне
В) хлоридне
Г) фосфатне
2. Знайдіть відповідність між класифікаційними ознаками і видами водоймищ:
-
Ознаки класифікації озер:
Види озер:
1) за водним балансом
2) за походженням
3) за хімічним складом води
4) за морфологією
А) тектонічне, льодовикове, річкове, приморське тощо
Б) стокове, безстокове
В) карбонатне, сульфатне, хлоридне
Г) велике, невелике, маленьке
3. Знайдіть відповідність між кліматичними характеристиками та приладами, за допомогою яких їх вимірюють:
-
1) вологість повітря
2) атмосферний тиск
3) опади
4) температура повітря
А) гігрометр
Б) психрометр
В) барометр-анероїд
Г) осадкомір
Д) термометр
4. Розташуйте в логічній послідовності (цифрами від 1 до 9) етапи комплексного краєзнавчого опису населеного пункту:
історія формування та розвитку населеного пункту;
характеристика населення;
економіко-географічне положення;
природні умови;
функціональна структура населеного пункту;
планування території;
забудова території;
благоустрій населеного пункту;
перспективи розвитку поселення.
5. Знайдіть відповідність між класифікаційними ознаками і видами аеропортів:
-
1) за типом перевезень
2) за призначенням
3) за функціями
4) за формою власності
А) міжнародний, внутрішній
Б) військовий, цивільний
В) комерційний, некомерційний
Г) приватний, державний
6. Знайдіть відповідність між ярусом та типом хмар:
-
Хмари нижнього ярусу
Шарувато-купчасті
Висококупчасті
Хмари середнього ярусу
Перисто-купчасті
Високошаруваті
Хмари верхнього ярусу
Перисті
Перисто-шаруваті
7. Знайдіть відповідність між формами збирання вихідної краєзнавчої інформації та їх ознаками:
-
1) екскурсія
2) похід
3) експедиція
А) подорож з метою наукового вивчення історії і географії рідного краю;
Б) колективне відвідування визначних місць з освітньою, навчально-виховною, науковою чи розважальною метою;
В) подорож з використанням активних форм пересування за визначеними маршрутами.
8. Знайдіть відповідність між характеристиками сакральних об’єктів та параметрами їх класифікації:
-
1) культові споруди
2) визначні місця
3) невеликі об’єкти культу
А) придорожні хрести, олтарі на узбіччі доріг
Б) святі джерела, колодязі, печери, водойми
В) іконостас, ікони, чудотворні мощі
Г) монастирі, святилища, храми, каплиці
9. Знайдіть відповідність між характеристиками кар’єрів та параметрами їх класифікації:
-
1) за формою
2) за видом видобувної сировини
3) за технологією основних виробничих процесів
4) за розташуванням корисних копалин
А) прирічковий, косогірний, рівнинний
Б) кам’яний, гранітний, піщаний, гравійний
В) 1–уступний, 2-х–уступний, 3-4-х–уступний
Г) буро-вибуховий, екскаваторний, гідромеханізаційний
Д) правильний, неправильний, витягнутий, округлий
10. Розташуйте в логічній послідовності (цифрами від 1 до 9) етапи комплексного краєзнавчого аналізу інфраструктури торгового ринку:
визначення ролі ринку у сфері обслуговування населеного пункту;
характеристика санітарного стану ринку;
аналіз асортименту товарів та характеристика цін;
планування території;
характеристика господарської зони ринку;
визначення типу ринку;
дослідження географії поставок продукції;
загальні відомості та місце розташування;
характеристика торговельної зони ринку.