План проведения практического занятия

1. Организационный момент - 3 минуты.

2. Обсуждение теоретических вопросов темы практического занятия – 10 (20) минут.

3. Инструктаж по практической части занятия - 10 минут.

4. Самостоятельная работа студентов на практическом занятии – 30 (40) минут.

5. Проверка усвоения темы – 25 (45) минут.

6. Домашнее задание - 2 минуты.

План проведення підсумкового заняття зі змістового модуля

1. Организационный момент - 3 минуты.

2. Опрос по теме содержательного модуля и проверка самостоятельной внеаудиторной работы студентов – 35 (55) минут.

3. Инструктаж по материалу занятия – 10 минут.

4. Самостоятельная работа студентов на практическом занятии – 20(35) минут.

5. Проверка усвоения темы – 10(15) минут.

6. Домашнее задание - 2 минуты.

Рекомендованная литература для подготовки к практическим и самостоятельным внеаудиторным занятиям по анатомии человека:

1. Анатомія людини. У трьох томах. Том перший. / За ред. В. Г.Черкасова та А. С.Головацького. – Винниця : Нова книга, 2006, 368 с. Іл.

2. Анатомія людини. У трьох томах. Том третій. / За ред. В. Г.Черкасова та А. С.Головацького. – Винниця : Нова книга, 2009, 376 с. Іл.

3. Соботта Й. Атлас анатомії людини: у 2 томах. / Переробка та ред. В. Г.Черкасова. Пер.з нім. О. І.Ковальчука. – Київ : Український медичний вісник, 2009. – Т. 1, 2.

4. Синельников Р. Д. Атлас анатомии человека. – М. : Медицина, 1996. –Т. 1.

5. Міжнародна анатомічна термінологія (латинські, українські, російські та англійські еквіваленти). Черкасов В. Г. Бобрик І. І., Гумінський Ю. Й., Ковальчук О. І. / За ред. В. Г. Черкасова. – Вінниця: Нова Книга, 2010. – 392 с.

6. Анатомия сосудистой и периферической нервной систем человека (атлас схем). Стебельский С. Е., Маковецкий В. Д., Стефановская Т. П. - К.: Вища школа, 1984.

Содержательный модуль 1: Скелет туловища и конечностей.

1. Тема 1: оси и плоскости. Терминология. Понятие об органах, аппаратах, системах. Общие признаки строения позвонков.

2. Цель: Научить студентов определять нормальное анатомическое положение, выучить оси и плоскости, которые можно провести сквозь тело человека, дать понятия об органах, аппаратах и системах органов человека.

3. Базовый уровень знаний:

   1. Из курса геометрии: понятие об оси и плоскости, трехмерное пространство.

   2. Из курса биологии: билатеральная симметрия тела животных.

4. План самостоятельной работы студентов на практическом занятии:

   1. Определить понятие “нормальное анатомическое положение“ тела человека. Записать отличия, которые характеризуют это положение.

   2. Определить основные оси и плоскости, которые можно провести сквозь тело человека.

   3. Определить, какие движения возможны вокруг тех или других осей.

   4. Записать основные анатомические понятия на латинском и украинском языках.

   5. Определить на препарате общие части позвонка.

   6. Определить на препарате поверхности и края тела позвонка. Последовательно на каждой поверхности найти и выучить строения тела позвонка.

   7. Определить на препаратах структуры дуги позвонка, выучить особенности строения и расположение отростков позвонка.

5. Формы и методы самоконтроля:

   1. Тесты:

      1. Какая плоскость разделяет тело на правую и левую половины?

         1. горизонтальная.

         2. сагиттальная.

         3. фронтальная.

      2. Какая плоскость разделяет тело на верхнюю и нижнюю части?

         1. горизонтальная*

         2. сагиттальная

         3. фронтальная

      3. Какая плоскость разделяет тело на вентральную и дорзальную части?

         1. горизонтальная.

         2. сагиттальная

         3. фронтальная *

      4. Какие общие части имеет позвонок?

         1. Тело, поясничные отростки, отверстие позвонка.

         2. Тело, отверстие, верхние и нижние суставные отростки.

         3. Тело, дуга, отверстие позвонка.*

      5. Сколько парных отростков имеет позвонок?

         1. 5.

         2. 3. *

         3. 7.

      6. В какой плоскости расположены суставные отростки грудных позвонков?

         1. В сагиттальной.

         2. В горизонтальной.

         3. Во фронтальной.*

6. Программа самоподготовки студентов к теме:

   1. Определить оси и плоскости, которые используются в анатомии.

   2. Определить нормальное анатомическое положение человека.

   3. Выучить основные анатомические термины, которые касаются частей тела человека и его положения.

   4. Выучить основные методики, которые используются в анатомии.

   5. Повторить отделы позвоночного столба. Выучить общий план строения позвонков.