1. Тема 6: сообщения полостей и ямок черепа.

2. Цель занятия: Выучить на препаратах, схемах и рисунках строение полостей и ямок черепа. Научиться определять сообщения полостей и ямок черепа на препарате.

3. Базовый уровень знаний:

   1. Из курса биологии – филогенез костной системы, строение и классификация костей.

   2. Из курса анатомии – строение и развитие отделов черепа, строение и развитие костей черепа.

4. Программа самоподготовки студентов к теме:

   1. Выучить образование глазницы черепа.

   2. Определять костное строение стенок глазницы.

   3. Выучить образование носовой полости, деление ее на носовые ходы.

   4. Выучить костное строение стенок носовой полости.

   5. Строение и топография твердого неба.

   6. Выучить строение стенок крыловидно-небной ямки.

   7. Выучить строение височной и подвисочной ямок.

   8. Выучить сообщения глазницы.

   9. Выучить сообщения носовых ходов.

   10. Выучить сообщения крыловидно-небной ямки.

5. Программа самостоятельной внеаудиторной работы студентов:

   1. Определить на препаратах стенки глазницы, ее основание и верхушку.

   2. Описать, какими костями образована любая из стенок глазницы.

   3. Показать на препарате и назвать сообщения глазницы (9 каналов, щелей, отверстий).

   4. Выучить строение и показать на препарате стенки носовой полости.

   5. Определить на препарате сообщения носовых ходов.

   6. Найти на препарате стенки крыловидно-небной ямки, ее сообщения (6 образований).

   7. Определить на препарате, какими костями образовано твердое небо. Показать каналы твердого неба.

   8. Определить на препарате стенки височной и подвисочной ямок и их сообщения.

6. Исходящий уровень знаний и умений.

   1. Студент должен уметь:

      1. Называть и показывать на препарате и рентгенограмме стенки глазницы, кости, которые их образовывают.

      2. Находить, называть и показывать на препарате сообщения глазницы.

      3. Называть и показывать на препарате и рентгенограмме стенки носовой полости, кости, которые их образовывают, гайморову, клиновидную, решетчатую, лобную пазухи.

      4. Находить, называть и показывать на препарате сообщения носовых ходов.

      5. Называть и показывать на препарате и рентгенограмме стенки крыловидно-небной ямки, кости, которые их образовывают.

      6. Находить, называть и показывать на препарате сообщения крыловидно-небной ямки.

      7. Называть и показывать на препарате и рентгенограмме стенки височной ямки, кости, которые их образовывают.

      8. Находить, называть и показывать на препарате сообщения височной ямки.

      9. Называть и показывать на препарате и рентгенограмме: стенки подвисочной ямки, кости, которые их образовывают.

      10. Находить, называть и показывать на препарате сообщения подвисочной ямки.

7. Формы и методы самоконтроля:

   1. Тесты

      1. Какое отверстие соединяет глазницу и клыковую ямку?

         1. Надглазничное.

         2. Подглазничное. *

         3. Слепое.

      2. Какие кости образуют нижнюю стенку глазницы?

         1. os. zygomaticum, os. temporale, os. palatinum.

         2. maxilla, mandibula, os. palatinum.

         3. maxilla, os. zygomaticum, os. palatinum. *

      3. Какие из перечисленных костей формируют заднюю стенку крыловидно-небной ямки?

         1. maxilla.

         2. os. еthмоіdаlе. *

         3. os. zygomaticum.

      4. Какой канал соединяет глазницу и среднюю черепную ямку?

         1. Крыловидный.

         2. Зрительный. *

         3. Сонный.

      5. Какая структура соединяет глазницу и крыловидно-небную ямку?

         1. Крыловидный канал.

         2. Нижняя глазничная щель. *

         3. Переднее решетчатое отверстие.

   2. Ситуационные задачи:

      1. У ребенка 5 лет после простуды установлено осложнение - воспаление конъюнктивы глаза. Как инфекция из полости носа могла попасть в глазницу?

         1. А. Через носослезный канал. *

         2. Через подглазничный канал.

         3. Через сонный канал

         4. Через большой небный канал.

   3. Контрольные вопросы:

      1. Назовите стенки глазницы. Какими костями они образованы?

      2. Перечислите и найдите на препарате 9 сообщений глазницы.

      3. Назовите стенки носовой полости. Какими костями они образованы?

      4. Перечислите и найдите на препарате сообщения носовых ходов.

      5. Назовите стенки крыловидно-небной ямки. Какими костями они образованы?

      6. Перечислите и найдите на препарате 6 сообщений крыловидно-небной ямки.

      7. Назовите стенки височной ямки. Какими костями они образованы?

      8. Назовите стенки подвисочной ямки. Какими костями они образованы?