1. Тема 4: кОсти пояса нижней конечности (Подвздошная, седалищная и лобковая кости).

2. Цель: Выучить на препаратах структуру, топографию, строение и части костей, которые составляют пояс нижней конечности. Уметь назвать и показать на препарате структуры этих костей. Научиться определять нормальное анатомическое положение тазовой кости.

3. Базовый уровень знаний:

   1. Из курса биологии: филогенез костной системы.

   2. Из курса анатомии: знать отделы скелета нижней конечности, развитие костей нижней конечности.

4. План самостоятельной работы студентов на практическом занятии

   1. Определить на препарате нормальное анатомическое положение тазовой кости. Записать отличия, которые характеризуют это положение.

   2. Определить на препарате границы между подвздошной, седалищной и лобковой костями.

   3. Определить на препаратах основные части подвздошной, седалищной и лобковой костей.

   4. Определить на препаратах структуры подвздошной кости, найти на крыле поверхности и структуры.

   5. Определить на препаратах структуры седалищной кости, найти бугорок, остистый отросток, вырезки седалищной кости.

5. Формы и методы самоконтроля:

   1. Тесты:

      1. Какие кости входят в состав тазовой кости?

         1. Крестец, подвздошная, седалищная.

         2. Подвздошная, седалищная и лобковая. *

         3. Седалищная, лобковая, крестец.

      2. Какие части имеет подвздошная кость?

         1. Головку, крыло.

         2. Тело, крыло. *

         3. Тело, ветвь.

      3. Какие части имеет седалищная кость?

         1. Тело, бугорок.

         2. Тело, малую и большую седалищные вырезки.

         3. Тело, ветвь. *

      4. Какие из перечисленных костей таза имеют остистые отростки:

         1. Подвздошная, лобковая.

         2. Подвздошная, седалищная. *

         3. Седалищная, лобковая.

      5. На какой кости расположена запирательная борозда?

         1. Подвздошная.

         2. Седалищная.

         3. Лобковая. *

6. Программа самоподготовки студентов к теме:

   1. Повторить отделы нижней конечности.

   2. Выучить основные составные части тазовой кости. Определить ее анатомическое положение.

   3. Выучить и определить на препаратах структуры подвздошной кости.

   4. Выучить основные части седалищной кости.

   5. Определить и выучить структуры лобковой кости.

   6. Научиться отличать правую и левую тазовые кости.

1. Тема 5: бедренная кОсть, надколенник. Кости голени.

2. Цель: Выучить на препаратах структуру, топографию, строение и части бедренной, большеберцовой и малоберцовой костей, надколенника. Уметь назвать и показать на препарате структуры этих костей. Научиться определять нормальное анатомическое положение бедренной, большеберцовой и малоберцовой костей.

3. Базовый уровень знаний:

   1. Из курса биологии: филогенез костной системы.

   2. Из курса анатомии: отделы скелета нижней конечности, развитие костей нижней конечности.

4. План самостоятельной работы студентов на практическом занятии:

   1. Определить на препарате нормальное анатомическое положение бедренной, большеберцовой и малоберцовой костей. Записать отличия, которые характеризуют это положение.

   2. Определить на препарате основные части бедренной, большеберцовой и малоберцовой костей.

   3. Определить на препаратах структуры проксимального и дистального эпифизов бедренной кости, найти на теле бедренной кости поверхности и структуры. Определить структуры надколенника.

   4. Определить на препаратах структуры проксимального и дистального эпифизов большеберцовой кости, найти на теле большеберцовой кости поверхности и структуры.

   5. Определить на препаратах структуры проксимального и дистального эпифизов малоберцовой кости, найти на теле малоберцовой кости поверхности и структуры.

5. Формы и методы самоконтроля:

   1. Тесты:

      1. Какие основные части бедренной кости?

         1. Тело, проксимальный эпифиз, метафиз.

         2. Тело, дистальный эпифиз, апофизы.

         3. Тело, проксимальный и дистальный эпифизы. *

      2. Какие структуры имеет проксимальный конец бедренной кости?

         1. Головку, шейку, диафиз.

         2. Головку, шейки, большой и маленький вертелы. *

         3. Апофиз, головку, анатомическую шейку.

      3. Из каких структур состоит дистальный эпифиз большеберцовой кости?

         1. Малоберцовая вырезка, латеральная лодыжка.

         2. Медиальная лодыжка, нижняя суставная поверхность.

         3. Медиальная лодыжка, нижняя суставная поверхность, малоберцовая вырезка. *

      4. Перечислите основные части малоберцовой кости:

         1. Эпифиз, тело, головка.

         2. Тело, проксимальный и дистальный эпифизы. *

         3. Диафиз, латеральная лодыжка, головка.

      5. На какой кости расположена линия камбаловидной мышцы?

         1. Бедренной.

         2. Малоберцовой.

         3. Большеберцовой. *

6. Программа самоподготовки студентов к теме:

   1. Повторить отделы нижней конечности.

   2. Выучить основные части бедренной кости и надколенника. Определить ее анатомическое положение, уметь отличать правую и левую бедренную кость.

   3. Выучить и определить на препаратах структуры бедренной кости.

   4. Выучить основные части большеберцовой и малоберцовой костей. Определить их анатомическое положение.

   5. Определить нормальное анатомическое положение большеберцовой и малоберцовой костей.