- •Криминалистическая методика для дознавателей Предисловие
- •Глава 1. Особенности расследования преступлений в форме дознания
- •2.2. Понятие и содержание основных элементов общих положений криминалистической методики
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 3. Предварительная проверка сообщений о преступлении
- •3.1. Понятие, цели и задачи предварительной проверки. Субъекты и сроки ее проведения
- •3.2. Средства предварительной проверки
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 4. Методика расследования причинения вреда здоровью
- •4.1. Криминалистическая характеристика причинения вреда здоровью. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •4.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •4.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 5. Методика расследования угрозы убийством или причинением тяжкого вреда здоровью
- •5.1. Криминалистическая характеристика угрозы убийством или причинением тяжкого вреда здоровью. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •5.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •5.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 6. Методика расследования клеветы
- •6.1. Криминалистическая характеристика клеветы. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •6.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •6.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 7. Методика расследования вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий
- •7.1. Криминалистическая характеристика вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •7.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •7.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 8. Методика расследования неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего
- •8.1. Криминалистическая характеристика неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •8.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •8.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 9. Методика расследования краж
- •9.1. Криминалистическая характеристика краж. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •9.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •9.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 10. Методика расследования мошенничества
- •10.1. Криминалистическая характеристика мошенничества. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •10.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •10.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 11. Методика расследования мошенничества в сфере кредитования
- •11.1. Криминалистическая характеристика мошенничества в сфере кредитования. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •11.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •11.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 12. Методика расследования мошенничества при получении выплат
- •12.1. Криминалистическая характеристика мошенничества при получении выплат. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •12.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •12.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 13. Методика расследования мошенничества с использованием платежных карт
- •13.1. Криминалистическая характеристика мошенничества с использованием платежных карт*(39). Обстоятельства, подлежащие установлению
- •13.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •13.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 14. Методика расследования мошенничества в сфере предпринимательской деятельности
- •14.1. Криминалистическая характеристика мошенничества в сфере предпринимательской деятельности. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •14.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •14.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 15. Методика расследования мошенничества в сфере страхования
- •15.1. Криминалистическая характеристика мошенничества в сфере страхования. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •15.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •15.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 16. Методика расследования мошенничества в сфере компьютерной информации
- •16.1. Криминалистическая характеристика мошенничества в сфере компьютерной информации. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •16.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •16.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 17. Методика расследования присвоения или растраты чужого имущества
- •17.1. Криминалистическая характеристика присвоения или растраты чужого имущества. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •17.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •17.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 18. Методика расследования грабежей
- •18.1. Криминалистическая характеристика грабежей. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •18.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •18.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 19. Методика расследования вымогательства
- •19.1. Криминалистическая характеристика вымогательства. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •19.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •19.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 20. Методика расследования преступлений, связанных с регистрацией незаконных сделок с землей
- •20.1. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с регистрацией незаконных сделок с землей. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •20.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •20.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 21. Методика расследования незаконного предпринимательства
- •21.1. Криминалистическая характеристика незаконного предпринимательства. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •21.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •21.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 22. Методика расследования незаконного использования товарного знака
- •22.1. Криминалистическая характеристика незаконного использования товарного знака. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •22.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •22.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 23. Методика расследования заведомо ложного сообщения об акте терроризма
- •23.1. Криминалистическая характеристика заведомо ложного сообщения об акте терроризма. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •23.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •23.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 24. Методика расследования хулиганства
- •24.1. Криминалистическая характеристика хулиганства. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •24.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •24.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 25. Методика расследования вандализма
- •25.1. Криминалистическая характеристика вандализма. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •25.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •25.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 26. Методика расследования незаконного оборота оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств
- •26.1. Криминалистическая характеристика незаконного оборота оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •26.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •26.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 27. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков
- •27.1. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •27.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •27.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 28. Методика расследования организации занятия проституцией, а также содержания притонов для занятия проституцией или систематического предоставления помещений для занятия проституцией
- •28.1. Криминалистическая характеристика организации занятия проституцией. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •28.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •28.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 29. Методика расследования жестокого обращения с животными
- •29.1. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с жестоким обращением с животными. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •29.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •29.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 30. Методика расследования незаконной охоты
- •30.1. Криминалистическая характеристика незаконной охоты. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •30.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •30.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 31. Методика расследования незаконной рубки леса
- •31.1. Криминалистическая характеристика незаконной рубки леса. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •31.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •31.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 32. Методика расследования уклонения от административного надзора
- •32.1. Криминалистическая характеристика уклонения от административного надзора. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •32.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •32.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 33. Методика расследования организации незаконной миграции
- •33.1. Криминалистическая характеристика организации незаконной миграции. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •33.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •33.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 34. Методика расследования подделки или уничтожения идентификационного номера транспортного средства
- •34.1. Криминалистическая характеристика подделки или уничтожения идентификационного номера транспортного средства. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •34.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •34.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 35. Методика расследования подделки, изготовления или сбыта поддельных документов и использования заведомо подложного документа
- •35.1. Криминалистическая характеристика подделки, изготовления или сбыта поддельных документов и использования заведомо подложного документа. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •35.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •35.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Глава 36. Методика расследования самоуправства
- •36.1. Криминалистическая характеристика самоуправства. Обстоятельства, подлежащие установлению
- •36.2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации начала расследования и действия дознавателя
- •36.3. Особенности тактики следственных действий
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Как классифицируются (по различным основаниям) способы совершения клеветы?
2. Какими могут быть материальные следы клеветы?
3. Назовите обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании уголовных дел о клевете.
4. В чем заключается предварительная проверка сообщений о клевете при решении вопроса о возбуждении уголовного дела?
5. Перечислите типичные ситуации, которые складываются на первоначальном этапе расследования по делам о клевете. Каковы в этих ситуациях действия дознавателя?
6. Какие первоначальные следственные действия характерны для расследования дел о клевете?
7. Какие вопросы выясняются при допросе подозреваемого по этим делам? Назовите экспертизы, которые чаще всего назначаются при расследовании клеветы.
8. Какие вопросы ставятся перед экспертом при назначении судебно-фоноскопической экспертизы по делам о клевете?
Литература
1. Лебедева, А.К. Особенности проведения лингвистических экспертиз по уголовным делам о клевете / А.К. Лебедева // Международная научно-практическая конференция "Традиции и новации в системе современного российского права". - М.: Изд-во МГЮА, 2013.
2. Мариновский, Р.А. Методика расследования клеветы / Р.А. Мариновский // Вестник криминалистики. - 2012. - Вып. 4 (44).
3. Россинская, Е.Р. Криминалистика: учебник / Е.Р. Россинская. - М.: Спарк, 1998.
Глава 7. Методика расследования вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий
7.1. Криминалистическая характеристика вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий. Обстоятельства, подлежащие установлению
Охрана несовершеннолетних, защита их законных прав и интересов - одно из основных направлений деятельности нашего государства. Проявлением такой защиты является установление уголовно-правовых запретов на антиобщественное и криминальное влияние взрослых лиц на малолетних и несовершеннолетних.
Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий относится к числу преступлений против семьи и несовершеннолетних. По данным МВД России, число беспризорников возрастает и в настоящее время составляет 2,17% от общего числа детей, т.е. 2 из 100 детей в России - беспризорники; чаще всего это дети из неблагополучных семей*(7). Такие дети легко становятся "добычей" наркодилеров и порнодельцов, сутенеров и попрошаек.
Под вовлечением несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150 УК РФ) следует понимать активные действия достигшего совершеннолетия лица, направленные на лицо, не достигшее 18-летнего возраста, и заключающиеся в приобщении, втягивании, укреплении у него решимости или готовности участвовать в совершении одного или нескольких общественно опасных деяний либо в приобщении и подготовке его к преступному образу жизни. Для вовлечения обязательно надо устанавливать наличие способа воздействия на волю несовершеннолетнего. Один только факт совместного участия взрослых и несовершеннолетних в совершении преступления не образует состава преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ.
Согласно ст. 151 УК РФ вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий образует самостоятельный состав преступления.
Сходство правовых конструкций указанных составов обусловливает и совпадение во многом элементов криминалистической характеристики, а также методики расследования и тактики производства следственных действий. Однако есть и существенные отличия.
Непосредственный предмет преступного посягательства. По делам данной категории непосредственным предметом преступного посягательства является нормальное духовное, нравственное, психическое, физическое и социальное развитие несовершеннолетнего. Под негативным влиянием взрослого подросток вовлекается в совершение преступления или антиобщественных действий. Попадание уже в раннем возрасте в криминальную среду сопровождается деформацией социальных связей и отчуждением подростков от основных институтов социализации, прежде всего семьи и школы, что усугубляет сложившуюся ситуацию.
Личность преступника и потерпевшего. Субъектом этих преступлений является взрослый, который, как правило, имеет влияние на несовершеннолетнего или от которого последний находится в материальной или иной зависимости. Нередко такие преступления совершают лица, которые отбывали значительные сроки наказания и пропагандируют в среде подростков быт и нравы преступного мира, а также рассказывают о преступных деяниях. Лица, вовлекающие несовершеннолетних в антиобщественные действия, в 65% случаев не имеют постоянного места работы, ведут антиобщественный образ жизни и злоупотребляют спиртным.
Только лицо, достигшее 18-летнего возраста, совершившее преступление умышленно путем активных действий, связанных с психическим или физическим воздействием (побои, уговоры, уверения в безнаказанности, лесть, угрозы, запугивание, подкуп, обман, возбуждение чувства мести, зависти или других низменных побуждений, дача совета о месте и способах совершения или сокрытия следов преступления, обещание оказать содействие в реализации похищенного и др.), может являться субъектом данного преступления.
В большинстве случаев потерпевшими бывают лица мужского пола и лишь в 24% - женского. Это слабовольные подростки, которые в силу недостатков воспитания и отсутствия должного надзора со стороны родных подпадают под влияние криминализированных лиц.
Способы совершения преступления. Перечень способов вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления указан в ч. 1 ст. 150 УК РФ:
обещание - взрослый обещает подростку совершить для последнего какое-либо действие (подарить что-то, познакомить с кем-то и т.д.);
обман - взрослый сознательно искажает факты, о которых рассказывает несовершеннолетнему, романтизирует криминальный образ жизни, героизирует преступников с целью побудить и закрепить уверенность несовершеннолетнего в возможности безнаказанно совершать преступления или иные антиобщественные действия;
угроза - объектом угрозы причинения вреда может быть не только подросток или его материальные интересы, но и родственники и другие близкие ему лица, благополучие и здоровье которых дороги потерпевшему;
иные способы. К ним традиционно относят возбуждение вражды, чувства ненависти, зависти, корысти. В последнее время получили распространение преступления экстремистской направленности с участием несовершеннолетних, которым взрослые внушают неприязнь к представителям других национальностей, последователям иных религий и взглядов.
Что касается вовлечения несовершеннолетних в систематическое употребление спиртных напитков, занятие попрошайничеством и бродяжничеством, то это также характерно для неблагополучных семей; нередко деньги, добываемые несовершеннолетними попрошайками, составляют основной источник доходов в таких семьях.
Круг способов вовлечения в антиобщественную деятельность законодательно не ограничен. Такими действиями могут быть любое принуждение, обещание (прощение долга), различного рода предложения (совместное путешествие), уговоры или шантаж (распространение порочащих сведений).
В качестве способов вовлечения в антиобщественную деятельность признаются также:
- уверения в безнаказанности за деяние, в которое вовлекается подросток;
- намеренное создание ситуации материальной или иной зависимости подростка (карточный или иной долг, изъятие документов);
- подготовка несовершеннолетнего к участию в антиобщественном деянии (например, обучение приемам выпрашивания денег).
Лишь для вовлечения подростка в употребление спиртных напитков и одурманивающих веществ обязательным является наличие признака систематичности, т.е. повторности, которая носит устойчивый характер в течение определенного временного периода.
Так, в ходе проверки несовершеннолетнего П. по месту жительства было установлено, что причиной систематического употребления им спиртных напитков явились противоправные действия со стороны взрослого М., который на протяжении длительного времени - 3-4 месяцев, начиная с марта 2009 г. по конец июля 2010 г., осознавая противоправный характер своих действий, понимая, что потребление спиртных напитков несовершеннолетним окажет отрицательное воздействие на его психическое и физическое развитие, реализуя свой преступный умысел, приобретал спиртные напитки и предлагал их совместно употребить несовершеннолетнему П.
Таким образом, еще на этапе предварительной проверки был установлен факт неоднократного вовлечения подростка в распитие спиртных напитков.
Обстоятельства совершения преступления. Обстоятельства, при которых готовилось и совершалось преступление, зависят от конкретной ситуации. Нередко такая ситуация складывается в семье, когда главным авторитетом для подростка становится отец, отчим или брат, ранее судимые за совершение преступлений. Иногда первый шаг к совершению преступления подросток делает во дворе, где лица, связанные с криминальным миром, собирают вокруг себя подростков из неблагополучных семей.
Механизм следообразования. Расследование преступлений данных видов осложняется особенностями механизма следообразования. При вовлечении несовершеннолетних в совершение преступления и антиобщественных действий остаются, как правило, только идеальные следы.
Чтобы выявить их, дознавателю приходится тщательно допрашивать несовершеннолетних и других лиц, от которых можно получить информацию, относящуюся к делу.
Обстоятельства, подлежащие установлению. В ходе расследования преступления необходимо выяснить следующее:
- имел ли место факт вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления;
- каков возраст несовершеннолетнего;
- каковы условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития и иные особенности его личности;
- каким конкретно способом осуществлялось вовлечение и в чем конкретно выражались действия взрослого преступника;
- были ли действия преступника направлены на подстрекательство к совершению преступления, подготовку несовершеннолетнего к участию в нем либо его вовлечение в преступную деятельность в качестве соисполнителя, пособника или укрывателя либо на вовлечение в антиобщественную деятельность;
- обстоятельства, при которых совершалось преступление;
- знало ли лицо, вовлекающее подростка в преступление или антиобщественные действия, о несовершеннолетнем возрасте вовлекаемого в преступление;
- при наличии сведений об отставании в психическом развитии - мог ли подросток в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий или руководить ими;
- размер ущерба, нанесенный преступлением;
- причины и условия, способствовавшие совершению преступления.
Своевременное установление лиц, причастных к вовлечению подростков в преступную деятельность, и возбуждение в отношении них уголовных дел по существу является ранней профилактикой преступлений несовершеннолетних. Поэтому выявление и расследование преступлений, предусмотренных ст. 150 и 151 УК РФ, должно иметь приоритетное значение для дознавателя, в том числе и как один из действенных механизмов профилактической деятельности.