7.3. Особенности тактики следственных действий

При расследовании преступлений, предусмотренных ст. 150 и 151 УК РФ, дознаватель осуществляет комплекс следственных действий с учетом особенностей их проведения в отношении несовершеннолетних, учитывая процессуальный статус последних. Поэтому в организационном плане необходимо тесное взаимодействие дознавателя с органами опеки и попечительства, подразделениями органов внутренних дел, занимающимися профилактикой преступности несовершеннолетних, органами образования и здравоохранения.

Допрос. Основным источником информации является допрос. При расследовании таких преступлений особую важность приобретает допрос несовершеннолетнего. Важным моментом является установление факта достижения им возраста уголовной ответственности за преступление, в совершение которого он был вовлечен. В этом случае недопустимо производить его допрос в качестве свидетеля, соблюдая требования УПК РФ в части гарантий его прав на защиту как подозреваемого.

При задержании за совершение преступления несовершеннолетнего и лица, достигшего 18-летнего возраста, необходимо из тактических соображений в первую очередь допросить несовершеннолетнего по конкретным обстоятельствам дела.

Вызов несовершеннолетнего на допрос производится через его законных представителей, через администрацию учреждения, в котором он находится.

Важное условие достижения цели допроса - установление психологического контакта с подростком. Для этого следует создать условия, свидетельствующие о беспристрастном и объективном отношении дознавателя, соблюдении процессуальных прав допрашиваемого. Немаловажным является расследование дела одним дознавателем.

После установления психологического контакта с допрашиваемым дознаватель может использовать форму свободного рассказа; в иных случаях для изобличения подростка во лжи следует применять вопросно-ответную форму с максимальной детализацией показаний. Учитывая повышенную внушаемость подростков, дополняющие и уточняющие вопросы следует ставить с особой осторожностью. Целесообразно задавать и контрольные вопросы, так как нередко несовершеннолетние склонны к преувеличению, фантазированию. При изобличении несовершеннолетним взрослого необходимо проверить версию о возможном оговоре.

При допросе несовершеннолетнего следует учитывать его возраст, физическое и психическое развитие, а также такие черты характера, как лживость, обидчивость, склонность драматизировать события. По закону малолетним является ребенок в возрасте до 14 лет, однако некоторые дети и в раннем возрасте могут вести связную беседу и рассказывать о каком-либо событии достаточно подробно, в то время как другие, более взрослые подростки, не могут дать правильную оценку происходящему.

В ходе допроса несовершеннолетнего необходимо выяснять:

- мотивы совершения преступления; в какой форме последовало предложение о его совершении; кто из взрослых предложил его совершить; где и когда происходило вовлечение, в чем оно выражалось (угрозы, уговоры, обман и пр.);

- мотивы согласия подростка на предложение взрослого; давность их знакомства, где и как познакомились, а также что помешало противостоять уговорам или требованиям взрослого;

- мог ли взрослый соучастник знать возраст подростка, место его учебы, сообщал ли несовершеннолетний о своем возрасте;

- осознавал ли несовершеннолетний фактический характер, общественную опасность, юридическое значение деяния, в которое он был вовлечен;

- состав семьи, условия проживания, увлечения, место учебы; наличие заболеваний и травм головы, не состоит ли на учете в психоневрологическом или наркологическом диспансере.

Целесообразно применять такие средства фиксации показаний, как аудио- и видеозапись, которые впоследствии частично можно демонстрировать в ходе допроса взрослого подозреваемого.

При расследовании преступлений, связанных с вовлечением несовершеннолетних в антиобщественную деятельность, в ходе допроса выясняется:

- когда, где и при каких обстоятельствах взрослый и несовершеннолетний познакомились, в чьем присутствии;

- что конкретно знают друг о друге (возраст, образ жизни, связи), от кого и как получили эти сведения;

- в каких взаимоотношениях состоят взрослый и подросток;

- каким образом (какими словами, действиями) и какое воздействие (уговоры, угрозы, насилие) оказывалось на несовершеннолетнего;

- как и почему несовершеннолетний согласился на совершение антиобщественных действий (из страха, поддавшись уговорам).

В протоколе следует отразить максимум сведений, позволяющих сделать вывод, что взрослый не мог не знать о возрасте несовершеннолетнего. Например, что они учились в одной школе либо жили долго по соседству, имеют общих знакомых, родственников и т.д. Возможно, в разговорах несовершеннолетний упоминал, что "до армии еще два года", либо внешний вид подростка свидетельствует о том, что ему не исполнилось 18 лет.

При вовлечении в попрошайничество в протоколе допроса несовершеннолетнего необходимо указать: когда, где и при каких обстоятельствах происходит "зарабатывание" денег подростком, конкретные суммы заработка; каким образом передаются деньги взрослым, как делятся полученные суммы, каким образом эти деньги тратятся.

Следует также отражать сведения о том, как выглядел подросток, что просил, подавались ли ему деньги или продукты, был ли это единичный случай.

Допрос взрослого подозреваемого производится по тем же вопросам, но с учетом показаний несовершеннолетнего и других свидетелей. При допросе выясняется, совершал ли он ранее преступления аналогичного характера, привлекался ли к уголовной ответственности, чего конкретно добивался от подростка. В случае привлечения к совершению преступления малолетнего, пытался ли взрослый воздействовать на психику вовлекаемого, сформировать у него желание совершить преступление или использовал его лишь в качестве "орудия преступления".

Допросу взрослого подозреваемого должно предшествовать тщательное изучение его личности, образа жизни, выявление свидетельской базы, которые позволили бы установить длительное знакомство взрослого с подростком, а также конкретный способ вовлечения несовершеннолетнего в преступление. Допрос должен производиться в динамичном, наступательном режиме, предпочтительно в вопросно-ответной форме. В ходе него следует устанавливать, когда, где и как давно было осуществлено знакомство с подростком, степень влияния на подростка, как укреплялась решимость подростка на совершение конкретного преступления.

Для правильной квалификации действий взрослого обвиняемого дознаватель в процессе расследования должен установить, какие конкретные уголовно наказуемые деяния, где, когда и каким способом совершил взрослый, зафиксировать доказательства этих действий, степень и последствия негативного влияния на несовершеннолетних. При допросе взрослого следует обязательно выяснить факт знакомства взрослого и подростка, охарактеризовать образ жизни подозреваемого (злоупотребление спиртным, наличие источников дохода и пр.), подтвердить способы вовлечения несовершеннолетнего в преступление.

Еще одним источником доказательств по делам данной категории являются показания свидетелей. В качестве свидетелей допрашиваются родственники несовершеннолетнего, его друзья и соседи.

Так, в ходе допросов родственников и знакомых в обязательном порядке подлежат выяснению следующие вопросы:

- период знакомства подростка и взрослого, кто из них является лидером в отношениях (при значительной разнице в возрасте);

- при каких обстоятельствах происходило вовлечение несовершеннолетнего, какие способы воздействия на несовершеннолетнего применялись взрослым при вовлечении.

Показания этих лиц могут подтвердить факт знакомства несовершеннолетнего с подозреваемым, а также помочь установить способ вовлечения подростка в преступную деятельность.

При допросах педагогов и инспекторов ПДН выясняется круг вопросов, касающихся причин, в силу которых действия взрослого по вовлечению остались неизвестными для родителей, педагогов, правоохранительных органов; выясняется также, какие применялись профилактические меры по ограничению влияния взрослого и формированию у подростка положительных личных качеств.

Свидетелями могут быть также очевидцы антиобщественных действий несовершеннолетнего: продавцы киосков, магазинов, работники вокзалов, коммунальных служб, сотрудники по делам несовершеннолетних, участковые уполномоченные полиции, граждане, подававшие милостыню и т.п.

Очная ставка. Это следственное действие требует от дознавателя тщательной подготовки. В практике нередко встречаются случаи неоправданно большого количества проводимых очных ставок, без учета обстоятельств расследуемого события и личности допрашиваемого. Следует учитывать, что взрослый может оказать на подростка негативное влияние, вследствие чего последний откажется от данных ранее показаний. Целесообразность производства очной ставки зависит от ряда условий: наличия существенных противоречий и того факта, что эти противоречия могут быть устранены в ходе одновременного допроса указанных лиц. Чтобы не травмировать психику ребенка, проводить очную ставку с его участием следует лишь в тех случаях, когда противоречия в показаниях иными способами устранить невозможно. В остальных случаях следует отказаться от проведения очной ставки.

Осмотр места происшествия. Тщательный осмотр места происшествия необходим для получения доказательственной информации о вовлечении несовершеннолетнего в преступление или антиобщественные действия. В ходе осмотра следует обращать внимание на расположение и локализацию следов рук, что может свидетельствовать об активной роли взрослого участника и привлечении им к совершению преступления подростка.

Осмотр мест пребывания бродяг и попрошаек позволяет выяснить обстановку, условия жизни подростка и иные обстоятельства, которые могут иметь значение для правильного разрешения дела. В ряде случаев при вовлечении в попрошайничество эксплуатируются действительные и мнимые болезни и увечья ребенка. Сам взрослый также может мотивировать занятие попрошайничеством необходимостью сбора средств на лечение, производство операции и под различными предлогами симулировать симптомы заболевания.

Назначение экспертиз. В отдельных случаях для определения возраста и степени развития ребенка необходимо назначение и производство судебно-медицинской и судебно-психологической экспертиз. Первая является обязательной при отсутствии документов, подтверждающих возраст подростка, когда его необходимо установить; вторая - определяет степень развития несовершеннолетнего в случаях, когда имеются фактические данные о существенном отставании развития подростка от нормы.

Перед судебно-психологической экспертизой ставятся следующие вопросы:

- учитывая возрастные и индивидуальные особенности обследуемого и конкретные условия, в которых происходило событие, мог ли он правильно воспринимать важные для дела обстоятельства;

- имеются ли у обследуемого признаки повышенной внушаемости, склонности к фантазированию;

- имеются ли у несовершеннолетнего признаки не связанного с психическими заболеваниями отставания в психическом развитии, и если да, то в чем конкретно они выражаются;

- учитывая состояние психического развития подростка, мог ли он полностью осознавать значение своих действий;

- учитывая состояние психического развития несовершеннолетнего, в какой мере он мог руководить своими действиями?

Для решения вопроса о наличии у несовершеннолетнего отставания в психическом развитии, не связанного с расстройством психики, и установления степени умственной отсталости, назначается комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза.

Проверка показаний на месте. Такая проверка дает возможность установить новые обстоятельства преступления, а также определить роль каждого участника в совершении конкретного преступления. Нередко взрослые преступники используют помощь подростков для проникновения в помещения через небольшие форточки, слуховые окна и вентиляционные каналы. При задержании несовершеннолетний всю вину берет на себя. Однако путем проверки можно убедиться, что подросток недостаточно хорошо ориентируется на месте, не может выполнить ряд действий, что указывает на участие в преступлении иных лиц.

После возбуждения уголовного дела необходимо получить характеристики с места жительства, учебы; справки из наркологического, психоневрологического диспансеров; требования о судимости (форма N 133); если судим - истребовать копии приговоров, и приобщить их к материалам уголовного дела. При наличии оснований (состоит на учете в наркологическом, психоневрологическом диспансерах, употребляет алкоголь, наркотические, сильнодействующие средства, психотропные вещества, имел травмы головы, психологическую травму, отстает в развитии и др.) необходимо вынести постановление о назначении соответственно наркологической, психиатрической или комплексной психолого-психиатрической экспертизы.