- •(Se) faire mal, faire du mal, faire du bien
- •Finalement
- •Entraînement л l'expression écrite
- •Approches du texte
- •Etude du lexique
- •Noël et françois schoudler
- •Questionnaire à partir du texte
- •Commentez
- •I. Etude lexico-grammaticale du texte exercices de vocabulaire
- •Etude grammaticale du texte
- •Comparaison
- •Syntaxe de l'adjectif
- •Indicatif
- •Lien entre les phrases
- •Entraînement a l'expression orale
- •Prochain, dernier
- •Prochain, suivant
- •Locutions adverbiales: d'ailleurs, a regret, enfait, d'avance, etc.
- •Comment exprimer la préférence
- •Entrainement л l'expression écrite
- •II. Analyse lexico-stylistique du texte approches du texte
- •Premières notions linguistiques Synonymes
- •Theme: mass media
- •Qui cache le rapport calame ?
- •Etude grammaticale du texte pronom 'en'
- •Forme impersonnelle du verbe pronominal
- •De, toujours
- •Phrase complexe
- •27. Observez et retenez :
- •Entrainement a l'expression orale
- •Connaître de nom...
- •Entrainement a l'expression écrite
- •Approches du texte
- •Premieres notions linguistiques
- •III. Autour du thème
- •Peu de français sur le petit ecran
- •Les intoxiqués de petit ecran
- •Questionnaire
- •1. Etude du lexique Distinguez
- •Le voyage du pere
- •Questionnaire à partir du texte
- •Commentez
- •Exercices de vocabulaire
- •Etude grammaticale du texte
- •Restriction dans la phrase
- •Phrase au verbe impersonnel
- •Syntaxe de l'adverbe
- •Plus (moins) p, plus (moins) p
- •30. Observez et retenez :
- •Entrainement л l'expression orale
- •Se demander
- •Entrainement л l'expression écrite
- •Approches du texte
- •Premieres notions linquistiques Antonymes
- •Exercices
- •III. Autour du thème
- •Questionnaire
- •Etude du lexique
- •Une metamorphose
- •Questionnaire à partir du texte
- •Commentez
- •I. Etude lexico-grammaticale du texte exercices de vocabulaire
- •Etude grammaticale du texte absence d'article
- •Pronom personnel 'en'
- •18. Traduisez par écrit :
- •23. Complétez les phrases selon le modèle :
- •24. Observez et retenez :
- •19. Identifiez la nature de quelque et traduisez les phrases :
- •20. Traduisez par écrit :
- •Phrase complexe
- •Entrainement a l'expression orale
- •Du matin au soir
- •De jour en jour
- •Comment exprimer une surprise
- •Entraînement à l'expression écrite
- •II. Analyse lexico-stylistique du texte approches du texte
- •Premières notions linguistiques Phraséologie
- •III. Autour du thème
- •Débutant s'abstenir
- •Questionnaire
- •Thème: vie professionnelle
- •Etude du lexique
Comparaison
13. Observez et retenez :
{ЙГп. }<*'<«>
On vous enverra trois cents exemplaires de plus.
II avait dix ans de moins que son frère.
14. Complétez par de plus, de moins (de, que) :
1. Qu'on le leur répète une fois ... . 2. Si elle avait six ans ... I 3. On vous les a empruntés et vous avez trois stylos ... . 4. As-tu deux ans ... lui? 5. On est à une altitude ... quinze cents mètres. 6. Elle aura vingt ans ... . 7. Vous avez besoin d'une heure ...?
Syntaxe de l'adjectif
15. Observez et retenez :
sûr
certain ^ -|- de -)-
fier, etc,
{nom infinitif
Est-ce qu'il est fier de son fils et certain de sa future carrière?
Sans aucun doute, puisqu'il est sûr de l'avoir bien orienté.
Votre avis :
16.
1. Êtes-vous certain de votre mémoire ? 2. Etes-vous sûr de vos amis? 3. Etes-vous content de votre travail? 4. Vos examens d'entrée
113
passés, étiez-vous sûr d'être admis? 5. Avez-vous jamais été fier de vpsi progrès? 6. Etes-vous sûr d'avoir bien choisi votre métier? /
PHRASE COMPLEXE
II semble + que P,
17. Comparez :
subjonctif
^
II me (te, lui, etc.) semble +
Indicatif
Il semble qu'il reparte cet hiver pour l'Ecosse.
Non. Il me semble qu'il va en Suède.
18. Répondez aux questions en préposant vos réponses par il semble ou il me (lui, nous) semble :
1. S'est-elle aperçue de votre confusion? 2. Voudrait-il se justifier? 3. Est-ce qu'elle a perdu son contrôle? 4. Vous risquerez-vous à le faire ? 5. Est-ce que cela suffira ? 6. Fera-t-on introduire ces modifications ? 7. Avait-elle raison? 8. A-t-elle glissé sur un parquet ciré? 9. Est-ce qu'ils ont changé de conduite?
19. Observez et retenez :
attendre -f que \
s attendre + à ce que / subjonctif
a) — Qu'est-ce que vous attendez? — Qu'il ne soit plus là.
b) — Vous voiis attendez à ce que cet article paraisse bientôt? — Je l'espère bien.
interdire 1 Г de infinitif
subjonctif
défendre/
Voi s lui défendez de venir ?
J'interdis qu'il apparaisse dans la rédaction ! 20. Mettez les verbes entre parenthèses à la forme voulue :
1. J'attends qu'il (revenir) de France. 2. J'interdis que vous (négliger) vos études. 3. Elle s'attendait à ce que vous_ (rendre compte) de vos actes. 4. Je suis sûr que vous (être) enchanté" de les recevoir. 5. Il défend que tu (risquer) ta vie.
2l. Complétez les phrases entamées :
3. On attend
1. Il s'attendait à ce que ... . 2. Il m'interdit de... 114
que ••• • 4. Te semble-t-il que ...? 5. Il a été défendu que ... . 6. Il semblait que ... . 7. N'interdisez pas que ... .
22. Traduisez par écrit :
1. Ты уверен, что это не причинит им зла? — Я в этом абсолютно уверен. 2. Кажется, он рассчитывает на нашу поддержку. 3. Мы надеемся, что в газете появится новая рубрика. 3. Я ждала, что мы обсудим этот вопрос. 5. Я вам запрещаю упрекать ее в этом. 6. Мне казалось, что первой в его кабинет проскользнула она. 7. Он горд тем, что преподал нам урок вежливости. 8. Его отсутствие ... оно тебя огорчает?