Тема 7.Эмоциии мотивации

Определение эмоций. Структура эмоций (импрессивный компонент (субъективное переживание) и экспрессивный компонент (непроизвольные реакции организма). Формы эмоций (эмоциональные реакции, эмоциональные состояния и эмоциональные отношения). Аффект. Стресс и его структура.Чувства. Функции эмоций (побуждения, подкрепления, предвосхищения, функция дифференцирующей и синтезирующей основы образа, функция мобилизации органов действия, организующая, коммуникативная функция). Классификация эмоций.

Определение мотивации. Потребность. Виды потребностей (биологические, социальные, познавательные). Мотив. Связь между эмоциями и мотивацией (эмоции сигнализируют о потребности и свидетельствуют о ценности объекта в связи с его способностью удовлетворить потребность).

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Эмоции. Структура эмоций.

2. Формы эмоций. Аффект, стресс, чувства. Отличие чувств от эмоций.

3. Функции эмоций. Классификация эмоций.

4. Структура мотивации.

5. Потребности и их виды.

6. Связь между эмоциями и мотивацией.

Литература:

1. Введение в психологию / под ред. А. В. Петровского. – М. : Наука, 2003.

2. Грановская, Р. М. Элементы практической психологии / Р. М. Грановская. – М. : Наука, 2003.

3. Изард, К. Эмоции человека / К. Изард. – М. : Академия, 2003.

4. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2006.

5. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – СПб. : Питер, 2004.

6. Немов, Р. С. Психология : учебник: в 3 кн. / Р. С. Немов. – М. : Высшая школа, 2004.

7. Психология и педагогика : учеб. пособие. – М. : Гардарики, 2003.

8. Розум, С. И. Психология : учеб. пособие / С. И. Розум. – СПб. : Питер, 2004.

Тема 8.Деятельность иобщение.

Категория деятельности в психологии. Развитие человеческой деятельности.

Виды деятельности (общение, игра, труд). Макроструктура деятельности. Внутренняя структура деятельности (потребность, мотив, цель (результат). Психическая регуляция поведения и деятельности.Деятельность и способности. Умения, навыки, привычки.Психика, поведение и деятельность.

Общение как вид психической деятельности. Определение общения. Взаимосвязь общения и деятельности. Компоненты общения (когнитивный, эмоционально-мотивационный, поведенческий). Цели общения (биологическое и социальное общение). Средства общения (способы передачи информации). Виды общения (материальное, кондиционное, когнитивное, мотивационное, деятельностное). Вербальное общение. Диалогичность общения. Невербальное общение.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Характеристика понятия «деятельность». Виды деятельности.

2. Структура деятельности. Взаимосвязь деятельности и психических процессов.

3. Деятельность и способности.

4. Общение и его связь с деятельностью. Компоненты общения.

5. Цели и средства общения. Виды общения.

6. Общение как взаимодействие. Типы взаимодействия.

7. Механизмы понимания и восприятия людьми друг друга в процессе общения

8. Конфликт. Виды конфликтов.

9. Стили разрешения конфликтов.

Литература:

1. Андреева, Г. М. Социальная психология : учебник / Г. М. Андреева. – М. : Аспект-Пресс, 2004.

2. Буева, Л. П. Деятельность и общение / Л. П. Буева.. – М. : Дело, 2005.

3. Введение в психологию / под ред. А. В. Петровского. – М. : Наука, 2003.

4. Добрович, А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения / А. Б. Добрович. – М. : Академия, 2003.

5. Каган, М. С. Человеческая деятельность / М. С. Каган. – М. : Гардарики, 2004.

6. Ковалев, В. И. Мотивы поведения и деятельности / В. И. Ковалев. – М. : Аспект-Пресс, 2004.

7. Леонтьев, А. Н. Деятельность, сознание, личность / А. Н. Леонтьев. – М. : Прогресс, 2005.

8. Немов, Р. С. Психология : учебник : в 3 кн. / Р. С. Немов. – М. : Высшая школа, 2004.

9. Розум, С. И. Психология : учеб. пособие / С. И. Розум. – СПб. : Питер, 2004.

10. Соснин, В. А. Как стать хозяином положения. Анатомия эффективного общения / В. А. Соснин, П. А. Лунев. – М. : Гардарики, 2003.