Тема 15.Социология искусства

Искусство и цивилизация. Несовпадение целей цивилизации и культуры в социологических теориях искусства. Роль искусства как духовно оппозиционного начала в социологической теории А. Швейцера. А. Тойнби о «продуктивной напряженности» между цивилизацией и искусством.

Социальные функции искусства. Элитарное и массовое искусство. Изучение аудитории искусства. Компенсаторная и гармонизирующая функции стереотипных форм и сюжетов в современной культуре, их каталогизация в современных социологических исследованиях. Искусство и игра.

Тема 16. Искусство и эстетика хх-XXI веков

Формирование нового мировоззренческого представления о мире как о хаотическом непредсказуемом движении. Отсутствие в искусстве и эстетике единого художественного направления, представляющего ХХ век. Возникновение художественно-концептуального системного плюрализма.

Центральная проблема художественной культуры ХХ века – человек и разные формы социума. Основные направления современного искусства. Роль интуиции и интеллекта в творчестве современного художника. Проблема ответственности художника в искусстве. Дегуманизация современного искусства.

Смена монологических культур универсальным диалогом как более сложным и более совершенным способом организации совместной жизни людей на планете.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Основные направления современного искусства.

2. Проблема ответственности художника в искусстве.

3. Дегуманизация современного искусства.

Литература:

1. Гуревич, П. С. Эстетика : учебник / П. С. Гуревич. – М. : Гардарики, 2006.

2. Яковлев, Е. Г. Эстетика : учеб. пособие / Е. Г. Яковлев. – М. : Гардарики, 2003.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

• самостоятельное изучение теоретических разделов дисциплины по указанию лектора;

• подготовку к семинарским занятиям;

• подготовку к зачету.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

(для студентов заочного обучения)

1. Учение Аристотеля о нравственных добродетелях.

2. Развитие моральной рефлексии в античной философии.

3. Этические воззрения раннего Христианства.

4. Христианская мораль как важнейший элемент идеологии и обыденного сознания европейского средневековья.

5. Древние восточные учения о нравственности.

6. Буддизм, христианство и ислам о человеке и смысле его жизни.

7. Гуманизм эпохи Возрождения.

8. Особенности и своеобразие западноевропейской этики ХУ1-ХУШ вв.

9. «По ту сторону добра и зла» - моральный императив сверхчеловека Ф. Ницше.

10. Идеал счастья в западноевропейской этике.

11. Этика И. Канта. Сущность морали. Категорический императив.

12. Этика экзистенциализма.

13. Проблема человека в этике ХХ века.

14. Сфера делового общения. Основные принципы делового общения.

15. Морально-значимые качества делового человека.

16. Соотношение теоретической и прикладной этики. Профессиональная этика.

17. Искусство и мораль.

18. Художественная деятельность как воплощение красоты в материальной форме.

19. Художественная деятельность как особый способ осмысления мира.

20. Искусство и мировые религии (по выбору).

21. Функции искусства в его отношении к человеку, обществу, природе, культуре, собственным потребностям.

22. Объективные законы социального функционирования искусства.

23. Художник: личность и творчество.

24. Система категорий в эстетике.

25. Художественная теория и практика эллинизма.

26. Эстетические представления Средневековья.

27. Художественные идеалы Возрождения.

28. Эстетика Просвещения.

29. Концепция искусства Романтизма.

30. Немецкая классическая эстетика.

31. Элитарное и массовое в искусстве.

32. Социально-художественные парадоксы развития искусства в условиях тоталитаризма.

33. Социология искусства.

34. Положение этических представлений в системе гуманитарного знания.

35. Место эстетических представлений в системе философского знания.

36. Критерии этического и эстетического в контексте культуры.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Текущий контроль:

• опрос на семинарских занятиях;

• защита контрольной работы;

• рубежный контроль.

2. Промежуточная аттестация – зачетно-экзаменационная сессия:

• зачет – по результатам проведения всех форм текущего контроля в соответствии с учебным планом.

3. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

1. Гусейнов, А. А. Этика : учебник / А. А. Гусейнов, Р. Г. Апресян. – М. : Гардарики, 2004.

2. Этика : учебник / под общ. ред. А. А. Гусейнова, Е. Л. Дубко. – М. : Гардарики, 2003.

3. Яковлев, Е. Г. Эстетика : учеб. пособие / Е. Г. Яковлев. – М. : Гардарики, 2003.

Дополнительная:

1. Белолипецкий, В. К. Этика и культура управления : учеб.-практич. пособие / В. К. Белолипецкий, Л. Г. Павлова. – М. : ИКЦ МарТ, 2004.

2. Ботавина, Р. Н. Этика деловых отношений : учеб. пособие / Р. Н. Ботавина. – М. : Финансы и статистика, 2004.

3. Зеленкова, И. Л. Основы этики : учеб. пособие / И. Л. Зеленкова. – Минск : ТетраСистемс, 2003.

4. Золотухина-Аболина, Е. В. Современная этика : истоки и проблемы : учебник / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д : МарТ, 2003.

5. Иванов, В. Г. Этика : учеб. пособие : в 2 ч. / В. Г. Иванов. – СПб. : СПбГУП, 2004.

6. Кибанов, А. Я. Этика деловых отношений : учебник / А. Я. Кибанов. – М. : ИНФРА-М, 2002.

7. Кузнецов, И. Н. Деловое общение. Деловой этикет : учеб. пособие / И. Н. Кузнецов. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

8. Кукушин, В. С. Деловой этикет : учеб. пособие / В. С. Кукушин. – М. : ИКЦ МарТ, 2005.

9. Петрунин, Ю. Ю. Этика бизнеса : учеб. пособие / Ю. Ю. Петрунин, В. К. Борисов. – М. : Дело, 2004.

Периодические издания:

1. Вопросы философии : журнал.

Составители: д.ф.н., проф. А.Э. Назиров, к.ф.н., доц. Т.М. Бердышева кафедры «Философия и культурология».

Рецензент: к.к.н., доц. кафедры «Философия и культурология» А.В. Фролов.