6. Язык и культура.

7. Язык, речь и речевая деятельность

Различаются две формы существования языка: язык и речь.

Язык как знаковая система, потенциально готовая к конкретному употреблению, и речь как конкретная реализация этой потенциальной системы.

Язык представляет собой такую сущность, способом существования которой является речь. Язык как сущность находит свое проявление в речи. Язык познается путем анализа, речь – путем восприятия и понимания.

Т.о., язык и речь – разные стороны одного явления. Всякая лингвистическая единица одной стороной обращена к языку, а другой – к речи. Речь обладает свойством быть громкой или тихой, быстрой или медленной, длинной или короткой; к языку эта характеристика не приложима. Речь может быть монологической или диалогической. Язык таковым быть не может.

Речь^т– конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или письменную форму. Под речью понимают как сам процесс говорения –речевую деятельность^т, – так и его результат – речевые произведения, фиксируемые памятью и письмом.

Т.о., речь есть воплощение, реализация языка, который обнаруживает себя в речи и только через нее выполняет свое коммуникативное назначение.

Таблица. Противопоставление характеристик языка и речи

я з ы к

р е ч ь

орудие общения абстрактен и воспроизводим отвлечён от параметров времени и пространства система языка конечна относительно стабилен имеет уровневую организацию с иерархическими отношениями объективен, он – достояние общества обязателен нецеленаправлен независим от обстановки общения

производимый этим орудием вид общения, который создается приложением «старого» языка к «новой» действительности конкретна и неповторима развертывается во времени и реализуется в пространстве бесконечна подвижна линейна – есть последовательность слов субъективна, являясь видом свободной творческой деятельности индивида произвольна преднамеренна и обращена к определенной цели контекстно и ситуативно обусловлена

Индивидуальный характер – важнейший признак речи.

«Каждый индивид употребляет язык для выражения именной своей неповторимой самобытности», – писал основоположник психологического направления в языкознании Вильгельм фон Гумбольдт. Субъективность речи проявляется в том, что речь имеет автора, передающего в ней свои мысли и чувства, для выражения которых он выбирает слова и структуры предложений. Речевое поведение составляет существенную характеристику личности.

Например: 1) Милостивый государь, покорнейше прошу кланяться Вашей милой сестрице.

2) Передавайте привет и наилучшие пожелания сестре.

3) Ну ты, братан, перекинь привет чувихе – сеструхе своей.

4) Ванькя, как сеструха-то поживат? Привет передавай-то ей.