1Ведущий и 2 ведущий:

Мама! В этом слове солнца свет!

Мама! Лучше слова в мире нет!

Мама! Кто роднее, чем она?

Мама! У нее в глазах весна!

Мама! На земле добрее всех!

Мама! Дарит сказки. Дарит смех!

Мама! Из – за нас порой грустит!

Мама! Пожалеет и простит!

Мама! В этом слове солнца свет!

Мама! Лучше слова в мире нет!

Дети:

-Как нелегко жизненное служение женщины: жены, хозяйки, мамы, бабушки.

-Сколько всего умеют делать наши женщины, какими сложными профессиями владеют.

-Как глубока их вера, как сильна их любовь!

Мы поздравляем всех вас, дорогие наши близкие! И обещаем дарить вам нашу ответную любовь, послушание и благодарность.

Дети раздают сувениры гостям.

Кривошеева Т.А., Гончарова Н.В. воспитатели МБДОУ центр

развития ребенка - детский

сад № 64 «Искорка» г. Старый Оскол

О любви, добре и о послушании в семье

(праздник посвященный Дню Матери)

Программное содержание:

Обучающие задачи:

Формировать и расширять представления детей о духовно-нравственных качествах: внимание, забота, нежность, любовь, благодарность и послушание.

Закреплять у детей знания о правилах доброй, совестливой жизни с родными людьми в семье, с братьями и сестрами.

Воспитательные задачи:

Воспитывать уважение, милосердие и внимательное отношение к близким людям.

Воспитывать чувства почтения, благодарности и любви к родителям, доброжелательность и добросердечность.

Воспитывать чувства сострадания по отношению к братьям и сестрам.

Развивающие задачи:

Развивать эмоциональную отзывчивость, заботу о родных, способность к сопереживанию, состраданию.

Содействовать ощущению стыда, внутреннего голоса совести.

Развивать логическое мышление и моральное сознание детей через установление причинно-следственных связей: непослушание приводит к беде, забота о ближнем утешает в горе.

Предварительная работа:

- Беседа с детьми о семье и послушании.

- Рассматривание икон Пресвятой Богородицы.

- Чтение стихотворений и пословиц о маме и семье.

- Разучивание песен: «Мамины помощники», «Урожайная».

- Разучивание ролей с детьми для участия в сценках.

Ход праздника:

Дети входят в зал.

Рассказ воспитателя: В последнее воскресенье ноября отмечается праздник «День матери», воздавая должное материнскому труду и благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо Вам! И пусть вам каждой почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светиться улыбка когда вы вместе!

У матерей святая должность в мире –

Молиться за дарованных детей.

И день и ночь в невидимом эфире

Звучат молитвы наших матерей.

Одна умолкнет, вторит ей другая.

Ночь сменит день, и вновь наступит ночь.

Но матерей молитвы не смолкают

За дорогого сына или дочь.

Господь молитвам матерей внимает,

Он любит их сильней, чем любим мы.

Мать никогда молиться не устанет

О детях, что еще не спасены.

Всему есть время, но, пока мы живы,

Должны молиться, к Богу вопиять.

В молитве скрыта неземная сила,

Когда их со слезами шепчет мать.

Православные особо почитали образ Божией Матери – великой милосердной Заступницы за всех христиан как мать за своих детей. Мы молимся Матери Божией, зная о том, что она ближе всех к Богу. Ради ее материнской любви и молитв о нас, Бог прощает многие наши прегрешения.

Воспитатель: Ребята, а вы обращали внимание на то, какие добрые и красивые лица у наших мам и бабушек. Заботливые и ласковые руки. Мы очень любим своих матерей и эту любовь выражаем в обращении к ней, в том как мы ее называем. Дети, а как ласково можно назвать свою маму?

(Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, а вы сможете выразить свою любовь к маме, если будете во всем послушны? Любить и слушать нужно не только маму, но и старших сестер и братьев. Посмотрите, как петушок не слушал свою старшую сестру.

Сценка «Непослушный братец» по сказке «Петушок и курочка».

Воспитатель: Жили-были на свете брат и сестра: петушок и курочка. Курочка была старшая, петушок был младший. Побежал петушок в сад и стал клевать зеленую смородину. А курочка и говорит ему.

Курочка: Не ешь, Петя! Захвораешь. Обожди, пока смородина поспеет.

Воспитатель: Петушок не послушался: клевал да клевал, клевал да клевал … И наклевался… Так заболел у него животик, что он начал кричать.

Петушок: Ох! Беда моя! Ох, сестрица, больно, больно!

Курочка: Надо слушаться, Петя.

Воспитатель: Повела курочка братца домой. Насилу он дошел. Напоила курочка петушка мятой и прошло. Выздоровел петушок и пошел в поле. Стал он бегать, прыгать, кукарекать, веселиться. Так прыгал и кукарекал, что вспотел. Захотелось ему пить. Побежал он к ручью и стал пить холодную воду. Увидела курочка и закричала.

Курочка: Не пей, Петя, простудишься, обожди пока остынешь.

Воспитатель: Не послушался петушок и напился. Стала бить его лихорадка, поднялась температура и заболело горло. Потащила его курочка домой. Он уже не мог кукарекать, а только пищал. Побежала курочка к доктору, и доктор прописал Пете горькое лекарство. Долго пролежал петушок в постели. Выздоровел петушок. Вышел на улицу, видит, уже зима, речка льдом покрылась. Захотел петушок по льду покататься; курочка испугалась и закричала.

Курочка: Ой, Петя не ходи! Обожди! Дай реке замерзнуть. Лед очень тонок… Ты можешь утонуть.

Воспитатель: Как вы думаете, послушался ли петушок свою сестренку на этот раз? (Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, мамы учат вас всему хорошему, доброму, теплому отношению к своим близким, а также сестрам и братьям. Посмотрите, как поступили сестрички в следующем рассказе.

Сценка «Две сестры».

Воспитатель: Жилы две сестрички двойняшки. Внешне друг на друга похожие и красивые. И звали их Лиза и Маша. Однажды мама принесла из магазина мягкую игрушку – собачку.

Лиза и Маша: Ура! – обрадовались девочки.

Мама: Только собачка одна, - говорит мама. – Кому ее подарить?

Маша: Мне! – сказала Маша. – Мне подарить!

Воспитатель: Лиза ничего не сказала и опустила глаза.

Мама: Что ж, бери.

Воспитатель: Сказала мама и отдала Маше собачку. А потом вынула из сумки точно такую же мягкую игрушку – собачку, подошла к Лизе и сказала.

Мама: А это твоя. Я купила их две, но хотела узнать, кто из вас жадная, а кто нет.

Воспитатель: Лиза улыбнулась, и мама ее поцеловала. А Маше стало стыдно.

- Ребята, а вы делитесь игрушками со своими сестрами и братьями?

(Ответы детей).

Воспитатель: Праздник «День матери» приходиться на конец осени, а мы знаем, что осенью убирают урожай с полей и огородов. И конечно же в этом родителям помогают их дети. Наши ребята сейчас споют об этом песню.

Песня- хоровод «Урожайная».

Воспитатель: Весь урожай собрали, а теперь давайте поможем мамам сварить обед. И помогать в этом будут наши мальчики - мамины помощники.

Аттракцион «Сварим борщ и компот».

Дети: У нашей мамы праздник, и мы ее поздравим!

Хорошее настроение сейчас мы ей подарим!

Посуду сами вымоем и в доме приберем,

И маме поздравление веселое споем.

Песня «Мамины помощники».

Танец стирка.

Воспитатель: Послушайте какая история произошла однажды в лесу. На одной красивой лесной полянке жили папа Еж, мама Ежиха и маленький ежик. Вышел как –то Ежик на поляну и увидел цветы.

Танец цветов.

Ежик (ребенок): Фр-фр! Здравствуйте, цветочки!

Цветы (девочки): Добрый день-день-день!

Ежик: Цветочки, пойдемте со мной, поздравим мою мамочку –фр-фр- с праздником!

Цветы: Мы согласны, да-да-да! Только как идти туда?

Воспитатель: И вдруг на поляну выскочила Лисица! Такая большая, такая страшная.

Лиса: Какая вкусная-ням-ням, встреча!

Сейчас я тебя съем!

Ежик: Ай, фр-фр! Я боюсь, помогите!

Воспитатель: А цветочки не растерялись и быстренько сели на ежика. Один, второй, третий.

Лиса: Что это за клумба? Цветы везде. А куда подевался ежик? Наверное за кустиками спрятался, пойду посмотрю.

Воспитатель: А ежик с цветами пошел домой.

Ежиха: Какие красивые цветочки, только где же мой сынок-ежик?

Ежик: А я вот тут, под цветами, фр-фр! С праздником мамочка!

Воспитатель: Понравилась вам наша сказка?

Я знаю, что наши дети очень любят сказки. Наверное дома вам тоже родители читают книги?

Вот сейчас мы проверим как ребята знают стихотворения Агнии Барто.

Загадка 1.

Уронили зайку на пол, оторвали зайке лапу,

Все равно его не брошу, потому, что он хороший.

Загадка 2.

Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я корзину по быстрой реке.

И скачут котята за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан!».

Загадка 3.

Я рубашку сшила Гришке, я сошью ему штанишки.

Надо к ним носок пришить и конфетку положить.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А взрослые знают сказки? Сейчас проверим. Я буду читать сказку, а вы постарайтесь назвать – какие сказки упоминаются в тексте.

Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то на окошке. Мышка бежала, хвостиком махнула, Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, а Кот ученый и говорит: «Не клюйте, Гуси, козлятами станете!».

(Колобок, Курочка-Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси-лебеди, Аленушка и братец Иванушка).

Танец «Приглашение».

Праздник заканчивается чаепитием.