- •Философия
- •1. Что такое философия?
- •Предмет философии
- •Кто придумал слово «философия»?
- •Кто считается первым философом?
- •Философское мировоззрение
- •6. Каковы функции философии?
- •7. Каков основной вопрос философии?
- •8. Каковы основные части философии?
- •9. Почему и зачем рождается философия?
- •10. Когда возникла философия?
- •Литература
- •Ответьте на вопросы
- •Объясните цитаты и афоризмы
- •Видеофилософия
- •Заполните таблицы
- •Где взять нужный материал?
- •См. Также интернет-ресурсы:
- •Предмет онтологии – бытие, полнота и единство всех видов реальности.
- •Основной вопрос онтологии: что существует? «Почему существует нечто, а не ничто?» (г. Гегель)
- •2. Понятие бытия
- •3.Основные виды бытия:
- •4. Проблема развития и самоорганизации бытия
- •Литература
- •Ответьте на вопросы:
- •Объясните цитаты и афоризмы
- •Выполните тестовые задания
- •Философское понятие «качество» означает:
- •2. Каким обязательным признаком (атрибутом) характеризуется процесс развития?
- •3. Диалектической противоположностью понятия «свободы» является понятие…
- •Выберете тему для реферата
- •Философская антропология
- •1. Что есть человек?
- •2. Когда возник человек?
- •Как возник человек?
- •4. Зачем возник человек?
- •5. Зачем человеку открыто знание о смерти?
- •Какого пиковое состояние человеческой жизни?
- •7. Когда человек «увидел» себя?
- •8. Каким себя увидел человек?
- •Литература
- •Объясните цитаты и афоризмы
- •2. Познание — способ существования сознания
- •3. Важнейшие признаки сознания:
- •Структура сознания
- •5.Функции сознания:
- •6.Сознание и язык
- •7.Формы сознания: индивидуальная (личная) и общественная
- •Литература
- •Объясните цитаты и афоризмы
- •Выполните тестовые задания
- •Посмотрите на You tube
- •Выберите тему для реферата
- •Проблема познаваемости мира
- •3. Виды истины
- •4. Критерии истины
- •Неистинное знание
- •6) Составляющие процесса познания
- •7) Формы познания
- •8) Уровни познания
- •9) Подходы, отрицающие познание
- •Литература
- •Ответьте на вопросы
- •Объясните цитаты и афоризмы
- •«Самое трудное – познать самого себя, самое лёгкое – давать советы другим» Фалес)
- •«Познание начинается с удивления» (Аристотель)
- •Выполните тестовые задания
- •Посмотрите на You tube
- •Выберите тему для реферата
- •Философия науки и техники а) Философия науки
- •Особенности научного знания
- •Опытная обоснованность.
- •Возникновение и развитие науки
- •Основных группы научных методов:
- •3) Философские
- •Проблема разграничения (демаркации) науки и не-науки:
- •Основные идеи:
- •1) В основе техники лежит органопроекция, то есть техника создается по образцу живого организма. Создание техники не есть создание нового, но раскрытие естественных возможностей организма.
- •2) Одна из актуальных проблем – различение естественного и искусственного
- •Литература
- •Ответьте на вопросы
- •Объясните цитаты и афоризмы
- •Выполните тестовые задания
- •А) романтизм
- •Видеофилософия
- •Выберите тему для реферата
- •Литература
- •Ответьте на вопросы
- •Заполните таблицу
- •Объясните цитаты и афоризмы
- •Выполните тестовые задания
- •Видеофилософия
- •Выберите тему для реферата
- •Парадигмы интерпретации общества:
- •Признаки общества, характеризующие его как социальную систему
- •Закрытое и открытое общество
- •Культура и цивилизация
- •Современное общество
- •Список глобальных проблем:
- •Попытки решения
- •Литература
- •Ответьте на вопросы
- •Насколько правомерно говорить о «конце истории»? Заполните таблицы
- •Объясните цитаты и афоризмы
- •Выполните тестовые задания:
- •А) Сократ
- •А) а. Тойнби
- •А) задача человека состоит в покорении природы
- •Посмотрите на You tube
- •Выберите тему для реферата
- •История философии Возникновение философии
- •Предфилософия
- •Каковы этапы истории философии?
- •Восточная философия
- •Особенности восточной философии
- •Индийская философия
- •Буддизм
- •Основополагающий текст
- •Личность Гаутамы
- •Четыре Благородные Истины буддизма
- •Модель Мироздания
- •Основные понятия буддизма
- •Дзен (чань) буддизм
- •Литература
- •Выберите тему для реферата
- •Китайская философия
- •Особенности китайской философии
- •Шесть основных философских школ
- •Основные качества «благородного мужа»
- •«Благородный муж» и «низкий человек»
- •Чжуан-цзы
- •«Даодэцзин» («Учение о пути к Дао») Главные идеи:
- •Примеры мудрости природы
- •Объясните афоризмы
- •Выполните тестовые задания
- •1. Категория китайской философии, обозначающая закономерность бытия и путь нравственного совершенствования…
- •2. Назовите пять элементов, из которых в китайской традиции состоит всё сущее
- •Выбери те тему для реферата
- •Особенности западной философии:
- •Главные особенности греческой философии:
- •Первая философская школа – Милетская
- •Элейская школа (элеаты)
- •Атомисты
- •Классический период античной философии
- •Софисты
- •Протагор
- •Скептики
- •Главные идеи
- •Философия
- •Философия
- •Гераклит Эфесский («Тёмный»)
- •2) Диалектика:
- •«Из Единого (Логоса) всё происходит, и из всего — Единое»
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Главные идеи:
- •Личность
- •Философия
- •Числовой ряд Пифагора
- •Афоризмы
- •Философия
- •Главные идеи:
- •Философия
- •Афоризмы
- •Философия
- •Модель мира по Платону
- •«Сад Эпикура» Фелицитология – наука о счастье
- •Пять условий счастья:
- •Преодоление страха
- •«Живи незаметно»
- •Memento more – помни о смерти, Carpe diem – лови день
- •Афоризмы:
- •Ученик Платона Учитель а. Македонского Основатель Лицея
- •Личность
- •Энциклопедист,
- •Главные идеи:
- •Учение о четырёх причинах и первоначалах всего сущего:
- •Афоризмы
- •Литература
- •Заполните таблицу
- •Ответьте на вопросы
- •Выполните тестовые задания
- •1. Что, согласно Платону, является мира, всеобщей сущностью бытия:
- •2. Автором знаменитой апории «Ахилл и черепаха» был…
- •3. Переориентация античной философии с темы природы на тему человека связана с именем…
- •Выберите тему для реферата
- •Средневековая философия
- •Особенности философии
- •Этапы развития средневековой философии
- •Патристика
- •«Верую, ибо абсурдно»
- •4) Проблема теодицеи – «оправдания Бога»
- •Афоризмы:
- •Схоластика
- •Афоризмы
- •Иоанн Росцеллин
- •«Верую, чтобы понять»
- •Философия
- •Вера и знание
- •Признаки красоты
- •Афоризмы:
- •Литература
- •1. Господствующим типом философского мировоззрения в эпоху Средневековья являлся:
- •2. Философия в Средние века занимала подчинительное положение по отношении к…
- •1. Патристика: постановка и решение проблемы соотношения веры и разума, свободы воли человека (Тертуллиан, Аврелий Августин).
- •Философия эпохи возрождения (ренессанса) (xiy – xyi века)
- •Общая характеристика и особенности:
- •«Божественная комедия»
- •Личность
- •Философия
- •Николай Кузанский
- •Н. Коперник
- •Характерные высказывания
- •Мишель Монтень
- •Главная книга
- •Главные идеи
- •Личность Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Томас Мор
- •Философия
- •Характерные высказывания
- •Томмазо Кампанелла
- •Философия
- •Афоризмы и цитаты
- •Литература
- •Выберите тему для реферата
- •Философия нового времени
- •Общая характеристика и особенности:
- •Френсис Бекон
- •Главные книги:
- •Главные афоризмы:
- •Характерные высказывания
- •Томас Гоббс
- •Главные книги
- •Афоризмы и высказывания
- •Джон Локк
- •Главные идеи
- •Афоризмы и высказывания
- •Философские идеи
- •Проблема психо-физиологического параллелизма (дуализм)
- •Четыре правила рационального мышления
- •Характерные высказывания
- •Блез Паскаль
- •Книга: «Мысли»
- •Философия
- •2. Этика
- •Характерные высказывания
- •Готфрид Лейбниц
- •Монадология
- •Характерные высказывания
- •Философия
- •Характерные высказывания
- •Главный афоризм
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Характерные высказывания.
- •Дени Дидро
- •Характерные высказывания.
- •Поль Анри Гольбах
- •Характерные высказывания
- •Вольтер
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Ответьте на вопросы
- •А) Вольтер
- •Б) Дидро
- •Выберите тему для реферата
- •Кузнецов в. Н. И др. Западноевропейская философия хуш в. М., 1986.
- •Нарский и. О. Западноевропейская философия хуш в. М., 1973.
- •Хесле в. Гении Нового времени. М., 1992.
- •Немецкая классическая философия
- •2 Периода в эволюции взглядов:
- •2) Критический (философский) (с 70-х годов 18 века)
- •Афоризмы:
- •Главные идеи
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Философия
- •Афоризмы
- •Людвиг Фейербах
- •Главные идеи
- •1) Не бог создал человека, а человек создал бога,
- •Афоризмы и высказывания
- •Артур Шопенгауэр
- •Мировая Воля не может быть познана и ей невозможно противостоять
- •3) Жизнь каждого человека — трагедия, так как она — бессмысленна и бесцельна
- •4)Человек — бессилен, ему ничего не остаётся как «погасить» свою «волю к жизни», стать орудием Мировой Воли Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Георг Гегель
- •Главные идеи:
- •Афоризмы и высказывания
- •Ответьте на вопросы
- •А) г. Лейбницу
- •Выберите тему для реферата
- •Философия
- •«Три свидания»
- •Афоризмы и высказывания
- •Д.С. Мережковский
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •П.А. Флоренский
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Н. Ф. Фёдоров
- •Главные идеи:
- •Философия
- •Воскрешение — долг сынов
- •Всечеловеческое единство
- •Афоризмы и высказывания
- •Н. А. Бердяев
- •Главные идеи:
- •Личность
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Литература
- •Выполните тестовые задания
- •Видеофилософия
- •Выберите тему для реферата
- •Современная философия Особенности современной философии:
- •Экзистенциализм
- •Главные представители:
- •Главные идеи:
- •Мыслит не мозг, а личность
- •Существование опережает сущность
- •Жизнь вызывает страх и боязнь
- •Философские идеи
- •Афоризмы и высказывания
- •Самый известный афоризм
- •Личность
- •Главные идеи
- •Философия
- •Высказывания и афоризмы
- •Мартин Хайдеггер
- •Главная книга
- •Высказывания и афоризмы
- •Неотомизм
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Марксизм и неомарксизм
- •Главные представители:
- •Главные идеи:
- •Неомарксизм
- •Фра́нкфуртская шко́ла
- •Основные произведения
- •Методологические принципы Фрейдизм и неофрейдизм
- •Главные представители:
- •Главные идеи:
- •Зигмунд Фрейд
- •Философия
- •Карл Юнг
- •Философия
- •Афоризмы и высказывания
- •Эрих Фромм
- •Главные идеи:
- •Прагматизм
- •Главные представители:
- •Главные идеи:
- •2) Мерилом истинности является не соответствие знания объекту, а выгода, полезность этого знания для субъекта, успех (утилитаризм) на практике
- •Позитивизм
- •Четыре этапа:
- •Герменевтика
- •Главные представители:
- •Главные идеи:
- •2) «Назад, к самим вещам!»
- •Афоризмы и высказывания
- •Постмодернизм
- •Главные представители:
- •Главные идеи:
- •Мишель Фуко
- •Личность
- •Основные философские понятия
- •Литература
- •Выполните тестовые задания:
- •Видеофилософия
- •Выберите тему для реферата
- •5. Алъбер Камю и философия бунта.
- •Видеофилософия
- •Итоговое практическое задание
- •1. Нарисуйте свою модель мира.
- •2. Опишите портрет современного человека
- •5. Немецкая классическая философия: а) человек - существо духовное б) человек - творец истории
- •Периодические издания
- •Internet-ресурсы
- •Список иллюстраций
- •650043, Г. Кемерово, ул. Красная, 6
Афоризмы и высказывания
В понятии человека заложено, что его последняя цель должна быть недостижимой, а его путь к ней — бесконечным.
В том, что мы называем познанием и рассмотрением вещей, мы познаем и рассматриваем всегда только самих себя; во всем нашем сознании мы не знаем ничего, кроме нас самих и наших собственных определений.
Женщина не видит дальше любви, и ее природа не идет дальше любви.
Крепнет чувство нашего достоинства и нашей силы, когда мы говорим себе: мое существование не тщетно и не бесцельно, я — необходимое звено великой цепи, которая тянется от развития у первого человека сознания его бытия — в вечность.
Пусть покинет меня все остальное, только б не покинуло мужество.
Пусть ученый забудет, что он сделал, как только это уже сделано, и пусть думает о том, что он еще должен сделать.
Истинная цель существования человеческого рода – все же не разумное бытие, а разумное становление через свободу.
Человек может то, что он должен.
Вникни в самого себя, отврати взор от всего, что тебя окружает, и направь его внутрь себя — таково первое требование, которое ставит философия своему ученику.
Все индивиды заключаются в Едином великом Единстве чистого Духа. Пусть это будет то последнее слово, которым я вверяю себя вашей памяти; и пусть это будет именно та память обо мне, которой я себя вверяю.
Последняя высшая цель общества — полное согласие и единодушие со всеми возможными его членами. Но так как достижение этой цели, достижение назначения человека вообще предполагает достижение абсолютного совершенства, то и первое и второе равно недостижимо, пока человек не перестанет быть человеком и не станет Богом.
Философия учит нас все отыскивать в Я. Впервые через Я входит порядок и гармония в мертвую и бесформенную массу. Единственно через человека распространяется господство правил вокруг него до границ его наблюдения, и насколько он продвигает дальше это последнее, тем самым продвигаются дальше порядок и гармония.
Началом системы или основанием человеческого знания является самосознание как творческая деятельность, направленная на самое себя — то, что Фихте достаточно неясно называет «Я». «Я» не дано, а свободно порождает, утверждает себя: «Я» первоначально полагает безусловно свое собственное бытие», — формулировка первого основоположения. Это дало основание Фихте утверждать, что его система — «первая система свободы». Столь же безусловным по форме, однако обусловленным по содержанию является второе основоположение: «Я» безусловно противополагается некоторое «не-Я», — оно гласит, что среди действий эмпирического сознания, или «Я», есть некоторое противоположение. Однако, поскольку только «Я» полагается безусловно, то и противополагаться можно тоже только одному «Я». Противоположность «Я» — «не-Я» — возникает как предмет «Я», отличенный от самого «Я», обладающий противоположными характеристиками. Возникновение «не-Я» означает одновременно изменение деятельности «Я», она становится теоретической, поскольку через противополагание обретает предмет созерцания: деятельность эмпирического сознания с необходимостью принимает форму предмета. Причем «противополагание возможно лишь при условии единства сознания полагающего и противополагающего»: их сосуществование в одном «Я» предполагает взаимоограничение — «Я», определяясь через «не-Я», выступает как «интеллигенция» или теоретический субъект, но при этом то, что ограничивает его в «не-Я», есть его собственный продукт(«без субъекта нет объекта»); в то же время «Я», будучи самоопределяющим, т. е. практическим субъектом, определяется при этом через «не-Я» («без объекта нет субъекта»). Третье обусловленное по форме (так как задача устанавливаемого действия задана двумя предшествующими положениями) основоположение рассматривает противоположности «Я» и «не-Я» не с точки зрения их взаимоуничтожения, а с точки зрения их соединения: «Я» противополагаю в «Я» делимому «Я» — делимое «не-Я». Следуя логике Фихте, необходимое объединение двух понятий возможно только в таком «Я», «сознание которого не определяется ничем внешним ему, а скорее само определяет одним своим сознанием все». Исследователи выделяют второй этап философской эволюции Фихте — начиная с 1800 г. и относят к этому периоду такие работы, как «Назначение человека» (1800), «Факты сознания» (1810): абсолютное «Я» понимается как актуальное бытие, как реальность в противоположность деятельности конечного «Я», являющегося лишь образом бытия. Концепция общества носит прогрессистский характер: от бессознательной разумности через период духовного упадка к сознательной разумности. Это еще один аспект проявления активизма философской концепции Фихте, который он сам выразил в известном афоризме: «Человек может то, что он должен».
Фридрих Ницше
(1844-1900)
«философия жизни»
Книги
«Так говорил Заратустра»
«По ту сторону добра и зла»
«Антихрист»
Главные идеи:
Человек – недоношенное животное, главный недостаток – близость к обезьяне, главное достоинство – способность развиваться
Человек – мост между обезьяной и сверхчеловеком
Образ сверхчеловека (поэты, мыслители, святые)
Ступени движения к сверхчеловеку: верблюд, лев, ребёнок
Борьба дионисийского и апполонического начал
«Бог умер»
Христианство – религия слабых
Воля к власти – онтологическая основа сущего
Личность
Гений, к его идеям относятся по разному, но не признавать его блестящий ум не может никто.
Родился в семье лютеранского пастора, был музыкален, дружил с Р. Вагнером, поклонник философии А. Шопенгауэра. В 24 года, будучи ещё студентом, был приглашён на должность профессора Базельского университета (беспрецедентный случай для европейских вузов). Санитар во время Франко-Прусской войны. Гражданин мира (отказавшись от прусского гражданства, не принял гражданство никакой другой страны), независимый писатель, переезжающий из города в город. Не обладал крепким здоровьем, с 18 лет испытывал сильные головные боли, а к 30 годам испытал резкое ухудшение здоровья, почти ослеп, оставил преподавание в университете. Его дальнейшая жизнь стала борьбой с болезнью, вопреки которой он писал свои произведения. С конца 1880-х годов — душевнобольной.