- •ДонНует
- •Вступ……..……………...……………………………………………4
- •3.Рівень
- •4. Обов’язковий.
- •5. Викладацький склад:
- •6.Тривалість:
- •2.Тематичний план з дисципліни “публічне адміністрування”
- •3. Технологічна карта тематичного плану навчальної дисципліни «публічне адміністрування»
- •4. Навчально-методичні рекомендації щодо вивчення тем дисципліни “менеджмент”
- •Тема 1. Предмет і методологічна основа публічного адміністрування
- •1.1. Управління та адміністрування: сутність і взаємозв'язок понять
- •1.2. Предметна сфера публічного адміністрування
- •1.3. Основні підходи до розуміння публічного адміністрування та його еволюція1
- •1.4. Методологічна основа публічного адміністрування
- •Тема 2 основні теорії управління суспільством
- •2.1. Витоки ідей управління суспільством і країною
- •2.2. Основні теорії та школи управління суспільством і країною другої половини хх століття
- •2.3. Соціально-інженерний і гуманітарний підходи в публіному адмніструванні
- •2.4. Японський варіант людських відносин у системі публічного адміністрування
- •2.5. Концепція раціонального вибору та "новий менеджеризм"
- •2.6. Публічне управління в контексті неокласичної теорії
- •Тема 3. Публічна сфера - єдність економічної, соціальної та політичної сфер
- •3.1. Взаємозв'язок публічного адміністрування та інших наук
- •3.2. Особливості поведінки людей у економічній і політичній сферах
- •3.3. Соціальна сфера: публічне адміністрування та людина; публічне адміністрування та колектив; публічне адміністрування та суспільство
- •3.4. Публічна сфера та публічна політика
- •Тема 4. Громадянське суспільство як суб'єкт формування цілей публічного адміністрування
- •4.1. Основні етапи формування та еволюції громадянського суспільства
- •4.2. Сутнісні характеристики громадянського суспільства
- •Рівні громадянського суспільства:
- •4.3. Громадянське суспільство як сфера формування єдиного комплексу цінностей і відносин
- •4.4. Автономність і органічна єдність громадянського суспільства і держави
- •Тема 5. Публічне адміністрування і влада
- •5.1. Феномен влади
- •Існує кілька класифікацій ресурсів:
- •5.2. Публічна влада та публічне адміністрування
- •5.3. Політична влада
- •Методи:
- •Тема 6. Публічне адміністрування та муніципальна публічна влада
- •6.1. Муніципальна публічна влада та місцевого самоврядування
- •6.2. Роль місцевого самоврядування в контексті децентралізації влади
- •6.3. Інститути безпосередньої демократії в місцевому самоврядуванні
- •6.4. Вибори органів місцевого самоврядування
- •6.5. Місцевий референдум
- •6.6. Загальні збори громадян та органи самоорганізації населення
- •Тема 7. Закони та принципи публічного адміністрування
- •7.1. Закони публічного адміністрування
- •7.2. Принципи публічного управління
- •7.3. Застосування принципів публічного адміністрування
- •Тема 8. Публічне адміністрування як процес розробки, прийняття та виконання управлінських рішень
- •8.1. Управлінське рішення у публічному адмініструванні
- •Класифікація державних рішень:
- •8.2. Цілі в публічному адмініструванні
- •8.3. Політичний вибір
- •8.4. Процес прийняття рішень
- •8.5. Динаміка виконання рішень
- •Змістовий модуль №2. Організація публічного адміністрування
- •Тема 9. Цінності та «дерево цілей» публічного адміністрування
- •9.1. Формування «дерева» цілей у публічному адмініструванні
- •9.2. Стратегічний рівень публічного адміністрування
- •9.3. Ресурсне забезпечення цілей публічного адміністрування
- •Тема 10. Механізми, органи, методи і стилі публічного адміністрування
- •10.1. Структура механізму та органів публічного адміністрування
- •10.2. Класифікація державних органів
- •10.3. Територіально-адміністративний аспект публічного адміністрування
- •10.4. Форми правління і державні режими
- •Види виборчих систем:
- •10.5. Методи публічного адміністрування4
- •10.6. Стиль публічного адміністрування
- •Тема 11. Бюракратія в системі публічного адміністрування
- •11.1. Бюрократія як наукова категорія
- •11.2. Теорія бюрократії м. Вебера
- •11.3. Ознаки й атрибути бюрократії
- •11.4. Дисфункції бюрократії
- •Тема 12. Антикорупційна діяльність у сфері публічного адміністрування
- •12.1. Поняття корупції та корупційних діянь
- •12.2. Нормативно-правова база антикорупційної діяльності
- •12.3. Зони «підвищеного» ризику прояву корупції
- •12.4. Фактори запобігання проявам корупції
- •Тема 13. Результативність та ефективність публічного адміністрування
- •Поняття продуктивності та ефективності в публічному адмініструванні
- •Критерії результативності та продуктивності публічного адміністрування
- •13.3. Фактори результативності та ефективності публічного ад-міністрування
- •13.4. Вимір продуктивності, результативності та ефективності публічного адміністрування
- •13.5. Підвищення ефективності публічного адміністрування
- •13.6. Контрактна система і неокорпоративизм
- •Змістовий модуль №3. Публічне адміністрування в соціальній та економічній сферах
- •Тема 14. Основи публічного адміністрування в соціальній сфері
- •14.1. Формування підходів до соціальної політики
- •14.2. Держава добробуту
- •14.3. Держава як гарант соціальної спрямованостї ринкової економіки
- •14.4. Публічне адміністрування в сфері науки, культури і мистецтва
- •14.5. Забезпечення державної безпеки прав та інтересів споживачів
- •14.5. Соціальна відповідальність бізнесу
- •Тема 15. Найважливіші функції публічного адміністрування у сфері економіки
- •15.1. Етапи формування та еволюції публічного адміністрування у сфері економіки
- •15.2. Основні напрямки державного регулювання економіки
- •15.3. Законодавче та нормативно-правове забезпечення конкурентного середовища
- •15.4. Держава як гарант забезпечення умов для підприємницької діяльності
- •Тема 16. Корпоративна влада та публічне адміністрування в добровільних об`єднаннях
- •16.1. Поняття і види добровільних об`єднань
- •16.2. Загальні принципи управління в добровільних об`єднаннях
- •16.3. Управління в громадських об'єднаннях
- •16.4. Управління у суспільно-господарських об`єднаннях
- •16.5. Управління у господарських товариствах, що мають на меті отримання прибутку
- •16.6. Управління в релігійних об`єднаннях
- •Тема 17. Відповідальність у публічному адмініструванні
- •17.1. Правопорушення та відповідальність
- •17.2. Відповідальність органів державної влади та місцевого самоврядування, посадових осіб за правопорушення у сфері публічного адміністрування
- •17.4. Правопорушення та відповідальність під час здійснення міжнародної публічної діяльності
- •5. Список джерел, що рекомендуються для вивчення дисципліни і. Основна література
- •Іі. Додаткова література
- •Ііі. Нормативні матеріали мон і ДонНует імені Михайла Туган-Барановського
9.3. Ресурсне забезпечення цілей публічного адміністрування
Обґрунтованість та дієвість цілей публічного адміністрування та їх «дерева» визначаються з іншого боку (зворотного їх генезису) пов'язаністю з відповідними ресурсами і забезпеченістю ними. Особливе значення мають природні та людські ресурси. Ресурси, які не вимагають великих витрат, поновлювані і такі, що розвиваються, знаходяться в нашому розпорядженні:
1. ресурс права, в широкому, шуканому сенсі, що включає в себе як відповідний світогляд, традиції, спосіб життя і поведінку людей, так і систему законів та механізмів їх забезпечення. Багато хто і давно, щонайменше з часів Стародавнього Риму, знають, що приватне і публічне право (jus) виступає випробуваним історією і дієвим інструментом упорядкування, організації і підтримки можливої раціональності та ефективності суспільної життєдіяльності. Будь-які цілі, які ставляться в публічному адмініструванні, повинні оцінюватися з точки зору їх відповідності правовим вимогам (справедливості, правди, гуманізму), закріплюватися законодавчо і проводитися в життя з опорою на силу законів і державних механізмів здійснення останніх.
2. демократія - певна система самоорганізації життя людей на основі їх прав і свобод. Поняттям демократії все ще оперують на абстрактному рівні, де багато що виглядає начебто переконливим, тоді як демократія у вигляді явищ, відносин і процесів дуже конкретна і заявляє про своє існування тоді, коли дійсно проникає в життя більшості людей, стає атрибутом їх повсякденних відчуттів, думок і практичних дій.
У буквальному сенсі слова демократія є організована сила суспільства. І цілі публічного адміністрування з мінімальними витратами і максимальними результатами можуть досягатися тоді, коли потенціал демократії включений в їх реалізацію. Люди повинні знати цілі публічного адміністрування і розділяти їх, бажати їх реалізації і бути здатні практично працювати в цьому напрямку. А для того, щоб участь людей в здійсненні цілей публічного адміністрування була усвідомленою і активною, потрібна довіра до цих цілей і реальне відчуття людьми збігу результатів реалізації цілей з їх потребами та інтересами. Таке накладення цілей та очікувань в життєво доступному діапазоні часу і приносить, якщо виходити з історичного досвіду, використання демократії.
3.організація, яка вирішує такі проблеми: впорядкувати, раціоналізувати і полегшити вироблення цілей публічного адміністрування. Як наголошується фахівцями в області цільового управління, однією з головних переваг відкритого встановлення цілей є можливість згуртувати одних і ясно показати іншим, що вони можуть звернутися до організацій як до джерела економічного та морального задоволення.
Доведено дієвість декількох підходів до організації дискусій при виборі цілей. Серед них такі методи, як «мозкова атака», «орієнтація групи», «альтернативні сценарії майбутнього» та метод «Дельфі». Під час реалізації цілей повинні бути організовані функції, структура, діяльність, принципи, що використовуються і т.д. А що стосується «дерева цілей» публічного адміністрування, то про його практичне здійснення без організації не може бути й мови.
4. інноваційно-технічні можливості суспільства суто суб'єктивний елемент. На початок XXI століття накопичено великий обсяг суспільного, природного та точного знання, підготовлений значний і кваліфікований персонал з різних напрямків людської діяльності. Але все це поки слабо використовується в процесах управління, зокрема, і для того, щоб намічені цілі публічного адміністрування неодмінно здійснювалися. Ймовірно, заслуговують більшої уваги менталітет народів, вкорінені серед них соціально-психологічні стереотипи. Адже в подібних характерних ознаках криються як певний консерватизм і традиційність, так і відомі раціоналізм і конструктивність уявлень, підходів і дій. І кожен з них має своє значення, актуальне в різних ситуаціях і цілком може забезпечувати реалізацію деяких цілей публічного адміністрування.
5. співвідношення цілей і засобів їх здійснення. Про адекватність другого першому часто забувають, в результаті чого цілі, за задумом начебто благородні і потрібні, реалізують такими засобами, що в результаті вони втрачають всякий життєвий сенс. Яскравим прикладом є вся історія соціалістичного будівництва, яке начебто велося з метою здійснення чи не християнської мрії про братерство і рівність, але такими засобами, які, на жаль, мало просунули людей з цього шляху. Багато розбіжностей між цілями та засобами виявляється і в наші дні. Тим часом тут проявляється один принциповий момент, який в управлінні не завжди враховується. Об'єктивний результат дають як правило не цілі, а кошти, які використовуються при їх реалізації. Невідповідність засобів веде і до істотної відмінності цілей і одержуваних результатів, що, за принципом зворотного зв'язку, дискредитує самі цілі.
Раціональне та ефективне державне управління вимагає пов'язаності цілей, засобів і результатів їх реалізації, оскільки тільки воно створює кругообіг в системі публічного адміністрування, народжує до нього довіру суспільства, людей і стимулює управлінські процеси.
Тобто цілі публічного адміністрування, представлені в певному «дереві», покликані відповідати наступним вимогам:
а) бути об'єктивно зумовленими і обґрунтованими, виходити з об'єктивних закономірностей і тенденцій суспільного розвитку і технологій діяльності людей, відповідати об'єктивній логіці функціонування того чи іншого явища, процесу, відносин, враховувати форми і механізми останніх;
б) бути соціально мотивованими, тобто йти від потреб, запитів та інтересів людей, відповідати їм і викликати розуміння, підтримку цілей, прагнення втілити їх у життя;
в) бути забезпеченими в ресурсному відношенні як з інтелектуальною, так і з матеріального боку, ґрунтуватися на реальному, а не на уявному, на наявному, а не на передбачуваному або можливому потенціалі, прив'язуватися до конкретних умов і факторів суспільної життєдіяльності;
г) бути системно організованими, включати в певній послідовності цілі стратегічні, оперативні і тактичні, загальні і приватні, головні і ті, щозабезпечують, кінцеві і проміжні, віддалені, близькі й безпосередні і т.д.