Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экономика заочн 2013 / Петруня / ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.(Задоя А.,Петруня Ю.).doc
Скачиваний:
710
Добавлен:
26.03.2015
Размер:
5.54 Mб
Скачать

Результативность и эффективность производства

Процесс производства можно представить как определенную систему, имеющую вход, через который в нее поступают ресурсы, и выход, из которого во внешнюю среду поступает продукт (рис. 2.4).

Судить об общей результативности этой системы можно на основе сопоставления количества и видов произведенных благ с потребностями общества. Работать результативно — это значит "производить правильные вещи" (doing the right things). Показателем результативности работы производства может быть степень удовлетворения потребностей:

Чем ближе этот показатель к единице, тем результативнее работает производство. Другим важным оценочным показателем производственного

Глава 2. Потребности, ресурсы, производственные возможности 33

процесса является эффективность производства. Работать эффективно означает "производить вещи правильно" (doing the things right).

Об этом можно судить, сопоставляя результаты на выходе с затратами на входе:

Значение этого показателя для экономики чрезвычайно велико. Возрастающие потребности ориентируют на постоянное увеличение результата, ограниченные же ресурсы требуют рационализации их использования. Поэтому задача, стоящая перед производством, может быть сформулирована двояко:

или максимизация результата, используя имеющиеся ресурсы;

или достижение заданного результата, минимизируя затраты ресурсов.

Взаимосвязь факторов производства

Сформулированные задачи могут решаться путем рационализации соединения факторов производства. Между средствами производства и работниками, участвующими в производственном процессе, существует тесная и довольно сложная связь. Рассмотрим некоторые ее аспекты

34Раздел I.   ВВЕДЕНИЕ   В   ЭКОНОМИЧЕСКУЮ   ТЕОРИЮ  

1.   Соответствие факторов производства. Наибольшая эффективность производства при прочих равных условиях достигается, когда качественные характеристики работников (их уровень образования, квалификации, личностные характеристики и т. п.) соответствуют состоянию применяемых средств производства. Необходимо заметить, что эффективность снижается не только когда уровень квалификации работников не позволяет реализовать все потенциальные возможности средств производства, но и тогда, когда применяемые средства производства не дают возможности реализовать потенции работника.

В этой взаимосвязи роль ведущей строго не закреплена ни за одной из сторон. Все зависит от периода сменяемости поколений средств производства и работников. В XIX веке, когда несколько поколений работников применяли одни и те же средства производства, необходимо было приспосабливать уровень подготовки личного фактора к состоянию вещественного. Сейчас же. когда за период трудовой деятельности работника несколько раз меняются используемые машины, их создатели должны ориентироваться на требования, предъявляемые личным фактором.

2.   Соотношение факторов производства. Между работниками и средствами производства должно быть не только качественное соответствие, но и количественное. Для каждого данного уровня развития экономики существует некоторое оптимальное соотношение между величиной капитала и количеством труда, способным привести его в движение.

3.   Взаимозаменяемость факторов производства. Один и тот же результат может быть достигнут при разном соотношении факторов производства. Представим, что в производственном процессе используются два ресурса: труд (L) и капитал (К). Можно определить разные соотношения труда и капитала, обеспечивающие получение заданного результата. Это позволит построить соответствующий график (рис. 2.5).

 Координаты любой точки кривой показывают         соотношение труда и капитала, дающее один и тот же         результат. С точки зрения влияния на него уменьшение         затрат труда на величину L1L2 равнозначно увеличению капитала на величину К1К2 .

Рис. 2.5. Кривая заменяемости ресурсов