Б. Позначте речення, у якому є двоскладове слово, яке не можна переносити

1	2	3	4	5	6	7

В. Запишіть за допомоги транскрипції слова: парашутиках, народжується, осінньому, укриваються, легких, причаїлася.

[		]	[		]	[		]
[		]	[		]	[		]

1.4.ЧЕРГУВАННЯ ГОЛОСНИХ

Актуалізація опорних знань

Чергування — це закономірна зміна голосних чи приголосних звуків під час творення нового слова або словозміни у тій самій морфемі.

Чергування голосних

Чергування голосних	Умови чергування			Приклади
	за словозміни		кінь	— коня,
О, Е (у відкритому скла-			сім	— семи,
			осіб	— особа
ді)
			будівник (пор. будова)
з І (в закритому складі)	за словотворення
			сільський (пор. село)
			вільний (пор. воля)
	коли ці звуки вставні або випадні		земля — земель,
			вікно	— вікон
	у групах -ор- , -ер-, -ов-, -ол- між при-		хорт	— хорта,
			шовк	— шовку,
	голосними		виняток: погірдний (пор. по-
			горда)
О, Е не переходить в І	у групах із повноголоссям -оро-, -оло-,		город, шелест, колос, терен,
			виняток: моріг, оберіг, поріг,
	-ере-, -еле-		сморід
	у родовому відмінку множини іменни-		значень, положень, передбачень
	ків середнього роду на -енн(я)
	в абревіатурах і в похідних утвореннях		колгосп, торгпред
	у словах іншомовного походження		агроном, інженер
	Відхилення в чергуванні О з І, Е з І
І наявне у відкритому	у формі називного відмінка однини		дзвінок (дзвінка, дзвінку, дзвін-
складі в словах з вирів-			ком)
няною за іншими від-
	у формі родового відмінка множини		вікон (вікно)
мінками чи формами
	у пестливих формах іменників		кілочок, місточок
основою
	у формі родового відмінка множини		борона — борін, борінка
	іменників жіночого роду
у групах із повноголос-
	у формі родового відмінка множини		болото — боліт, болітце
сям -оро-, -оло-, -ере- О,	іменників середнього роду
Е переходять в І
	у деяких похідних іменниках середньо-		Запоріжжя, підборіддя
	го роду з подовженими приголосними
				23

www.e-ranok.com.ua

Чергування голосних	Умови чергування	Приклади
	у непрямих відмінках іменників чолові-	котел — котла
	чого роду
	у групах із повноголоссям -оро-, -оло-	сорок, огорож
	зі сталим наголосом В іменниках жіно-
	чого роду
О, Е наявні в закритому	у формі родового відмінка множини	вод, будов, основ, меж
складі	іменників жіночого роду
	у прикметниках, утворених від власних	малишевський (бо Малишев)
	імен на -ов-, -ев-, -єв-
	під наголосом у коренях	хлібороб, водовоз, діловод
	-вод-, -воз-, -нос-, -роб-
	у ряді слів книжного походження	вирок, пророк, народ
	перед м’яким приголосним, складом	вечеря, учень, щетина
	з Е, И — пишеться Е
	перед твердим приголосним, складом	іграшок, чорний, копійок
	з А, О, У, И — пишеться О
	О пишеться замість Е перед м’яким	безкрайості, пекучості
	приголосним в іменниках жіночого
чергування Е з О після	роду (третьої відміни) в суфіксі -ост-
	у давальному та місцевому відмінках	бджолі, у пшоні
Ж, Ч, Ш, Щ, ДЖ, Й	однини деяких іменників
	О пишеться замість Е перед м’яким	вечоріти, чорніти
	приголосним у похідних утвореннях
	О пишеться замість Е перед м’яким
	приголосним у закінченнях родового та	гарячої, першою, нашої
	орудного відмінках прикметників,
	займенників, числівників прикметнико-
	вого типу жіночого роду
	чергується О з А, якщо наступний склад	гонити — ганяти,
		ломити — ламати,
	має наголошений [а ]
		виняток: вимовляти, прощати
чергування голосних у	Е (невипадний) пишеться в префіксаль-	вигребти — вигрібати,
	них морфемах дієслів доконаного виду;	летіти — літати
дієслівних коренях	І (невипадний) — недоконаного
	І (невипадний) пишеться в коренях	брехати — набріхувати
	дієслів із суфіксом -ува-, -юва-
	Е (випадний) чергується з И перед Л, Р	беру — брати — вибирати,
		завмер — замри — завмирати

ПАМ’яТкА!

Щоб правильно написати слово з ненаголошеним голосним, корінь потрібно змінити так, щоб ненаголошений звук став наголошеним: веснá — вéсни.

Потрібно запам’ятати: багатий, багато, багатство, багаття, багач; багатир (багач), гарячий, гарячка, гаряче, гаразд; кажан, калач, качан, хазяїн, але: богатир (Богом дана сила); канонада.

24

www.e-ranok.com.ua

У чергується з В

Умовні позначення:

[ ... ] — слово; п — будь-який приголосний; о — будь-який голосний.

У	В
1. [ п ] у [ п ].	1. [ о ] в [ о ].
Десь у хлібах кричав перепел.	Була в Одесі.
2. У [ п ].	2. В [ о ].
Увійшли до хати.	В очах його світилася надія.
3. [ п, о ] у [ льв-, св-, в-, ф-, тв-, хв- ].	3. [ о ] в [ п ] (крім в-, ф-, мв-, св-, хв- і под.)
Сидимо у вагоні.	Пішла в садок вишневий (Т. Шевченко).
Стоїть на видноколі мати — у неї вчись (Б. Олійник).

Уз В не чергується

1.У словах, що вживаються тільки з В або з У : вдача — удача, вклад — уклад, вправа — управа,

вступ — уступ — означають різні поняття.

2.У власних назвах, крім слова Україна — Вкраїна: Угорщина, Уельс.

І чергується з Й

І	Й
1. [ п ] і [ п ].	1. [ о ] й [ о ].
Вірю в пам’ять і серце людське (Б. Олійник).	Ольга й Андрій добре попрацювали.
2. [ п, о ] ( , ; : — ( ) ... ) і [ п ].	2. [ о ] й [ п ].
Випали сніги — і забіліли сліди.	Він тільки й знав, що молитися.
3. І [ п ].
І хотілося жити щасливо.

І з Й не чергується

1.Якщо зіставляються поняття.

Одвічне питання — батьки і діти.

2.Перед словом, що починається на Й, Є, Ї, Ю, Я:

Ольга і Йосип — друзі.

3.Після паузи:

Щось такеє бачить око, І серце жде чогось... (Т. Шевченко).

Удосконалення та систематизація знань

Завдання 1. Запитання для самоперевірки.

1.Як перевірити правопис ненаголошених голосних у коренях слів?

2.У яких буквосполученнях не відбуваються чергування О з І, Е з І?

3.У яких випадках пишеться в коренях слів А замість О?

4.У яких буквосполученнях завжди пишеться И?

5.У яких випадках пишеться Е після Ж, Ч, Ш, Щ, Й?

6.У яких випадках пишеться И після Ж, Ч, Ш, Щ, Й?

Формування практичних умінь і навичок

Вправа 1. У поданому тексті в словах на місці крапок поставте потрібні голосні.

Пал..хкотять біля вік..н животр..петним вогнем розвихр..ні мальви, шугають ч..рвоними язиками б..гаття під сам..сіньку стріху, того й гляди, від їхнього полум’я заг..риться хата...

25

www.e-ranok.com.ua

Ніхто не знає, коли й хто посадив їх на сонячному пр..чілку. Мати кажуть, що ті р..жі посадила колись давним-давно ще бабуся в свої дівочі л..та ... Чи не відтоді б..ре свій початок пісня: «П..садила р..жу я край вікна»... Мабуть, разом з цими чуд..сними квітами, що р..стуть на високих ст..блах, народилася й пісня та пішла в люди.

До пишного розм..їття мальв усі давно звикли, і стали вони невід’ємною ч..стиною родини. Щор..ку ранньою в..сною з-під з..млі з’являлося з..лене п..гіння, за кілька н..чей воно виростало вище призьби, привітно заглядало у вікна. На в..соких ст..блах в’язалися д..сятки бутонів, які в кінці в..сни зацвітали ч..рвоними, світло-рожевими і т..мно-пурпуровими квітами (І. Цюпа).

Вправа 2. Запишіть слова в два стовпчики: 1) у яких ненаголошені голосні перевіряються наголосом; 2) у яких ненаголошені голосні не перевіряються наголосом.

Розумний, намалювати, пенал, крилатий, зозуля, кишеня, легенький, медаль, шинель, кленовий, зошит, голубіти, глибокий, левада, вечірній, зелений, кожух, чемпіон, зачинати, апельсин, п’ятниця, небесний, минулий, сметана, щебетати, кропива, скиртувати, календар.

Вправа 3. Оберіть і підкресліть у чи в у реченнях. Вибір обґрунтуйте.

1. За греблею, що перетинала неширокий видолок лугу, темніло громаддя старих осокорів, (у, в) його перешіптуванні з вітром, (у, в) пахощах кори і гілок уже вчувалось життя (М. Стельмах). 2. Десь (у, в) натхненні молодім каменяр будує дім. 3. (У, В)кривається багрянцем клен. 4. Вівса, пшениці, ячмені — (у, в)се це зіллялось (у, в) одну могутню хвилю. 5. На річці, (у, в) лісі, на полі — всюди німо, тихо (І. Нечуй-Левицький). 6. (У, В) лісі не було нічого: ані ягід, ані черешень (І. Франко). 7. Не спитавши броду, не лізь (у, в) воду (Нар. творчість).

Вправа 4. «Два кольори». Подані слова з’єднайте з обраною літерою стрілками різних кольорів.

С..ло шел..ст кн...жки ж..тло хлоп..ць

	е	см..ркає	оч..рет
		к шеня	обм вати
		в..селий	гр..чаний
	и	л..сиця	бл..зенько
		уч..нь	чов..н

бл..щати е віт..р

шв..денько и зел..нь

в..ликий

Вправа 5. Оберіть і підкресліть і чи й у реченнях. У словах на місці крапок уставте букви і поясніть їхній правопис.

1. Ось нал..тить б..зжальний віт..р (і, й) почне зр..вати осінню красу зажур..ного клена. 2. Б..різка опустила свої тон..нькі віти (і, й) теж жур..ться, що скоро прийдуть холоди (За О. Копиленком). 3. Карпати б..гаті на корисні к..палини, а саме: нафту, буре вугілля, к..м’яну (і, й) калійну солі, марганець. 4. М..нали хв..лини (і, й) ось через увесь екран простяглася довга с..ня смуга (О. Влизько). 5. К..пітан натиснув якусь кнопку на пульті, (і, й) двері перед Олесем безшумно розчин..лися (О. Влизько). 6. Була м..телиця — (і, й) тиша залягла (М. Рильський). 7. Пройшла з..ма — (і, й) знов в..сна настала солов’їна (В. Сосюра).

Вправа 6. «Вправа з ключем». Запишіть слова у два стовпчики і пронумеруйте їх: 1) слова, у яких відбувається чергування О, Е з І; 2) слова, у яких не відбувається чергування.

Горох, берег, ніготь,	село, стілець, стіл, колос, промінь, кров,	увечері, біжить,
мереживо, гомоніти, віл,	шелест, лежить, береза, семи, осінь, сором,	бік, замок, хор,
на току, радісний, кінець,	іній.

Ключ. З перших літер слів (1, 4, 6, 9, 12, 13) першої колонки, у яких відбуваються чергування, складіть слово і запишіть його фонетичною транскрипцією.

26

www.e-ranok.com.ua

ТЕМАТИЧНЕ ТЕСТУВАННЯ

1. Укажіть рядок слів, у кожному з яких на місці пропуску пишеться е

А м..рзлякуватий, вкр..вається, справ..дливий, посл..знувся Б жовт..нь, дят..л, в..сна, пощ..друвати

Вв..дмідь, пош..пки, нач..нити, горл..чка

Гжн..ва, книж..чка, ц..тата, коз..ня

Дзцем..нтувати, м..готіти, р..тельно, м..телик

2.У всіх словах потрібно писати літеру и в рядку

А еш..лон, зуп..нився, пох..люся, вкр..вається Б нал..тить, с..нюватих, з..л..навих, жур..ться

Вдал..ч, вар..во, запром..нитися, кр..шталик

Гвогн..чок, обітн..ця, бр..кет, огуд..на

Дзач..нати, дуж..чка, вул..чка, міс..во

3.У всіх словах потрібно писати літеру а в рядку

Акраш..нка, ..ренда, к..жан, кр..пива

Б перем..гати, к..стрюля, к..чан, к..рогва

Вдопом..гати, зл..мувати, ґ..зда, кр..хмаль

Гк..нонада, н..вігація, к..ртатий, к..зак

Д проп..ганда, б..гач (майновита людина), ск..кати, х..зяйнувати 4. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка

Аздоров’я, повітря, щирість Б сяйво, щодня, дзенькіт В кузня, гілля, якість Г гравюра, каяття, щавель

Д вождь, в’язень, їдальня

5.Усі слова правильно записані в рядку

Аоберігати, бійниця, куріння, приберегти Б вистилати, вичесувати, запирати, гребінця В відчіпити, збрехати, творчість, витирати

Г підперезати, випечений, відріктися, застебнути Д промінчик, батіжка, заметіль, оберіга

6.Чергування голосних звуків можливе в усіх словах рядка

Аущемити, струменіти, вісім, куриво

Б паливо, теплий, чесний, чоло

Вселянський, березень, сон, зелень

Гвогонь, субота, шовк, гребти

Ддень, шість, шепотіти, летіти

7.Літеру і слід писати в усіх словах рядка

А водоп..й, кам..нь, рад..сть, Черн..гів Б Харк..ва, устр..й, м..гши, підн..жка

Впевн..сті, с..льський, в..тру, підбор..ддя

Гвис..лок, кол..р, рем..нця, чер..да

Д Запор..жжя, безгол..в’я, безгол..сся, збер..гши

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

27

www.e-ranok.com.ua

8. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка

А ряд, рум’яний, В’ячеслав, цвях Б люди, мереф’янський, Рєпін, крякати

Востаннє, тьмяний, розм’якшити, Воробйов

Гп’є, торф’яний, черв’як, курйоз

Дв’язи, підв’язати, осінь, щука

9.Літера і не вживається на місці пропуску в усіх словах рядка

АС..рія, реч..татив, ц..тата, д..зель Б акс..ома, Бр..танія, д..ктант, Ч..лі

В рад..ус, дез..нформація, Адр..атика, Віш.. Г м..трополит, сем..нар, п..лот, артер..я Д С..дней, Д..зель, абор..ген, тр..умф

10.На місці пропуску пишеться о у слові

Аовоч..ховище

Б груш..подібний

В яйц..подібний

Гзамш..подібний Д пол..захисний

11.Неправильно записано слово в рядку

А вихвалятися, запроменитися, чигиринський, безкорисливо Б вогничок, брикет, рентген, огудина

В кришталик, дефіс, ректор, легенький

Гобітниця, приорітет, дистанція, курйоз Д дужечка, місиво, ліхтарик, вуличка

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

12.Текст і завдання до нього.

1.У степу пильнували козаки татарських нападників, які ходили на Україну по людей, перепинали їм шляхи, билися з ними і не давали захоплювати живу силу в неволю. 2. Під час же нападу великої орди, коли зупинити бусурманів козакам було не під силу, вони все таки дбали про те, щоб зберегти міста й села застерігали населення про наближення ворога. 3. І тоді весь хрещений люд залишав свої оселі й ховався у лісах або шукав собі захисту в замках та по великих містах. 4. На степових пагорбах були споруджені «бекети», звідки подавали вісті про татар гаслом. 5. На далекій од Дніпра могилі запалювали вогонь, а чатівники з подальших місць, сприйнявши той знак, розводили й собі багаття. 6. І так те гасло за одну ніч поширювалося по всіх степах і доходило до України (За А. Кащенком).

А. Яке слово написано неправильно?
А під час
										А
Б зупинити										Б
В неволю										В
Г великої орди										Г
Д все таки										Д
Б. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?
1		2	3		4		5	6
В. У якому реченні допущено помилку за чергування у з в?
1		2	3		4		5	6

28

www.e-ranok.com.ua