2. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ
Графіка (від грец. graphikos — письмовий, зображений) — розділ науки про мову, який вивчає сукупність умовних знаків для передавання на письмі усного мовлення.
ПАМ’яТкА!
До графічних знаків належать: букви алфавіту, апостроф (’), знак наголосу ( ), дефіс ( - ), крапка ( . ), знак питання ( ? ), знак оклику ( ! ), кома ( , ), тире ( — ), лапки (“ ”), дужки ( ( ) ), три крапки (...) та інші.
Орфографія (від грец. orthos — прямий, правильний, рівний і grapho — пишу) — розділ мовознавства,
який вивчає систему правил передавання звукової мови (слів і форм) на письмі. Орфографія як система написань у буквеному письмі містить кілька розділів, кожен із яких є сукупністю правил, що базуються на певних принципах (позначення звуків мови буквами), написання слів окремо, разом чи через дефіс; уживання великої літери; графічне скорочення слів; правопис запозичених слів.
Орфограма — унормоване написання, що відповідає чинним правилам правопису.
2.1.УКРАЇНСЬКА АБЕТКА
Актуалізація опорних знань
Алфавіт (грец. букви «альфа» + «бета», або «віта») — сукупність літер, прийнятих у писемності якої-небудь мови і розміщених у певному порядку; азбука, абетка.
Аа |
Бб |
Вв |
Гг |
Ґґ |
Дд |
а |
бе |
ве |
ге |
ґе |
де |
Ее |
Єє |
Жж |
Зз |
Ии |
Іі |
е |
йе |
же |
зе |
и |
і |
Її |
Йй |
Кк |
Лл |
Мм |
Нн |
йі |
йот |
ка |
ел |
ем |
ен |
Оо |
Пп |
Рр |
Сс |
Тт |
Уу |
о |
пе |
ер |
ес |
те |
у |
Фф |
Хх |
Цц |
Чч |
Шш |
Щщ |
еф |
ха |
це |
че |
ша |
ща |
Ьь |
Юю |
Яя |
|
|
|
знак м’якшення |
йу |
йа |
|
|
|
Удосконалення та систематизація знань
Завдання 1. Запитання і завдання для самоперевірки.
1.Який розділ мовознавства називається графікою?
2.Який алфавіт є основою сучасного?
3.Що називається алфавітом?
4.Що називається орфограмою?
5.Які символи належать до графічних знаків?
6.Яка літера в українському алфавіті не має самостійного значення?
7.Озвучте український алфавіт.
35
www.e-ranok.com.ua
Формування практичних умінь і навичок
Вправа 1. Повторивши географію та біологію, розгадайте кросворд і впишіть відповіді в потрібні клітинки.
1. Плодове дерево родини розоцвітих, що росте в Центральній Азії та на півдні Європи; соковитий плід з великою кісточкою всередині, жовтогарячого або жовтого кольору. 2. Вічнозелене хвойне дерево з конусоподібною кроною; ялина європейська. 3. Шматочки гірських порід або мінералів, утворених унаслідок вивітрювання чи обробляння штучним способом. 4. Смола, яку одержують із живиці хвойних дерев, різновид каніфолі. 5. Маленький перелітний птах родини горобиних із сірим оперенням, самець якого добре співає. 6. Багаторічна трав’яниста рослина родини півникових, що поширена переважно в помірній зоні Північної півкулі; півники. 7. Напівкущова вічнозелена рослина з ягодами. 8. Рід рослин родини мальвових, з якого роблять «червоний» чай. 9. Представник корінного населення Індії та Пакистану. 10. Річкова затока, протока, стариця.
1 |
3 |
4 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
2 5
10
Вправа 2. Визначте кількість букв і кількість звуків у словах.
Слова |
Кількість |
Слова |
Кількість |
Слова |
Кількість |
||||
букв і звуків |
букв і звуків |
букв і звуків |
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
старанність |
|
|
материковий |
|
|
джунглі |
|
|
|
здоров’я |
|
|
країна |
|
|
намажся |
|
|
|
джентльмен |
|
|
підзаголовок |
|
|
контрастний |
|
|
|
навчання |
|
|
соняшник |
|
|
вітчизна |
|
|
|
ясність |
|
|
інжир |
|
|
одинадцять |
|
|
|
дозволяти |
|
|
кар’єра |
|
|
циган |
|
|
|
бджолиний |
|
|
узгоджено |
|
|
щільненько |
|
|
|
милий |
|
|
підзахисний |
|
|
щонеділі |
|
|
|
трав’яний |
|
|
дзенькіт |
|
|
бджоляр |
|
|
|
Вправа 3. Підкресліть слова, у яких дж, дз позначають один звук.
Котедж, джерело, дзьобати, узгоджено, відзнака, відзвітувати, дзеркало, підзаголовок, бджола, підзарядити, підживити, надзвичайний, кукурудза, підзахисний, їжджу, джем, джемпер, дзвін, Джек, надземний, джоуль, дзенькіт, дзявкіт, посиджу.
36
www.e-ranok.com.ua
Вправа 4. «Зіркова тридцятка». У поданих словах на місці крапок уставте необхідні голосні і змініть нумерацію слів за абеткою.
1 |
зач..пити |
11 розд.. |
рати |
21 |
заг..няти |
||
2 |
ост..рігатися |
12 |
вип.. |
кти |
22 |
вим.. |
сти |
3 |
прищ..пити |
13 |
обер..га (р.в.) |
23 |
викор..нитися |
||
4 |
розт..ктися |
14 |
пром..нчик |
24 |
вип..чений |
||
5 |
сн..гур |
15 |
вб..ратися |
25 |
заст..бнути |
||
6 |
б..йниця |
16 |
греб..нця |
26 |
стор..н |
||
7 |
спост..регти |
17 |
вич.. |
сати |
27 |
підп.. |
рати |
8 |
гус..чі |
18 |
прол.. |
матися |
28 |
відр.. |
катися |
9 |
дор..жки |
19 |
збер..гати |
29 |
завм..рати |
||
10 зам..тіль |
20 |
випл |
..тений |
30 |
заст..лити |
||
Вправа 5. Вставте пропущені и або і. Слова з літерою и запишіть за абеткою.
..мун..тет, реж..м, с..лует, ..нст..тут, д..сц..пл..на, шас.., такс.., в..негрет, ..ррац..ональний, ново..рландський, по..нформований, к..сет, дез..нфекц..я, адаж..о, белетр..ст..ка, асоц..ац..я,
..мун..тет, поз..ц..я, сп..рт, тр..о, пар.., ..нженер, ст..пенд..я, конт..нент, в..з..т, бар..када, пон.., граф..н, хр..ст..янство, к..шлак.
Вправа 6. У поданих прислів’ях виберіть слова з вивченими орфограмами і запишіть їх у таблицю за абеткою.
1. Слова маснії, а пироги піснії. 2. За одного грамотного сім неграмотних дають. 3. Не відкладай на завтра того, що можна зробити сьогодні. 4. Здоров’я — усьому голова. 5. Де більше науки, там менше муки. 6. Волом зайця не доженеш. 7. У голову, як у торбу, що знайдеш, те й сховаєш. 8. Батьком, матір’ю не хвались, а хвались честю. 9. На годину спізнишся, за рік не здоженеш. 10. Бездонної бочки не наллєш (Нар. тврчість).
Чергування голосних |
Чергування приголосних |
Уподібнення приголосних |
|
|
|
|
|
|
ТЕМАТИЧНЕ ТЕСТУВАННЯ |
|
|
1. Знайдіть слово, у якому кількість звуків збігається з кількістю букв |
|
|
А чесність |
А |
|
Б мовленнєвий |
Б |
|
В ієрогліф |
В |
|
Г приїхала |
Г |
|
Д дзвінкоголосий |
Д |
|
Е губернатор |
Е |
|
2. Відмінність між буквами і звуками полягає в тому, що |
|
|
А букви пишемо, а звуки вимовляємо |
А |
|
Б букви і звуки пишемо, звуки лише вимовляємо |
Б |
|
В букви пишемо й бачимо, а звуки вимовляємо й чуємо |
В |
|
Г звуки пишемо, букви вимовляємо |
Г |
|
3. Буква — це найменша одиниця мови, яку |
|
|
А вимовляємо і чуємо |
А |
|
Б чуємо |
Б |
|
В пишемо |
В |
|
Г вимовляємо |
Г |
|
Д бачимо і пишемо |
Д |
|
37
www.e-ranok.com.ua
4.Графіка — це
Арозділ мовознавства, який вивчає правила літературної вимови Б навчальний предмет, який вивчає правила написання слів
В розділ мовознавства, який вивчає закономірності чергування звуків у слові Г розділ мовознавства, який вивчає умовні знаки для передавання звукової мови на письмі Д розділ мовознавства, який вивчає звуки мови
5.Знайдіть рядок, у якому в усіх словах один звук передано двома літерами
Араб, ґедзь, діжка
Б ґудзик, навмання, ґринджоли
В дуб, залоза, газон
Гжабо, зуби, відхилення Д жаба, зебра, стоокий
6.Знайдіть іменник із суфіксом -ев-
Авар..во Б мереж..во В мар..во Г мел..во Д плет..во
7.Укажіть рядок, у якому всі слова розташовані за алфавітом
Апочухати, почухрати, пощедрувати, пошепки
Бзичити, зійти, з’їхати, зйомка
Впідґрунтя, підготувати, підданий, підеш Г націлити, начинати, нащадок, нашити Д зжувати, ззовні, з’їсти, зітліти
8.Знайдіть слово, у якому є буквосполучення -ри-
Абр..хати Б добр..во В посер..дині Г тр..мбіта Д тр..мтіти
9.Знайдіть слово, у якому пропущено букву ц
Абра..тво
Б студен..тво В сирі..тво
Гдива..тво
Дбага..тво Е мецена..тво
10.Знайдіть слово з буквосполученням -тськ-
А сарма..ий
Бмучени..ий
Встрадни..ий Г мисте..ий Д ремісни..ий
38
А
Б
В
Г
Д
А
Б
В
Г
Д
А
Б
В
Г
Д
А
Б
В
Г
Д
А
Б
В
Г
Д
А
Б
В
Г
Д
Е
А
Б
В
Г
Д
www.e-ranok.com.ua