Білет 2

1. Визначте спосіб словотворення поданих слів: нардеп, облдержадміністрація, УТН, НРУ, інтерфакс, радянськість, супермен, нацменшини.

2. Коротко охарактеризуйте граматичні категорії іменника.

3. Утворіть присвійні прикметники від іменників: ректор, редактор, Марійка, Ольга, Андрій, невістка, тітка.

4. Поставте числівник 38 у формі Р., Д., Op., M. відмінків.

5. Провідміняйте займенники твій, абиякий, декотрий.

6. Як твориться теперішній час дієслова? Наведіть приклади.

7. Складіть три речення з прислівниками. Поясніть їх синтаксичну функцію.

8. Поясніть правопис сполучників: ад/же, це/б/то, не/мов/би/то, як/що, коли/б, дарма/що, тільки/но, тому/що, що/би.

9. Складіть речення з модальними частками. Поясніть їх значення.

10. Зробіть морфологічний аналіз виділеної словоформи: Незалежність — заслуга не тільки певних політичних сил, це заслуга всього народу, багатьох його поколінь (І. Дзюба).

Білет з

З'ясуйте граматичні особливості конкретних і абстрактних іменників. Складіть речення з іменниками незалежність, ментальність, університет, телепрограма.

Наведіть приклади прикметників-паронімів. Введіть їх у словосполучення.

Скільки слів лежить в основі сучасної системи числівників? Назвіть їх.

Провідміняйте займенники свій, цей, що.

Як твориться майбутній час дієслова? Наведіть приклади.

Назвіть розряди прислівників за значенням. Складіть речення з обставинними прислівниками. Поясніть їх синтаксичну роль.

Поясніть класифікацію часток в українській мові. Складіть речення з кількома словотворчими частками.

Перекладіть українською мовою: по поводу, по адресу, по приказу, по примеру, отпуск по болезни, по собственной воле.

Які прийменники вживаються зі знахідним відмінком? Складіть з ними речення.

Зробіть морфологічний аналіз виділеної словоформи: Провідна вимога мовного етикету — ввічливість, уважність і чемність співрозмовників (М. Стельмахович).

Білет 4

1. Поясніть способи творення нових слів у сучасній українській пресі: російськомовне населення, есендівські республіки, винятковий нождизм, постімперський час, старшобратівська теорія, ностальгійні повоімперці.

2. Назвіть семантичні групи прикметників. Складіть речення з якісними прикметниками.

3. Поставте числівник 8, 53 у формі Р., Д., Op., M. відмінків.

4. Провідміняйте займенники: хто-небудь, ніщо, абиякий.

5. Поясніть способи творення майбутнього часу. З'ясуйте особливості відмінювання таких дієслів на конкретних прикладах.

6. Чи утворюються дієслова від звуконаслідувальних слів та вигуків? Відповідь обгрунтуйте.

7. Складіть речення, в якому прислівник виступає обставиною причини.

8. Назвіть заперечувальні та стверджувальні частки. Поясніть їх правопис.

9. Назвіть сполучники сурядності. Придумайте з ними речення.

10. Зробіть морфологічний аналіз виділеної словоформи: Слова національного гімну "Ще не вмерла Україна" належать Павлові Чубинському, який за життя видав єдину збірку ліричних поезій "Сопілка" в Києві 1871 року під псевдонімом Павлусь (з газ.).