- •Практичні заняття
- •Тема 1. Вступне заняття. Місце і роль гігієни в системі медичних наук і практичній діяльності провізора. Методи гігієнічних досліджень. Санітарне законодавство.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 2. Методи визначення та гігієнічна оцінка температури, вологості та барометричного тиску приміщень різного призначення
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •A. Зменшення парціального тиску азоту; в. Зменшення концентрації азоту; c. Зменшення концентрації кисню;
- •Тема 3. Методи визначення та гігієнічна оцінка природного та штучного освітлення приміщень
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 2. Методи визначення та гігієнічна оцінка ультрафіолетової та інфрачервоної складових сонячного спектра, використання їх з лікувальною та профілактичною метою
- •Матеріали для самоконтролю і контролю домашньої самопідготовки студентів до практичного заняття
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Базові знання, вміння та навики:
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Контрольні питання:
- •Контрольні задачі:
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Контрольні завдання:
- •Тема 6. Дослідження та гігієнічна оцінка якості питної води. Гігієнічна оцінка питної води за даними лабораторного аналізу.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Показники епідемічної безпеки питної води
- •Санітарно-хімічні показники безпечності та якості питної води
- •Показники питомої сумарної альфа- і бета-активності питної води
- •Радіаційні показники безпечності питної води
- •Показники фізіологічної повноцінності мінерального складу питної води
- •Тема 7. Методи покращення якості питної води. Способи хлорування питної води.
- •Матеріали для самоконтролю і контролю домашньої самопідготовки студентів до практичного заняття
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь та навиків
- •Тема 8. Гігієнічна оцінка санітарного стану ґрунту. Сучасні гігієнічні та біоетичні проблеми очищення населених місць.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 9. Методика розрахунку енерговитрат людини та її потреб у харчових речовинах.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Методика оцінки енерговитрат (вооз,1986)
- •Тема 10. Оцінка адекватності харчування за меню-розкладкою. Методика вивчення та оцінка харчового статусу людини.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Показники гігієнічної оцінки раціонів
- •Тема 11. Профілактика харчових отруєнь.
- •Матеріали для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 12. Методика гігієнічної оцінки важкості, напруженості, шкідливості та небезпечності праці
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю засвоєння практичних знань і вмінь
- •Тема 13. Методика гігієнічної оцінки фізичних факторів виробничого і навколишнього середовища та реакція організму на їх вплив
- •Матеріали для самоконтролю і контролю домашньої самопідготовки студентів до практичного заняття
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю засвоєння практичних знань і вмінь
- •Навчальні цілі
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Тема 15. Методика визначення та гігієнічна оцінка санітарно-хімічного (гази, пари, пил) і мікробіологічного забруднення повітря виробничої зони аптечних закладів та хіміко-фармацевтичних підприємств
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю засвоєння практичних знань і вмінь
- •Тема 16. Гігієна аптечних закладів. Гігієнічна оцінка розташування, планування та благоустрою аптек (за типовим проектом аптеки)
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Аптеки лікарняні
- •Аптечні кіоски
- •Аптечні пункти
- •Аптечні склади
- •(Обов'язковий) Площа приміщень аптечних закладів
- •Тема 17. Гігієна праці робітників фармацевтичної промисловості та працівників аптек, виробничі шкідливості, профілактика професійних захворювань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •С. 40 дБа
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 18. Виробнича токсикологія. Профілактика професійних отруєнь.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 19. Комплексна оцінка умов праці, санітарного стану та протиепідемічного режиму в аптечних закладах
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •А. Раз на тиждень
- •А. Невчасне проведення генерально прибирання
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Інформаційно-методичний матеріал
- •1. Загальні положення
- •2. Загальні вимоги до приміщень та устаткування аптечних закладів
- •6. Вимоги до особистої гігієни персоналу аптечних закладів, що здійснюють виробництво (виготовлення) лікарських засобів
- •7. Санітарно-гігієнічні вимоги при виготовленні нестерильних лікарських форм
- •Медогляд працівників аптек та їхніх структурних підрозділів
Тема 15. Методика визначення та гігієнічна оцінка санітарно-хімічного (гази, пари, пил) і мікробіологічного забруднення повітря виробничої зони аптечних закладів та хіміко-фармацевтичних підприємств
Актуальність теми:
Повітря виробничої зони у аптечних закладах та хіміко-фармацевтичних підприємствах може забруднюватися парами, аерозолями, пилом вихідних проміжних продуктів, а також готових ліків, які можуть негативно впливати на стан здоров'я робітників. Забруднення повітря виробничих приміщень аптечних закладів патогенними мікроорганізмами (стафілококи, стрептококи, пневмококи, менінгококи, збудники туберкульозу, дифтерії тощо) відіграє важливу роль не лише через можливе інфікування персоналу, але й небезпеку попадання мікроорганізмів у лікарські препарати, що може призвести до зміни їхніх фізико-хімічних властивостей, зниження терапевтичної активності, а також зумовити розвиток захворювань і ускладнень у хворого. Тому дослідження хімічного, пилового та мікробного забруднення повітря виробничих приміщень є невід'ємною складовою при вивченні санітарних умов праці та профілактики захворювань професійної етіології у працівників аптечних закладів і підприємств хіміко-фармацевтичної промисловості, а також для оцінки ефективності санітарно-технічних міроприємств та удосконалення технологічного процесу.
Навчальні цілі:
Знати механізм впливу токсичних хімічних речовин та пилу на організм людини.
Ознайомитися з методами відбору проб повітря та устаткуванням і приладами, що використовують для визначення концентрації газо- і пароподібних речовин, вмісту пилу та мікроорганізмів.
Уміти проводити гігієнічну оцінку вмісту газо- і пароподібних речовин, пилу та мікроорганізмів у повітрі виробничих приміщень аптечних закладів та хіміко-фармацевтичних підприємств, розробляти заходи щодо зниження рівня його забруднення.
Оволодіти методикою експрес-аналізу повітря виробничого середовища на вміст шкідливих хімічних речо.вин
Засвоїти правила вибору й експлуатації бактерицидних опромінювачів для зниження рівня мікробної контамінації повітря аптечних закладів.
Базові знання, вміння та навики:
Знати склад атмосферного і видихуваного повітря (нормальна фізіологія).
Знати агрегатні стани речовин, поняття про аерозоль (фізколоїна хімія), механізм впливу хімічних домішок атмосферного повітря на організм.
Знати методи відбору проб, дослідження та гігієнічна оцінка атмосферного повітря на вміст хімічних домішок, вміти працювати з аналітичними терезами (хімія) та мікроскопом (біологія). Мікробне забруднення повітря (мікробіологія).
Зміст теми:
Гігієнічне значення промислових отрут, їх класифікація, вплив на організм, профілактика. Методи відбору проб і дослідження вмісту промислових отрут у повітрі виробничих приміщень. Експресні методи визначення шкідливих речовин на хіміко-фармацевтичних підприємствах.
Пил, його класифікація за походженням, хімічним складом, дисперсністю. Гігієнічне значення промислового пилу, його вплив на організм, профілактика. Методи відбору проб тадослідження запиленості повітря виробничих приміщень.
Мікробна контамінація. Умови і методи відбору про повітря на вміст мікроорганізмів. Заходи боротьби з бактерійним забрудненням повітря.
Рекомендована література:
Основна:
1. Мізюк М.І. Гігієна. – К.: Здоров’я, 2002. – С. 57-71, 121-129,161-163, 210-213, 231-232.
Мізюк М.І. Гігієна. Посібник для практичних занять. – К.: Здоров’я, 2002. – С. 39-50, 71-74, 90, 94, 142-146, 169-170.
Загальна гігієна. Посібник для практичничних занять / За ред. І.І. Даценко. – Львів: Світ, 2001. – С. 48-66, 59-66, 297-307.
Додаткова:
Большаков А.М., Новикова И.М. Общая гигиена. – М: Медицина, 2002. – С. 186-192, 208-232, 270-279.
Большаков А.М. Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. – 2-е изд., перераб. и доп. – М: Медицина, 2004. – С. 29-78.
Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 1999. – С. 71-87, 308-310, 490-515.